尊敬的党组织：

　　此次党校培训有一个较为有特色的地方是“互动教育”。在这个“互动教育”课程上，同学们较为生动具体的进行了批评与自我批评，给我留下了较深的印象，本文将阐述我在参加互动教育之后对“批评与自我批评”的一些想法。

　　一、 学会自我批评，认识自我

　　我们党的三大优良作风之一是“批评与自我批评”，这几个字理解起来不难，但要真正做到又不是那么简单的事情。作为一个***员必须首先对自己有一个清醒的认识，才能领导人民造福这个社会，要不难免要一而再地犯错误。

　　现实生活中，每个人都不可避免地要犯这样或那样的错误，这并不可怕，可怕的是有些人犯了错误却不敢承认;还有一些人往往只看到别人身上存在的过失和不足，却忽视了自己;或即使看到了自己的过失和不足，也不当一回事。

　　作为党员有着更高的要求，必须用“三个代表”这面“镜子”，认真照一照自己的思想和行动，查一查自己在思想认识和具体实践中有什么经验教训，还有哪些差距和不足，深入剖析存在问题的危害和根源，明确继续努力的方向。这样才能做到高标准、严要求，才能使剖析和批评紧扣主题，增强针对性、准确度和清晰度，才能使自身思想政治素质有新的提高。

　　二、 敢于批评他人

　　以前参加同学的入党群众意见会还有这次“互动教育”都有一个共同的感觉，就是对他人的批评太少了，而是习惯于说好。说好话是应该的，但是正像一个硬币的两个方面一样，批评也是不可或缺的。

　　一个人要完全认识自己是比较困难的，但是如果由广大的群众来作为批评者则能比较全面客观的对一个人做出评价，这不仅有利于组织对于党员的监督，也有利于党员自身的自我修养的提高，毕竟“旁观者清”、“群众的眼睛是雪亮的”。

　　有人碍于情面不愿意批评他人，有人怕得罪人不敢批评人，这都有违我们党“批评与自我批评”的思想，说到底是私心杂念和利己主义在作怪。这类人，淡化批评与自我批评的作用，避实就虚，前怕狼后怕虎，唯独不怕党和人民的利益蒙受损害。批评上级，怕得罪领导，影响前程;批评同级，怕搞僵关系， 我认为在我们还未完全感染上这种坏风气的时候，就要破私立公，把“怕”字换成“敢”字，以积极的态度开展批评与自我批评，克服缺点错误，提高自身素质，为人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。

　　三、 科学、辨证地对待他人的批评与我批评

　　有的同志一碰到有人批评他就不高兴，认为别人对他有偏见，故意跟他过不去。殊不知能真心诚意的对自己提出意见是很难得的。作为一个***员应该虚心接受他人的批评，谨慎的审查别人的意见，别人的意见确实说到自己的缺点那就积极的改正;如果别人说错了，也不妨检查一下为什么会有这样的误解。

　　另外，对于别人的自我批评我们也要科学、辨证的去看待。有些党员能够认识到自己的不足并且进行自我检讨，这是很不容易的，我们应该给予支持与鼓励，并且在实际工作中帮助他克服自己的缺点。另外有些党员同志太谦虚，容易把自己的小缺点夸大，这个时候我们也要善于分辨哪些是真正的缺点，哪些只是无关紧要的。而那些将别人的缺点作为“小辫子”紧紧抓住的人是不可取的。

　　以上是我参加了党校“互动教育”之后对批评与自我

　　批评的一点体会。希望以后还有这样的机会参加这样的教育活动。

　　此致

　　敬礼!

　　汇报人：

　　日期：xx年x月x日