骨干教师竞聘演讲稿

发布时间:2019-08-15 来源:演讲稿

  内部竞聘上岗可以大大提高有能力的人在企业中发挥更大作用,所以竞争对企业是一种改革的手段,评委的组成也对内部竞聘起到很大的作用。下面是关于骨干教师竞聘演讲稿范文,希望对大家有帮助!

骨干教师竞聘演讲稿

  骨干教师竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导、各位评委:大家下午好

  我叫XX,是延津县丰庄镇后王庄学校的一名小学语文教师。 今天我来竞聘的职务是—— 延津县小学语文骨干教师工作室的首席骨干之职,我之所以来参加这次竞聘,一是我喜欢这份工作;二是我相信自己有能力胜任这份工作,并能把它做好。下面我将从:我的基本情况、我的竞争优势、我的工作目标三个方面进行演讲。

  首先我来谈一下我的基本情况:

  我1996年参加工作,本科学历,小学高级教师,十七年来,在各级领导的关心与支持下,我勤奋努力,刻苦钻研,认真完成各项本职工作,并且也取得了非常优异的成绩:获得了各方面的荣誉称号:2019年被评为县优秀教师;2019年被评为县模范班主任;2019、2019、2019又连续获得镇先进教育工作者;2019年被评为“市级骨干教师”及全国“百佳教师”;2019年,被评为延津县“十佳教师”;并直接荣获A卡教师;2019年9月又被评为新乡市优秀教师。

  在教育教学上, 我所授的课也多次获的好评:2019年我到深圳参加全国传统美德说课大赛,荣获“特等奖”,2019年在市级优质课评选中荣获一等奖;2019年我又到四川成都参加全国小学语文说课大赛并荣获。

  在科研、论文著作方面,我的两份科研报告《如何培养学生的创新能力》和《诵读经典,传承中华文化》分别荣获县级一等奖和市级二等奖;还撰写教育教学论文多篇,其中一篇在《延津教育》上发表,一篇在CN刊物《科研创新》上发表。

  通过以上这些基本情况,大家可以看出我是一名积极上进的优秀的教师,但我知道这些荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。这需要我在以后的教学中,不断反思、纠正、深入、创新,以便做出更多的成绩,来回报各级领导对我的支持和信任。

  其次,我来谈一下我的竞选优势 一、精通网络。自从2019年开始接触电脑,迄今已有十年的时间,在这十年的时间里,我深刻的感受到电脑在生活、工作、学习中的重要。特别是2019年10月,全县中小学各学科在新浪博客建立了交流平台后,更让我受益匪浅,并积极地在

  小学语文博客中发表文章60多篇。除新浪博客外,我还开通校讯通博客,由于它属于私人管理,所以我对校讯通的管理要远远多于新浪博客,到目前为止,我已在校讯通发表博客163篇,点击率达到9156次,并时常关注校讯通的在线课堂、学科测评及阅读乐园,还经常到其他优秀老师的空间去做客,的确, 网络帮助我结识了一大批潜心于教育的同行们,虽然地处天南地北,但我们可以尽情地进行网上交流,共同探讨教学过程中问题,共同进取、共同提高。

  二、我爱学习。一个人从上路、到成长、再到成熟,这整个过程就是一个不断学习的过程,只有不断的学习才能不断的完善自己,提高自己。虽然我现在还不够优秀,但是,通过学习,我一定会越来越出色!这点请领导放心,只要给我机会,我一定会还大家一份惊喜!

  接下来我要谈的是我的工作思路:

  成立骨干教师工作室的宗旨就是建立一个共同学习教育理论、研究教学方法,交流教学心得,切磋教学技艺的平台。假如我竞聘成功,我将从以下几个方面做好工作。

  1、要加强学习:尽快熟悉骨干教师工作室的各项业务,认真完成上级领导布置的任务,在工作中学习,在学习中工作,永葆一颗进取心。

  2、要辐射全体:通过这一交流平台,充分调动每一位骨干教师的工作积极性,有效提高骨干教师的专业化发展水平,以点带面促进整个教师队伍的建设,进而推动全县小学语文的整体发展。

  3、要体现特色: 通过飞信、QQ群、工作室等交流平台,多与骨干教师沟通,并开展丰富多彩的教学活动。如:听评课、说课、同课异构、送课进校、外出学习、成立友好学校、友好班级等活动,充分挖掘每一位骨干教师的潜力,来促进我县整体教育水平的提高。

  各位领导、各位评委:

  我相信,骨干教师工作室的成立,定能促进我县全体教师的共同发展,我更相信,有了这么多积极上进的骨干成员的参与,我县的教育事业更会蒸蒸日上、大放异彩!

  (谢谢大家)

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