述职报告范文述职报告

发布时间:2018-11-25 来源:述职报告

  一年来,学校坚持发展是硬道理,各项工作决不脱离主旋律,所以进步较快。由于继续扩招,与前两年比,学生人数已翻一番,教学用房也同步翻了一番,财务“流水”翻了一番,由于教职工人数基本没有变化,效益自然也翻了一番。并实现了两个突破,第一个是招生出现了历年最好行情,第二志愿只录取37.56%,第三志愿一个未取就招满了480人,第二个突破是扩招的99级英语一次通过率到38.3%。自己在工作中与大家共同努力,付出了辛勤劳动。

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  一、 努力学习,打造商院文化

  文化圈不一定就有“文化氛围”。要使商务学院提高知名度,

  增强竞争力,必须打造适应市场经济的商院文化,商院文化的主要内容为“一二三四五六。”

  “一”是一个观念。即以为服务对象服务为宗旨。按******总书记为四所交大院校指示的,高校要适应市场经济,培养适合社会需要的各类合格人才。结合学校情况,就要树立两个“上帝”观念。校内校外比,社会是“上帝”,校内职工与学生比,学生是“上帝”。(即培养高素质商务人才为中心)

  “二”是坚持两个特色。即学校必须坚持国际化和社会化,国际化坚持六个接轨:教学计划、内容、方法;职工素质;学生培养模式;育人环境;与国外交流;科研等。

  社会化重点是:专业设置要符合社会需要,各专业必须有稳定公司、企业做依托,学生毕业前必须有两个以上职业证书、教师队伍有1/3是社会兼职人员,学生实践必须有实训基地等。

  “三”是三种素质。即教职工要培养三种素质:政治家素质,教育家素质和企业家素质(正因为是商务学院,所以要树立经济意识。)

  “四”是四种精神。即从文明校园建设以来,商务学院一直保持团结向上,艰苦奋斗,持之以恒,开放创新的精神。

  “五”是“做五种人”。即维护团结的人,自觉奉献的人,努力学习的人,勇于创新的人,不断鼓劲的人。商务学院一直保持较强的凝聚力和团队精神。

  “六”是市场经济六个要点。即办学要坚持市场规律:需求对口;抓住机遇;时间效益;改革创新;风险竞争;优胜劣汰。

  由于有了“商院文化”,学校也出现了新的生存资本,与英国佩斯利大学3+1办学模式,自筹资金约2000万建造并投入使用的7300米2实训楼,院机关集中办公(与三资企业类似)等。

  二、 拼命工作,提高办学实力

  因为近两年在教职工人数基本未增加的情况下学生扩招到两

  倍,人才成本降低一半也标志效益提高一倍,工作累是自然的。

  我作为党政一把手和两位助理领导商务学院工作,工作压力是

  很大的,立志将学校办出特色更不容易,自己带头加班加点工作,在校工作时间基本在10个小时以上,商务学院也确实形成了完不成任务自觉加班的好风气,学校也形成了一定凝聚力,战斗力。

  ㈠努力提高办学质量

  学校坚持以提高学生全面素质,培养合格人才为宗旨,坚持一年级强化训练,一、二年级早自习制度(早7:30-7:55),学生建立思想品质考核档案制度,教师对学生课堂全面负责制度,学校建立了视导组监督制度,机关人员听课制度,中层干部巡视制度(每天一名中层干部巡视,时间早7:30-晚8:00),学生参与教师讲课考核制度(每年两次学生给教师打分)等,教学质量有所提高,校风,教风、学风良好,除外语成绩保持较好外,其它多数课程授课质量也有了提高。

  ㈡提高办学效益

  从江总书记到市委、市政府领导多次强调办学效益并规定员 生比应为1:6(或7),师生比为1:14,我院基本做到了。从招生做起,一个专业基本没有小班,课程的结构也做了调整,该上大课的就上大课。专业课时计划也做了调整,教师队伍专兼结合。机关实行集中办公,一人多岗,后勤社会化进展顺利,食堂交给化工大学托管,环境卫生由社会宝洁公司承包。

  院、系机关实行集中办公,不仅节约了用房,而且提高了效益,人力资源的互补,相互借鉴等优势表现出来。

  ㈢坚持改革为动力

  学校为提高办学质量大胆改革,改变了过去小学校见不得世面的局面,坚持实行全员聘任制,做到能上能下,凡是对号“下”的职工效果是好的,因为政策是按需设岗,以岗位定薪,岗变薪变,优劳优酬,增加了“ 自选动作”,减少了“指令动作”,岗变无埋怨对象,增强了自我调节能力。学校克服了平均主义的习惯势力,岗位级差拉大了,珍惜岗位,争取高岗位风气开始形成。促进了学校整体工作。

  三、 改造自己,增强人格力量

  作为一名基层领导,个人的模范作用、在群众中的形象很重要。

  人格的力量,本身也是领导作用。

  ㈠带头学习。我除了学习党的各项方针、政策外,尽力学习市场经济知识,争取做到群众想不到的,自己首先想到。一个基层负责人思路不对,将影响单位的质量、效益、生存。不怕做不到,就怕想不到,不学习不可能想得到。比如学校的对外开放问题,学校资金运作问题,学校提高教育质量问题,提高办学效益等,大的方针必须一把手定酌,如果没有思路不可能下大决心去做,我自己努力去多学一些,因为思路先于群众是领导必备素质。

  ㈡带头去干。意识到位是实施领导的第一步,要将意识化为全校师生的行动,必须大胆改革。

  实施工作思路必须坚持三条线:干部人事一条线,宣传,统一思想一条线,监督体系、奖惩工作一条线。

  干部人事制度有相关配套政策,我院相关部门党、政、工、团负责人都是作风正派,肯干和秉公办事的人,组织观念也比较强,非常有助于形成合力。

  第二条线是宣传,统一思想。学校党委一旦定下大政方针,上下比较一致,我们两周一次中层干部碰头会,信息工作,种种考核评比工作,板报宣传、广播、电视等都唱一个调。

  第三条线是监督机制,我院党委系统的监督员,教学系统的视导组,财务系统的审计都在学院工作运行中起到了很好作用。

  ㈢带头自律。作为一名基层领导,除表象的带头去做到外,重要的一点是隐形的作风正派,在干部人事工作中按政策办事,不谋私利,不徇私情,以促进学校工作为出发点。在分配住房、出国、职称、工资、奖励及进修等环节中,尽力做到落实一项政策,树立一面旗帜,不以对自己如何去划线。

  四、 主要不足

  我在学校目前体制下压力较大,很多事我没有推给别人的权

  力,也没有退路,很多事要决策快,准确度高,加上自己确实对各项工作期望值也高,所以暴露不少自身缺点。

  ㈠工作急躁,有时总用自己的工作特点要求别人,有时也不顾场合批评一些人,伤害了一些人积极性。

  ㈡接触群众少,走群众路线不够,有些决策征求意见少,对实施的一些政策就难免造成与实际错位。

  我院改革开放工作仍未到家,学校工作基础比较薄弱,思想基础不是很牢。两千年的封建势力对教育界影响太大了,我院过去较封闭就更不例外,入世会冲垮一些实力薄弱的单位,我会清醒对待自己,对待学校工作,利用这次总结机会,进一步认识自己,做到超越自我。决策前更广泛地听取意见,带领干部、教师、职工为学校多贡献力量。

  20xx.12.17

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