发布时间:2020-07-08 来源:心得体会
20xx年通过学校思想政治工作,积极推动我校“高水平、国际化、特色鲜明的应用研究型大学”的战略实现,向党和人民交出一份满意的答卷,在此分享心得体会总结。下面是范文大全小编为大家收集整理的20xx年学校思想政治工作心得体会总结,欢迎大家阅读。
2月22日上午,同济大学学习贯彻党的xx届六中全会及全国高校思想政治工作会议精神培训班在四平路校区一·二九礼堂开班。校党委书记杨贤金作开班动员,并作了题为“坚持立德树人 推进世界一流大学建设”的专题辅导报告,畅谈了学习党的xx届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神的心得体会。校长钟志华等领导班子成员及学校中层干部、全校教职工党支部书记聆听了报告。开班式和报告会由校党委常务副书记方守恩主持。
杨贤金传达了在省部级主要领导干部学习贯彻xx届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神,通报了寒假里校领导班子举行政治理论学习会的相关情况。
杨贤金指出,学校全体党员干部要深刻理解六中全会精神的重大意义,贯彻好党的xx届六中全会精神。xx届六中全会确立了同志的领导核心地位,通过了《准则》和《条例》,为新形势下加强党内政治生活、加强党内监督提供了基本遵循。《准则》从12个方面对加强和规范党内政治生活提出了明确要求、作出了具体规定,既指出了病症,也开出了药方;既有治标举措,也有治本方略。历史经验表明,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。党内政治生活是解决党内突出问题的金钥匙,是不断锤炼党性的大熔炉,是党员作风的净化器。我们要准确把握准则内容,贯彻落实准则要求。强调全面从严治党永远在路上,贯彻落实好《准则》高级干部要带头,要以上率下。在学校里,校领导班子成员要带头,让师生员工感受到理想信念的强大力量。
杨贤金强调,全党一盘棋,所有的党员都要接受《中国共产党党内监督条例》的约束,认真学习贯彻落实《条例》,落实好党内监督责任。回望历史,党内监督作为我们党自我净化的重要能力,对于保持党的肌体健康发挥了极为关键的作用。党的执政地位决定了党内监督,在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的。党内监督失效,其他监督必然失灵。此次修订把以来全面从严治党取得的成就都写在条例里面了。党委的主体责任、纪委的监督责任、党员监督和党内外监督等等形成了一个完整的监督体系。下一步学校还需要认真学习,特别是领导班子成员需要落实“一岗双责”,党口的职能部门要把《条例》的要求落实到位。
杨贤金指出,全国高校思想政治工作会议是事关全局、事关长远的重要会议,是明确方向、凝聚共识的重要会议,是强基固本、弘扬改革创新精神的重要会议。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,以“四个服务”为根本目标,以“四个坚持”为行动纲领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中国梦,培养大批德才兼备的优秀人才。他强调,认真学习和贯彻落实在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和会议精神,是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。学校要回归大学本质,立德树人,营造好的育人氛围,帮助青年学生扣好人生第一粒扣子。同时要贴近师生、贴近实际做好思想政治工作,创新思想政治工作方法,真正做到因事而化、因时而进、因势而新,引导学生做到“四个”正确认识。学校要进一步加强师德师风建设,引导教师坚持“四个统一”。要用好课堂教学这个主渠道,提升思想政治教育亲和力与针对性。加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系,更加注重以文化人以文育人,运用新媒体技术使工作活起来,增强思想政治工作的时代感和吸引力。
全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央、xx、xx出席会议并发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。(新华社)
高校历来是意识形态工作是前沿,各种文化和思潮碰撞的汇聚点。在当今社会转型的新形势下,各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,本土文化与西方文明多重因素交织在一起,这就可能带来大学生政治信仰、理想信念、价值取向等迷茫和模糊现象。
在调查表明:08级新生中, 66%的考生在本科专业选择上是由自己决定的,反映了这一代思想上的独立。约63%的家长对新生独自到学校报到是放心的,同时没有出过远门的也是少数。但是,大多数现代大学生是独生子女,理所当然他们有着极为自我,甚至有些自私的生活方式。“六对一”的宠溺形式导致大学生有着很强的自我优越感,经常流露的是“唯我独尊”“舍我其谁”的座右铭。有人很形象地描述,“70后”是做得很好却说一般,觉得还没有做好;“80后”是做得一般,自己却觉得很好;“90后”是还没有去做就觉得自己最好。”大多数“90后”习惯于把自己当成中心,其他人一定要围着自己转而且要按着自己的想法来满足自己。而且他们不喜欢别人用“90后”固有的模式来评价自己。“我们不需要别人来定义,我们是自己, 我们只做自己。我们只能被自己左右。”他们过于以自我为中心,相对比较缺乏合作意识和团队忠诚感,人际关系应对力和心理承受力相对薄弱。这也造成虽然“90后”渴望思想上的独立,但不少学生在生活上对家长依然有较强的依赖性。
针对此情,眼下高校加强思想政治教育是势在必行,必须把大学生的思想政治素质培养放在首位,切实解决学生的实际问题,正确对待学生的合理诉求,培养出德智体全面发展的建设者和接班人,为国家社会主义建设事业服务。同时,深入学习贯彻同志系列重要讲话精神,也是做好新形势下高校思想政治工作的基本前提和重要保障。
中国共产党六中全会11月在北京召开之后,社会各界都对中央政治局委员会作重要讲话、全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》以及全会审议通过《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》十分关注,我院也在刘根春书记的领导下,认真学习了相关文件。作为工商管理学院的院长,我不仅认真学习了这些文件,同时也在在学习过程中坚定了学院管理的决策原则、明确了学院管理模式改革的方向,并增强了创新学院学科发展的信心。
坚定了学院管理的决策原则。六中全会的公告中明确指出,民主集中制是党的根本组织原则,是党内政治生活正常开展的重要制度保障。坚持集体领导制度,实行集体领导和个人分工负责相结合,是民主集中制的重要组成部分,必须始终坚持,任何组织和个人在任何情况下都不允许以任何理由违反这项制度。因此,在工商管理学院层面的决策方面,我院坚定地坚持学院层面的决策通过党政联席会议的方式,以民主集中的原则来决策。但是另一方面,我院的党政班子,不仅仅是严守民主集中制的决策原则,还在管理创新、学科改造、服务社会等各个方面以民主集中的方式来勇于创新和勇于担当。这里举一个例子,比如最近一段时间,我院就在积极探索如何通过激励机制与组织方式的创新来开发我院的专业培训的社会服务功能,在这个过程中,民主集中制的原则使得我们的党政班子可以从更多视角来发散性地提出创意和评估创意。
明确了学院管理模式改革的方向。六中全会提出,我们党来自人民,失去人民拥护和支持,党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。全党必须贯彻党的群众路线,为群众办实事、解难事,当好人民公仆。坚持问政于民、问需于民、问计于民,决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人,决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦,更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。全会的精神使我院进一步明确了今后学院管理模式改革的方向。目前,我院正在启动从科层管理向赋能管理的方式转变。新的学院班子在接手学院管理工作之后,做了充分的调研工作,我本人和学院的每一位老师都做了沟通,充分听取了老师们的诉求和对学院发展的建议。在认真综合老师想法的基础上,我们学院党政班子也做了充分的专家咨询、兄弟院校调研和深入的讨论的基础上,慎重提出从科层管理向赋能管理转变的学院管理模式转型思路。基于这一转型,我院搭建了科研研讨平台、教学研讨平台和学生工作平台三个平台,通过邀请领域专家指导、老师之间分享、师生互动等方式来为我们的老师提供不同能力的赋能。从9月至今,科研研讨平台与教学研讨平台完全实现了通过老师自组织的方式来顺畅运转,每周轮番都有精彩的内容分享,不仅仅为老师们搭建了交流、提升和合作的平台,也成为了我院对外合作重要的载体。举两个例子来说,在我校科研处的大力支持下,11月16日到20日,刚刚被Case Western Reserve University从Temple University纳入旗下的、国际信息管理与信息系统领域的顶级学术专家Youngjin Yoo教授在我院的科研研讨平台进行了为期一周的学术交流,期间共举办5场精彩的学术报告与学术互动;又比如复旦大学张学新教授12月11日在我院的教学研讨平台为全院老师带来了《对分课堂的原理和实践》的报告,我自己也在这次学习中受到极大的启发,并尝试在我的教学工作中使用对分课堂的方法。我院的学生工作平台在我院刘素贞副书记的带领下,多次到兄弟院校调研取经,开发出了“师说”、“职场第一课”“院长下午茶”等新的学生工作品牌,得到了学生的广泛参与和好评。简而言之,我院希望改变过去单一从给老师压指标的方式转化为为老师的发展提供能力和资源的思路上,让老师们更够更加高效地、更有幸福感地在学院成长。
增强了创新学院学科发展的信心。近日在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话指出,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。习对于我国高等教育为谁服务问题的明确定位,使得我们对于学院学科发展的方向更加明确,极大地鼓舞了学院在学科发展改革方面的信心。根据我国经济社会转型以及互联网、云计算、大数据等信息技术的发展,未来的商科教育已经出现与信息技术高度融合,并不断被其改造的趋势,在这种情况下,我院新一届党政领导班子经过近三个月广泛的动员与长时间论证,于12月11日在我校古北校区召开了我院的专业发展研讨会,在广泛共识的基础上确立了我院的企业管理专业与市场营销专业要通过国际化和大数据化来支撑这两个专业的再造战略;我院的人力资源专业将打造成能解决中国情境下企业人力资源管理问题的中高级管理人才和专业人才培养基地以及解决中国情境下企业人力资源管理问题的研究基地;文化产业管理专业将打造“一个定位、两个支撑、三个模块”的人才培养模式,即“文化贸易与创意产业经营管理”复合型专业化应用人才培养目标定位;“文化创意支撑体系”和“文化投融资支撑体系”两大重要支撑;“产业经营管理模块”、“文化营销模块”和 “文化贸易模块”三大模块,通过与产业与政府广泛的合作带动我院的文化产业管理的教学与科研发展。根据四个专业的发展规划定位,接下来我院将在发展规划的落实方面,从课程体系改造、进人计划制定、教学团队搭建、科研团队发展等各个方面来确保规划的落实和学科发展战略的实现,我们希望企业管理和市场营销能够在国际化和大数据化两个改造力下,再造出一个匹配新时期经济社会发展的需求的、在国内有较高影响力的学科力量;人力资源管理和文化产业管理能够在中国本土管理理论与实践方面,在某些有特色的小方向上能过做到领先水平。
借这个宝贵的机会,也简要说一下,目前我们正在推动在全学校层面搭建一个面向学生管理与服务的可信开放云数据库平台,并期待在这个开放数据库平台上启动上海对外经贸大学的大数据开放竞赛。这一基础性的工作将对促进我校整体的传统商科教育与大数据技术融合起到练兵和培养人才的作用,也希望后面得到各个职能处室和各个学院的大力支持。
这三天的学习培训,我个人的收获非常大,不仅更加深入地学习和理解了党的六中全会精神以及在我国高校思想政治工作会议上的重要讲话,而且在高校同行的大学综合改革试点中的经验分享获得了极大的启发,更在新媒体沟通的训练发现了更多的不足。我将在今后的工作中,与其他党政班子成员一起,始终将学院、老师与学生的发展放到首位,创新工商管理学院的发展思路,积极推动我校“高水平、国际化、特色鲜明的应用研究型大学”的战略实现,向党和人民交出一份满意的答卷。
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