发布时间:2020-12-01 来源:心得体会
《陈嘉庚办学》读后感范文(精选6篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《陈嘉庚办学》读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《陈嘉庚办学》读后感1
我们几天前学习了【陈嘉庚办学】这一课,知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。
这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们的未来担忧,于是几十年如一日地为家乡出资办学,而他自己却一直过着俭朴的生活。当我读到“从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。”这句话时,我体会到了陈嘉庚爷爷是多么的爱祖国、爱家乡啊!陈嘉庚爷爷对家乡的贡献很大,对祖国的贡献更大!陈嘉庚这一举动,不知为祖国培育出了多少国家的栋梁,这个举动是伟大的,是值得赞扬的!这个举动还表达了陈嘉庚爷爷的爱国深情!
“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”这是陈嘉庚爷爷办学的思想动力,源于对祖国的爱,希望祖国强大起来,不受外国欺侮。
陈嘉庚爷爷,你为建设家乡、报效祖国,付出了自己毕生的心血,自己却一直过着俭朴的生活,这充分表现了一名华侨深切的爱国之情。陈嘉庚爷爷,你是我们尊敬的人,是我们学习的榜样!我还要在学习上更加努力,将来像陈嘉庚爷爷一样报效祖国!
《陈嘉庚办学》读后感2
最近,我学习了《陈嘉庚办学》这篇课文,知道了陈嘉庚为了使国家富强,把自己的积蓄全部投入到对孩子们的教育里。
课文讲述了陈嘉庚在国外做生意,几年后他回到家乡,发现很多孩子因交不起学费而上不了学。他既心痛又着急,就用自己的积蓄在家乡集美建起了小学、中学、师范、水产、航海、农林等学校。1921年他又用自己剩下的全部积蓄建起了福建省第一所大学——厦门大学。
读到这里,我想起在电视新闻里看到有些山区的孩子也因交不起学费而上不了学。我想:如果在社会上有更多的企业家能伸出援助之手,帮助他们解决学习上的困难,那么在不久的将来,学校将会源源不断地输送出更多有用之才,成为国家栋梁,为祖国繁荣富强做出更大的贡献!
《陈嘉庚办学》读后感3
今天,我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。
这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚,回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己却一直过着简朴的生活。
当我读到陈嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦挣来的钱用来办学,并且十分坚决的时候,我明白了陈嘉庚爷爷是多么爱家乡,多么爱祖国!当我读到陈嘉庚那着急的心情,坚定的语气时,我深深地感动了!
陈嘉庚爷爷,您用自己挣来的钱在家乡办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校。1921年的时候,您又用自己的全部积蓄创办了福建省第一所大学——厦门大学。陈嘉庚爷爷对家乡贡献很大,对祖国贡献更大!陈嘉庚的这一举动,不知为祖国培育出了多少栋梁之材!这个举动是伟大的,值得赞扬的!因为这个举动不仅培育了许多人材,还表达了陈嘉庚爷爷的爱国之情!
在今天的这个社会上,仍有许多像陈嘉庚这样的人,他们为祖国增添了许多力量,我们要像他们一样,做一个热爱祖国的小学生。
《陈嘉庚办学》读后感4
学习《陈嘉庚办学》这篇课文后,一个杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家的形象深深地触动了我幼小的.心灵。
这篇课文讲述的是陈嘉庚衣锦还乡时,发现自己小时候念书的私塾关闭了。一打听,原来因为贫穷,很多孩子对那点微不足道的学费依然只能望天兴叹。于是,他毫不犹豫地要拿出自己远涉重洋、苦苦挣来的积蓄,可妻子犹豫不决,但在陈嘉庚的耐心劝说下,她终于被说服了。于是学校红红火火地办起来了,陈嘉庚先生听着琅琅书声,脸上露出欣慰的笑容。他就这样将自己辛辛苦苦赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办了许许多多的学校!
读了这篇课文,我被陈嘉庚关爱孩子、热爱教育、热爱家乡、热爱祖国的精神深深感动了。陈嘉庚的故事虽然在历史长河中只是沧海一粟,但他塑造的形象确实无比高大的,在于陈嘉庚先生商海弄潮的伟大成就,更在于他那被人津津乐道的情系家乡、心系教育的伟大爱国情怀!
在万众一心努力实现中国梦的今天,依然有着数不胜数的像陈嘉庚这样的人,他们为祖国的繁荣富强呕心沥血,贡献了生生不息的巨大力量,我们要像他们一样,做一个热爱祖国的好学生。
现在,我们要发扬陈嘉庚的那种艰苦创业、无私奉献的精神,发奋读书,争取学有所成,早日报效祖国!
《陈嘉庚办学》读后感5
当我掩上书卷的时候,一位面容慈祥、头发整齐、手拄拐杖的老人,身穿一身笔挺的西装站在了我的面前,他仿佛在对我说:“要想让中国立足世界,不受外国的欺侮,必须从兴办教育开始。”
说这句话的老人,就是我国杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家——陈嘉庚先生。
展开历史,我们好似又见陈嘉庚先生坐在床边,手握妻子的手向她诉说自己想要办学的想法,那焦急、忧虑中流露出真诚而恳切的话语不禁在我耳边响起:“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了!”是的,我们知道“钱花掉可以再挣”,可是这钱却是陈嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攒下来的啊,所以我理解了陈太太的犹豫。“孩子们的学习时间耽误了可就再也补不回来了”,陈太太终于被说服了,我们也被说服了,然而我们又岂止是被说服,更多的是发自内心的钦佩。
当学校办起来了,我们发现,在教室的窗外,陈嘉庚先生静静地站在那里,听着琅琅书声,脸上露出欣慰的笑容。
历史虽已过去,但留在人们记忆中的又岂止是陈嘉庚先生的伟大成就,还有他那如山岳办矗立在人们心中的爱国情怀!
《陈嘉庚办学》读后感6
这两天我们在上《陈嘉庚办学》这一课,课文讲述了陈嘉庚老爷爷少年出国在国外创业赚钱,到了老年以后有了一定积蓄回国。当他看到家乡依旧非常贫穷,就自己出资在家乡开办的私塾。
由于他深深地担忧家乡孩子若没有良好教育成长以后未必能有所建树,因此就用他辛苦赚来的钱开办学校。还说“要让国家能够立足世界,不受外国欺负,必须从兴办教育开始”。
陈嘉庚一直生活简朴,他用几乎所有的积蓄兴办了小学、中学、师范等,1921年又兴办了福建省第一所大学——厦门大学。读完《陈嘉庚办学》,我深深地明白了陈嘉庚爷爷的一番心意。他是希望通过教育改变当时人的思想,向学生传授知识,让这些学生长大以后能够为家乡建设贡献力量。
相比较陈嘉庚爷爷,我感到自己就很亏欠,自己总是不知道节约省钱,总是把钱花在一些无关紧要的事情上。从今以后,我要学习陈嘉庚爷爷的精神,尽己所能地努力成长,将来有了积蓄以后也要为家乡、为社会做出贡献。
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