2020个人学习提升计划

发布时间:2020-02-10 来源:学习计划

  学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,学习的计划怎么制定合适?下面是范文大全小编收集整理的个人学习提升计划,欢迎阅读。

2020个人学习提升计划

个人学习提升计划篇一

  为了更好地做好自己的本职工作,更好地为师生服务,进一步提升自己的整体素质,拓宽视野,增长才干,提高专业发展水平,根据《马仲小学“xx”学校干部学习提高规划》和20xx年度《马仲小学“xx”学校干部学习提高计划》的要求,依照“xx”学校干部个人学习提高规划,特制定本年度个人学习提高计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论和科学发展观为指导,以国家、省《xx中长期教育改革和发展规划纲要》为依据,深入学习国家、省、市、县教育工作会议和文件精神,以提高干部理论水平和工作能力为目标,通过自学和参加集中培训学习等形式,不断提高自己的政治理论水平,科学文化素质和业务工作能力,以适应现代化学校建设和发展的需要。

  二、学习提高目标

  1、基础目标:按时按要求完成上级主管部门及学校规划、计划要求的学习内容及应交的作业。尽可能的大量阅读有关教育科研的书籍、刊物,摘记读书卡片,撰写读书心得。

  2、初等目标:通过培训学习和工作实践,大幅提高思想政治素质,科学文化素质和业务素质,提高政策理论水平和法制意识。

  3、丰富自己的现代化教育理论和现代学校管理经验,提高科学管理能力,开拓创新能力,科研能力。

  4、高等目标:协助校长培养一支德才兼备、素质优良的教师团队。

  三、学习内容

  1、积极参加教师学校和本校组织的集中培训内容的学习。

  2、积极自学党和老一辈革命家的理论和科学发展观思想体系。

  3、研读教育专家名著,求其理论实质,用以指导工作实践。

  4、学习国家、省《xx中长期教育发展规划纲要》。

  5、学习《课程标准》。

  6、学习各种教育刊物。

  四、学习方法

  1、做到“四多”即:多听、多读、多看、多记笔记。但要有有效价值。

  2、上网查阅收集,借助图书馆。

  3、有效利用周三政治、业务学习时间。

  4、做好五年规划和年度计划,强化自己在业余时间学习。

  5、交流互助,取长补短,共同提高。

  五、学习的基本要求及成果

  1、积极参加教师学校干训部组织的各种学习活动,保证每年度48学时的集中培训任务。

  2、认真完成教育局、教师学校及本校布置的各项学习作业,做到保质保量,及时上交。

  3、每月写一个工作反思式学习心得。

  4、学期写一篇学校管理方面的成功案例。

  5、年末结合本岗工作实际写一篇论文。

  6、坚持理论联系实际原则,理论和业务并重,用理论指导工作实践。打造一支德才兼备,素质优良的教师团队。

个人学习提升计划篇二

  一、指导思想

  面对新的教育教学任务的到来,自我感觉功底较浅,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,特制订了教师个人学习提高计划。

  二、发展目标:

  由于名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,因此在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。学习过程中,我将认真体会新的教育理念和教育思想,结合自己的教学实践进行实践教学,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展,形成自己的教学风格。在不断的教育教学实践中,我严格要求自己,努力争做一名学习型教师。

  三、具体措施:

  在今后的工作中,为了更好的提高教育教学能力,不断提高自身素质,本人制定以下个人学习提高计划:

  1、作为一名教师,既多吸收别人好的教学经验,这就要求在平时的教育教学工作中,取长补短。并利用网络相互交流学习,共同提高,共同进步。

  2、教学准备工作要细致,老师讲的每一句话,学生都可能提出这样或那样的问题,我也尽量想到,每一节课都要在完善中,提高自己的水平

  3、要在学习方面有所创新。一是学习教育理论,更新教育观念。要通过学习教育理论,提高理论水平和业务素质。

  4、要在教学方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的创新精神和实践能力。所以我在教学中,一定要改革教学方法,提倡探究式、讨论式,合作式、给学生一定的自主学习,自我消化,自我小结的时间,并且加强学法指导,培养学生分析问题和解决问题的能力,建立起互相学习,互相讨论,互相合作的新型师生关系。要正确处理好讲与练的关系。究竟讲多少,练多少,要视具体的学情来定。

  5、在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真批改电子教案。

  6、为了使每堂课短短的40分钟井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效果。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。做到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向.

  总之:作为一名数学教师,自己感受责任重大,压力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我将不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,在不断的教育教学实践中严格要求自己,努力争做一名学习型教师。

个人学习提升计划篇三

  忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,不断学习。现根据学校的工作调配,制定如下计划:

  一、思想道德素质

  在 思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识,望拉近与党的距离,正式加入中国 共产党。。在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。在与同事的相处中,注意加强团结,与同事相处 融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务素质

  作为一名教师,除了要具备良好的 思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务水平和技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志诸如《小学语文学习(教师版)》,仔细研读教科研 论文,搜集最新的教学信息,积极撰写教科研论文,争取在较短的时间内大幅度提高教育教学业务水平。经常上网浏览教育教学相关网页,随时记下可借鉴的教学经 验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的清泉。

  三、课堂教学素质

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。

  精 心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。精心准备每一篇课文,遵守学校各项规章制度和教学常 规,做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等;尤其要多关注后进生,切实促进后进生各方面能力的提高。

  2、勤于反思,完善自我。

  每堂课都应该有新收获新启发,课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  3、练就自己扎实的基本功。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为给学生做好榜样,我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时,作为语文老师,我还要不断的加强自己的语言表达能力,与学生的沟通能力,平时多注意积累教学资料,使自己在教学方面能够尽快地成长起来。

  4、利用信息技术手段辅助教学。

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