小学校长述职报告_小学校大秘书

发布时间:2016-11-15 来源:述职报告

一、华金八字精神就是我的事业精神
  德:认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇,努力建设学习化、现代化学校。
  识:作为一名从事人类文化传承工作的教育工作者,学习应该成为生活的主旋律。亲身参与学校多个课题研究工作,多篇学校管理论文获奖。精读了《细节决定成败》、《教育理论与实践》、《教学管理与实验》、《河北教育》、《中小学校长》、《教学与管理》、《教育发展与研究》、《教育参考》等,通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力,使自己能把握今天,适应明天的需要。
  能:我紧紧依靠党支部、依靠工会教代会、依靠全体教职工民主管理学校,共同办好学校。凡是重大事件决策,重要举措出台,如:干部聘用、教师考评、招生工作等总是依照民主决策程序,照章办事,依法治校。主动争取社会对学校教育的支持和监督,积极参与社区教育工作。
  廉:认真贯彻执行局党委下发的有关廉政建设规定和学校的《党员干部十不准》制度,规范学校各项收费,注意自身廉政建设。身为校长能坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,能以身作则、严以律已、廉洁自律,起好带头作用;能集思广益、察纳雅言,坚持民主管理,坚持校务公开,坚持走群众路线。
  绩:《河北教育》收入了我的办学理念,市教委推出的《邢台教育》一书,记录了我校长工作的一些成绩。
  列举学校XX年工作业绩七件大事:
  1、圆满完成河北省对桥西区政府督导评估工作,获得省、市、区各级领导的一致好评。

    2、高标准筹备召开了“第四届素质教育开放日”,展示了学校硬件,软件建设的成果和质量。

    3、规范整理了学校各项规章制度,并出台了专册。

   4、深化校本教研,提高课改水平。贾老师获得全国心理健康教育说课第一名,武老师被邢台市推荐参加了“人教版教材录像课评比”,苗老师在河北省第六届小语年会上做课获得一等奖,并获得邢台市十大杰出青年的荣誉。

   5、加强教师队伍建设。我们把教师定位为“实践者、研究者、奉献者、”领导定位为“服务者、榜样者、管理者”。…………等多名省级、市级、区级骨干教师的涌现都是我校师资队伍建设的成果。

   6、开展生动活泼的养成教育。养成教育是我校特色,通过学习小学生守则、日常行为规范、弟子规,开展“学规范,保安全,1、2、3在行动”、班级九项达标活动,我为父母洗洗脚,假期做到六个一等活动,使得孩子们的行为习惯有了很大转变,大多孩子做到了“三好”孩子。

7、多方筹资,改建塑胶操场,投资80多万元,率先在我市国办小学中第一个建成高质量的塑胶操场。 
  二、工作思路就是以质量为本,促进学校和谐持续发展。
  作为校长必须根据学校的使命来考虑校长的使命,以敏锐的目光寻找学校新的生长点,以求实的作风构筑学校发展的新平台,要为学校可持续发展负责。

  (一)、本年度,我主要实现了以下四个工作目标:
  1、突出为孩子终身发展负责的办学宗旨,抓好养成教育,实现德智体全面发展。

   2、质量是学校的中心工作,是学校生命线。上学期提出教学质量年,要在全区争创一流教育教学成绩。今年我校毕业生300名,升入初中免费生70余名,体操队、足球队在市区级比赛中获冠军,六一文艺汇演获区表演一等奖。

   3、继续强化安全第一,预防为主的方针,没有发生重大伤害事故,确保了师生人身安全和学校稳定发展。

   4、抢占办学制高点。除加强教师队伍建设外,加强了学校硬件建设,建成高标准的塑胶操场。

  (二)、进一步探索“人文化管理”模式。
  1、积极尝试民主科学的“人文化”的管理模式。

2、完善了教职工代表大会制度,充分发挥了教代会作用。
  3、不断完善考核教师工作态度、绩效的考核制度。
  4、利用金华实验小学网站,营造民主、协作、开放的工作氛围。
  5、抓典型、树楷模,开展“感动校园人物”评选和骨干教师、先进教研组评选活动。
  (三)、打造诚信教育品牌,办人民满意的学校。
  1、召开学生家长会,聘请专家讲课。
  2、公示行风热线,公示收费项目,开设校长接待日,积极解答家长问题。
  3、开通校园网,设立家长论坛。[!--empirenews.page--]  4、举办素质教育开放日活动。
  5、四部热线阳光招生。

   开展各种卓有成效的活动,使家长真正行使了对学校教育的知情权、监督权、评议权和决策权,在学校与家庭、教师与家长、家长与孩子之间架起一座全方位沟通桥梁。
 (四)、在营造育人环境上求突破。
  1、殷实校园文化。
  2、创设人文环境
  ①良好的物质环境。
  ②良好的工作环境。
  ③良好的人际环境。
  3、锻造办学特色
    学科教学高质量,同时开展养成教育、形体课等校本课程;英语活动小组、民乐队、体操队、美术班成绩突出,形成品牌;少先队“爱心、科技、环保”等主题活动有新的突破;学校、家庭和社会教育网络构建方面的探索已有很大收获。
  

 

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