给老师的一封慰问信

发布时间:2016-10-30 来源:慰问信

  给老师的一封慰问信

给老师的一封慰问信

  给老师的一封信【1】

  敬爱的老师: 您还好吗?9月10日是属于您的日子啊,在这个特别的日子里,我衷心地感谢您给过我的一切! 您就是春天里的一棵小草,“野火烧不尽,春风吹又生”就是您的写照。

  回顾初中的三年,我们的成绩真像心电图线,上上下下,波波折折。

  可您从没有灰心过,更不曾放弃过,我们处于谷底时,您总是显得更加耐心更加循循善诱,直到我们士气高昂,重拾信心,奋起直追。

  我爱小草,我更爱您,老师! 您就是夏天里的一缕阳光,照耀着我们的心灵。

  多少次我们在困难面前伤感徘徊,多少回我们在挫折面前手足无措,多少次我们在十字路口迷惘困惑,多少回我们在暗夜里沮丧流泪。

  这时候,是您,总是您,来安慰我们,来驱逐我们内心的孤独、恐惧和一切阴霾,给我们勇气、力量和决心。

  我爱阳光,我更爱您,老师! 您就是秋天里的一丝凉风啊,老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。

  您记得那次校运会吗?您知道吗,我受伤时您脸上那种真心相惜的神情让我刻骨铭心啊!老师,我们哪里能走得出您的视线,我们又哪能舍得离开您用您的心血给我们营造的安乐窝啊!我爱风儿,我更爱您啊,老师! 您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。

  您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。

  那回艺术节表演,您鼓励我们克服了怎样的困难,才获得了来之不易的第一名您记得吗?老师,您知道吗,您就是我们的精神支柱,我们就用它撑起我们人生的天空啊!我爱松树,可我更爱您啊,老师! 老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将永远留在我们心灵的一隅! 教师节一定要快乐,为我们快乐,老师!

  给老师的一封信【2】

  尊敬的唐老师:

  您好!在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。

  随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。

  这些,是那般的清晰,明了。

  您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。

  岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

  毕业考快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。

  在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。

  唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。

  唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。

  也许你终有一天会不记得我了。

  但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。

  您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。

  唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

  祝

  身体健康

  合家幸福

  您的学生:程子淇

  20XX年6月13日

  给老师的一封信【3】

  敬爱的老师:

  您好!

  这几天冷空气来了,(……省略)今天有空我准备去接我家的孩子,尽一点做父亲的责任。

  可是,等到晚上六点左右还没接到孩子,旁边有家长在埋怨老师放学太迟了。

  (……省略)我的心里也非常焦急。

  老师们太辛苦了,很负责任,我的孩子进入学校后,成绩有了很大的进步,使得我们都有冲前三所重高的想法了,(……省略)有这么好的老师,我真的很感动。

  在这里我要对老师们说声谢谢,你们辛苦了!(……省略)我还要对老师们说,你们应该早点回家!你们不要为了我们的孩子而忘记、忽略了你的孩子,你的家人!

  但在感动之余,我还想说几句。

  天黑了、天冷了,孩子们天不亮起床早早赶到学校,到晚上城市都亮灯了,孩子们还在学校学习,回家迟了,我们担心路上会出什么意外,而且他们整天学习,连一点自由活动空间都没有,身心得不到健康快乐地成长,与其这样,学习再好还有什么意义?

  我也希望老师,无论如何在五点半时让我们的孩子们回家吧!因为在漆黑的夜晚我们的孩子还没有回家,我们很焦急、很担心。

  (……省略)

  〔支持方〕 作业做到12点的未必都是尖子生

  “按规定,学校应该是下午4点35分放学,可老师几乎没有准时过,初一就经常这样,现在初三更是理直气壮了。

  有时候6点多我到家了,小鬼还没回来,我就开始心神不定。

  回帖中,不少家长表达了与这位父亲同样的担忧,“一天下来,孩子们已经又累又饿,这个时段的学习效率可想而知。

  现在,我就希望孩子能努力考上住校的重高。

  “每天傍晚在路上看到成群结队的中学生,拖着疲惫地身躯,伴着路灯回家,我就会想:为什么要这样?难道每天作业做到晚上12点的都是尖子生吗?”还有网友认为,那些敬业的老师们,确实令人感动,但学校也应该考虑一下学习效率的问题,“如果能提高课堂内的效率,这些孩子完全可以早点回家,他们正处在生长发育期,每天这样起早摸黑,对身体肯定不好。

  〔反对方〕 这是鲍鱼吃多了想换口味吃青菜

  “不知道这位父亲有没有想过,孩子傍晚5点30分不能回家,老师又要到几点才能回家?老师比孩子们更加辛苦。

  讨论中,有不少家长认为,这封信不应该写给老师,因为真正的一线老师看到后会心寒的。

  “现在免费给孩子辅导的老师会有多少?要求老师早放学,这简直就像是在说,最近鲍鱼吃多了真不消化啊,求你还是让我吃青菜豆腐吧。

  看到这位父亲要求老师让孩子早放学,一些家长有些急了,他们认为,如果不乐意在学校补课,完全可以跟老师商量。

  还有网友认为,这位父亲应该多站在老师和其他家长的角度考虑问题,或者想想其他的解决办法,而不能不让老师补课。

  〔老师〕 其他人都在补我不补行吗

  昨天傍晚5点多,记者随机走访了杭城的几所学校,发现不少学生这时候才陆陆续续走出校门,他们大多对老师的课后“加餐”见怪不怪,“下午最后两节说是自习课,但每次都有老师来辅导作业,或者讲评试卷,有时候不同学科的老师还要‘打架’。

  “这怨得了老师吗?现在国家有规定,小学生的在校时间不得超过6小时,要是对老师也有这样的规定,反倒不用纠结了。

  面对家长的质疑,一位小学数学老师向记者大吐苦水,“班里学生的层次各不相同,有时候确实会让部分学生留下来,但其他家长就会有意见,说我不够负责,再说了,其他学校、其他老师都在补课,我不补行吗?”

  那么,是不是所有不补课的老师,都不受学生、家长欢迎呢?记者在采访中发现,并非如此。

  有家长报料说,现代实验小学六(2)班的王剑萍老师,课后从来不留学生,但他们班的数学成绩,就是比其他班好。

  原来,王老师留给学生的作业,她自己会先做一遍,把学生有能力做出来、很费脑筋的,分别打上记号,难题留到QQ群或第二天来讨论,有时候整张试卷,也会剪成1/2或1/3,挑一些让学生做。

  春蕾中学数学教研组组长徐环宇也有自己的办法。

  “很多学生的学习困难都是由学习习惯造成的,比如作业拖拉、怕难题、粗心等,每个学生的情况各不相同,所以我会从初一开始,就帮他们扭转学习习惯,改观还是很明显的。

  〔专家〕 人生是一场长跑不能以短跑的方式参与竞争

  帖子为何这么火,因为它触动了千千万万个家长的心,既希望孩子能快乐地学习,但又不得不接受应试教育的残酷现实。

  话题很旧,浙江工业大学人文学院张雷教授还是作了番点评。

  过度竞争肯定不是人类社会的正常状态。

  有些家长把整个家庭的希望,都转嫁为孩子的压力。

  适当的竞争和压力是必需的,但不能以孩子的幸福为代价,起码让孩子一周能有半天或者一天,每天能有一到两个小时,能由他自己安排。

  这样,才会让他们觉得有期盼、有动力。

  美国人生活节奏快、欧洲人节奏慢,但美国人未必比欧洲人幸福。

  现在不少家长、学校的做法,无形中让孩子把学习看成了最大的敌人,但学习是一种终身行为,绝不仅仅是小学、中学、大学的比拼,等到孩子连自由安排时间的权利都没有了,还有什么幸福可言?如果学习不以生活乐趣和幸福为导向,肯定是没有后劲的,因为人生是一场长跑,如果用短跑的方式来参与竞争,最后必输无疑。

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