《解放思想敢担当,真抓实干有作为》学习心得

发布时间:2019-12-24 来源:心得体会

《解放思想敢担当,真抓实干有作为》学习心得

  通过本次“解放思想敢担当,真抓实干有作为”的主题教育学习,结合我自己的工作受i及,我感受到了解放思想的重要性。作为一名党员教师,就应该在岗位上走在前列,做教育的标兵,始终做到与时俱进加强学习,使自我的思想始终与党中央持续高度一致。因此,我认识到在以后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。

  一、树立终身学习的观念。

  学无止境,解放思想也永无止境。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习务必要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的潜力,提高处理复杂工作的潜力。作为党员教师,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习务必要全面。在理论学习的基础上,学习务必要全面。不仅仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。透过学习我对教研工作更加热心,态度更用心。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。

  二、思想认识。

  我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  三、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重。但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常与学校教师研究课堂教学。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。同时,向有经验的老师请教。每一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,分析学生,研究叫法和学法,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做到既备教材又备学生。

  对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”务必履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责,而“学生”"时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也十分起劲。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  脚步达不到的地方,眼光能够到达;眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们街道的经济必须能够得到持续、快速发展,我们的社会必须会更稳定、更和谐。

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