通过党课学习，常怀感恩之心，一个更加美丽、更加繁荣、更加和谐的社会主义新玉树一定会在雄伟辽阔的青藏高原浴火重生!下面是范文大全小编为大家收集整理的党课心得感恩，欢迎大家阅读。

党课心得感恩篇1

　　这个学期，对于我一个大三的学生在思想和心灵的提升方面来说意义重大，它来源于结识了老周(斗胆这样称呼一下)、杨老师和吴老师等这样一些人。从他们身上，我模糊地感知到做一个饱满的人很不容易但是很有意义，也因为他们我感觉到了自己的变化。对于老周，从心里觉得认识他，得到他的指导是我的幸运，也是我们整个学院同学的福气。学院第一阶段的党建工作处于收尾阶段，马上开启新的征程。回想这两个多月的工作和学院风气，着实日渐趋于稳定并得到了有力地推进。

　　在学院广大学生中，我发现老周在对同学们思想上的影响俨然超过曾经参观武汉顶尖别墅“纳帕溪谷”给他们的震撼，大家都愿意并有努力朝着先进的方向发展。记得在第一次见面会的讲话中老周提到“马克思列宁主义”，报告厅里一片哄笑，虽说自己当时没笑但是很不解;可在多次组织交流学习和进寝室的过程中，现在学院俨然流行一句话叫做“周书记说……”

　　对于我个人，自己能感觉到改变和成长。作为一名正式党员被召于其办公室谈话，我对党的基本原理、政治等一问三不知的状态被美言曰“是一个朴素善良的人”，在没有责备批评的情况下我惭愧不已的出了门，应该是从那时起才意识到基础的薄弱并努力弥补;在初期，作为支部委员平均每周两次每次2.5个小时左右的谈话让我们经常会怀着沉重的心情进办公室，但奇怪的是在回寝室的路上都会内心喜悦并相互分享下心得;在做学工助理期间，有更多地机会请老周指点下困惑，时不时地被他在思想弦上拧一下，不由得要督促自己要多读书、多学习、多见识、多思考……

　　我不是个爱读书的学生，但的确是因为老周，让我自觉或不自觉地要去学习不曾想要接触的知识，去有意识地把读书养成一种习惯，成为生活的一种方式。在老周和我们交流的过程中，针对个人发展，以下几点让我思考很多：

　　1、先方向再努力，以职业目标为导向

　　越来越多的同学选择了考研、考公务员，但那是目的还是仅仅为一种手段而已?我们的职业规划是否真的需要研究生学历来获得一个进入门槛的资格?若需要是应用还是学术?若是考公务员，要具备哪些能力和素质?计划怎样训练?未雨绸缪方有可能在开发的竞争空间中取得优势。

　　2、从内涵到外延，少些大学生的浮躁

　　成功的人都是相似的，无论他是什么时运造出的。相似点一定是：先理解了做人与做事的内涵，后有人生与事业的外延式发展。所以，我们千万不要羡慕人家光鲜的一面，而要相信，他们经历了别人没有经历的东西，他们经历的事情，使他们具有了理解事物内涵的能力，所以他们能做对事。但我们的社会弥漫着一层浮躁的空气，只要外延，不要内涵，或只看到外延，没看到内涵。

　　3、由基础到发展，充分磨砺锻炼

　　踏实稳健，方步步为营。不管是学校中的学生骨干还是毕业生，应该有从基层做起的意识。把基础夯实、困难想好、能力锻炼好，厚积薄发，才有可能完成任务。在不成熟的条件下，没有一个踏实、积极、乐观的心态，在开展工作的过程中不注意积累经验、学习前人的先进方法，在实施想法和靠近目标的同时会倍受打击。

　　4、由内及外，开阔视野

　　总觉得自己在视野方面很不够，仅小列在学习方面，在周书记提醒我和高中同学联系后的感想。当我发现自己还是一名大学生，还在为考一所985院校的专业硕士奋斗的时候，经过交流才知道部分朋友已经成功进入北上广浙的几大名校，部分由于学校、自身条件等优势纷纷在准备出国留学。或许自己只看到朋友光鲜的一面，但依然要反省自己思维和视野果然很局限。在有所打击之后，作为培养人，我对培养对象提出至少和5名以前的同学联系，大家会发现原来生活是各有各的不同。

　　老周在思想上是绝对地引领了学生，而杨老师和吴老师确实是在心理上给予需要的同学很多帮助。

　　杨老师对我们学工助理甚是关心，很细心发现我的一些小小变化并及时进行疏导，帮助我正视并解决问题。虽然杨老师是长辈，但还是忍不住用“可爱”来形容，那是一种中年女性独有的韵味。

　　吴老师是我们的辅导员兼班主任，也被拖进了学生间的家常里短，帅气的小伙会不会被我们给拖得容颜苍老……

　　虽然不当学工助理了，但还是要心怀感恩地为之做些事情，常去看看，以备不时只需。在一个新成立的学院，有没有元老的感觉还不明了，但真的希望学院会越来越好，我们这届会越来越给力，师弟师妹的路越走越宽!

党课心得感恩篇2

　　我们常怀知恩之心、感恩之情。玉树灾后重建是一项史无前例的宏大工程。地震发生时尽管全国经济社会发展面临着巨大压力和困难，但是党和政府对玉树地震仍倾尽全力， 省委、省政府是克服重重困难，多次压缩其他支出，不论是在前期的抗震抢险救灾斗争中，还是在灾后重建工作中，从人才、技术、资金和政策上都给予了强力支持和照顾。在财政支持上，国家财政安排灾后重建资金316.5亿(不包括省财政投入)，人均达14万多元;在房屋和土地补助政策上，玉树的房屋补助标准为每户80平方米，城乡居民户均可享受一万元的基础设施配套费和3.5万元的公共服务设施配套费，玉树征用土地的补助标准为2.7-9.7万元/亩，是青海省的最高标准;在教育上，对生源地为玉树地震重灾区的高等教育阶段全日制在校生和高中阶段学生发放助学金或生活费补助……所有这一切，可以明确看到，党和政府对玉树灾区、对少数民族的特殊支持、特殊关爱。我们要铭记恩情，奋发有为，把感恩之情转化为埋头苦干、重建家园的实际行动，用建设新青海、新玉树的成果感谢伟大的党、亲爱的祖国和兄弟般的各族人民。

　　我们要努力攻坚克难，打好硬仗。今年是玉树灾后重建的攻坚之年、决战之年，要基本完成三年灾后重建的主要任务，是一场决定性的硬仗。在特殊环境、特殊考验面前，我们一定要继续大力弘扬新青海精神，继续保持科学重建、依法重建、高效重建、和谐重建的工作态度，继续发扬缺氧不缺精神、海拔高追求更高的顽强作风，切实担当起党和国家、时代和人民赋予的重任。广大党员干部特别是领导干部要讲政治、顾大局、做表率，变压力为动力，负重自强，迎难而上，在艰苦环境中追赶跨越，在艰苦工作中坚守责任，在艰辛付出中苦干实干，把全部心思用在干事创业上，把全部精力投入到抓落实上，用实际行动影响和带动广大群众积极参与重建工作，创造出一个个经得起实践、群众、历史检验的业绩。各级各部门一定要进一步增强责任感、紧迫感和使命感，努力提高执行力，不折不扣去贯彻执行好灾后重建中的各项规划、措施、方案，要有一股子狠劲，有一股子韧劲，敢于碰硬，敢啃硬骨头，看准了的事扭住不放，一抓到底，不见成效决不罢休。参建各单位要讲科学、重质量、抓效率，规范设计，强化管理，严格督查，厉行节约，确保恢复重建项目不留遗憾、不留败笔、不留骂名。灾区群众要讲奉献、弃私利、促和谐，要发扬主人翁精神，充分发挥自身积极性、主动性和创造性，不等不靠，自力更生，大团结、大协作，以感恩之心积极配合党和政府全面贯彻执行好玉树灾后重建的决策和部署，共同营造和谐稳定的重建环境。

　　我们肩负的责任和压力前所未有，我们面对的关注和期盼前所未有。恩重如山，大任在肩，我们惟有感恩奋进，全力以赴夺取灾后重建最后的胜利。怆然回首，我们穿越灾难、崛起危难，书写坚强与奋起;展望明天，一个更加美丽、更加繁荣、更加和谐的社会主义新玉树一定会在雄伟辽阔的青藏高原浴火重生!

党课心得感恩篇3

　　人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

　　今天，学校进行了感恩教育启动仪式。会后，我感慨万千。听着《感恩的心》这首歌，心中总会有一种无言的感动，总有一种感恩的心弥漫在自己的心头。是的，人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。

　　这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。有人说，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。这句话让自己感觉说得很对。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀。感受到自己身负的重任。让我们把更多的精力投入到教育教学中。每当看到一批批学生升入高等学府，我们心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最满足的是选择了教师这个职业。也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重。

　　一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的知道，孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教，这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

　　成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容，配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：教师是红烛，燃烧了自己，照亮的学生。即使是这样，作为教师的我，仍然感到骄傲和自豪。

　　我真诚地感谢党的教育和培养，感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托，为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。

　　感恩，让生活美丽;感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

　　怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂;我们的人生，将水存于历史长河;我们的未来，将因学生的拓展而更加美。