中学高级教师的述职报告

发布时间:2019-11-21 来源:述职报告

中学高级教师的述职报告

  1、思想表现——忠于党,忠于教育事业

  身为一名教育工作者,参加工作以来,热爱教育事业,恪守师德,爱岗敬业,为人师表,以教为乐,多年如一日,始终勤奋工作于教育教学第一线。能坚持热爱党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,科学进取,开拓创新,追求卓越。能自觉地把教育理想和教育实践结合起来、把个人荣辱和学校发展结合起来,深受学生爱戴、同事认可、领导信任。利用历史学科特点积极推进思想道德建设,成效显著,XX年以来连续被校评为“十个一工程先进个人”、“优秀班主任”、XX年我管理的高二15班被教育局评为“县先进班集体”。

  2、教育方面——教书育人,为人师表

  我做了XX年班主任,尽心尽责,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,力求让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围中茁壮成长,注重行为规范和养成教育,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。 我做到了两个字“爱”和 “严”,把“以人为本,用心热爱”作为自己的教育理念,以理服人,以情感人,从未体罚和变相体罚学生,当学生良师益友,建立民主、和谐、新型的师生关系。 “ 严是爱,松是害 ”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。做到对工作热心、细心、耐心,针对不同类型的学生采取相应的方法,做好思想教育和疏导工作。1995—XX年连续XX年担任班主任工作,多次被评为“优秀主任”、“新长征突击手”的光荣称号。

  3、教学方面——寓教于乐,教学相长

  自1989 年从教以来,本人虚心学习,研究教材,能胜任高中历史循环教学,1993—1998年、XX—XX 年连续 XX年奋斗在高三历史教学第一线,高考成绩突出。严格执行教学“六认真”,坚持备课写详案,充分发挥教材重、难点,精心设计教法;作业尽量全批全改,并经常采用面批的方式,加强对学生的个别辅导,力求作业批改富有实效。在历史教学中,我注重兴趣培养,注重能力训练,注重学法指导,结合学科及学生特点,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“实验法”、“对比法”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教学质量。以新的理念、新的标准、新的教法、新的教学手段来适应新课程教学要求,很好地将素质教育和应试教育融为一体。XX、XX年所带的高三文科班高考本科达线30、34人,居全市同类学校之首,达线率均居全市同类学校第一名,被市教育局评为“高考综合考评一等奖”,并受到了县政府表彰,为学校发展作出了重大贡献。

  4、教科研工作——专心教研,以研促教

  本人勤奋好学,工作认真负责,治学严谨,责任心极强,有十八年高中循环教学的实践经验,教学中积极探索有效教学模式,提高课堂效益,追求“学术型教师”的教学境界,把“读书是积累,教书是实践,写书是升华”作为自己的教学人生信条,努力提高教育教学水平。自XX年以来,多次参加省、市、县高中历史优课评比和优秀论文评比,先后荣获市评课选优二等奖,县基本功大赛二等奖,有4篇教学论文在江苏历史学会获奖并发表,主持省、市、县级历史课题研究并结题,多次为市统测命题, XX 年有 2 篇论文在市高三历史教学研讨会上交流《透析“ 3+x ”高考,浅谈综合能力的培养》《论素质教育中学生创新能力的培养》,XX 年参加市历史新教材培训,参加省历史骨干教师培训。XX年被聘为人教社新课程特约研究员,及几个教育研究院特约命题员、高考模拟卷外审员,几大教学网站的历史管理员与稿件审核人。多次参与国家级、省级课题研究,主持县级课题并结题。在市、县历史教研会、新教材培训及其它公开教学活动中,多次被指定为中心发言人、示范课教学的执教者、专业评比的评委。曾在《中学历史教学参考》、《历史学习》、《考试报》上发表多篇文章,XX—XX参编多部教辅资料有:1、《XX年新高考秘籍·历史第一论总复习》(教师用书、学生用书、作业手册)湖南师范大学出版社,2、《高中优秀教案·历史新课标必修三》南方出版社,3、《高二历史教学与测试·上》苏州大学出版社,4、《人民版高中同步导学练·高中历史必修一》中国少年儿童出版社,5、《XX年高考历史第二轮专题复习》连云港市教研室编,6、《新课标必修一(新中国的民主政治建设)案例分析》人民教育出版社出版,7、全国著名重点中学领航高考冲刺卷 (历史),8、 XX年新大纲编写的金考卷百校联盟系列特约撰稿人,9、《高中历史重难点解析·新课标》副主编,中国大地出版社,10、《考试报》XX年—XX年共有 20 多篇稿件被录用,11、《决胜高考·历史分册》(人民日报出版社XX年版)、12、XX年《试题调研·历史(第6辑)》(新疆青少年出版社XX年3月版)、13、《中学教材学习讲义·高一历史(人教版)》(内蒙古人民出版社XX年10月版),14、XX-XX年参与《天利38套卷》编写,及《江苏版38+10的试卷解析》。15、XX年8月参与编写新课标必修三《优秀教案》,南方出版社、16、《五年高考三

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