发布时间:2020-09-17 来源:演讲稿
青春的使命演讲稿范文集锦10篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的青春的使命演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、评委、同事们,大家好!
今天我演讲的题目是《青春的使命》。
人们总是用美好的语言形容青春,说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、是勇于担负责任的大无畏精神,还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样激情活跃的青年同事们,每天忙碌的工作在自己岗位上时,我恍然大悟,原来青春是永不言败的责任,是光荣无比的使命,是义无反顾的勤奋和努力!
曾经有一位睿智的长者教导我,人生最宝贵的是什么?不是失去的和得不到的,而是现在所拥有的。是呀,青春是宝贵的,也是短暂的,因此我们应该珍惜机会,把握住这短暂的青春,把它投入到自己的工作岗位中,只有这样,我们生命才会更有活力,我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。回顾置业集团十余年的发展历程,经历了从小到大,从弱到强的艰辛过程,在**事业中,建立了不可磨灭的功勋。
今天,我们工作在前辈们为我们缔造的如此安定如此幸福的环境中,又有什么理由不努力呢?
书上有这样一则故事:一天,森林失火了,火越烧越大,野兽们都在惊慌失措的逃命。这时,一只小鸟飞到河边,弄湿了他的翅膀,之后又飞回到火场的上空,将翅膀上的水滴洒下来,希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火,就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟:“你为什么这么做呢?你难道不知道,这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说:“我出生在森林,这里是我的家,他给了我许多,我非常非常爱它,就算我不能扑灭大火,我也要不断地洒下爱的水滴,直到死去。”
目前,集团正面临战略转型的调整时期,这就如同蝴蝶的蜕变,痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期,之于我们青年来说,却是人生道路上的最大的机遇,在哪个企业,你能深刻接触到如此直白的抉择;在哪个企业,你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业,你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型,青年之转变,这是我们智慧的积累,更是我们成长的开端。
面对转型的艰辛,虽然一个人的能量很小,但是每个人都将自己的翅膀润湿,小水滴也可汇集成大江河,经过爱的雨露滋润,在昨天烧焦的草地上一定会再次盛开爱与幸福的百合,这些在**置业的全员销售活动中得到了最好的诠释。置业之发展,置业之强大,置业之繁荣,这是我们全体**青年以至全体**人共同的梦想与使命。冬天没有叶落,雪地很寂寞;海上没有风波,浪花很寂寞;梦里没有颜色,梦很寂寞;青春没有使命,青春很寂寞。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯。特罗夫斯基曾经说过:“人的一生应该这样度过,当他回想往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,因为他把自己的一生都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放事业而奋斗。”
而我们——**的青年才俊们,十年、二十年、五十年后,面对百年**的长青大树,可以自豪的说:青年的时候,我们曾经是花儿,是叶,也是这株大树上的甜蜜的果实!在这里,我们燃烧了青春的火焰,去探索、去追求、去创造、去奉献,去完成青春赋予我们的光荣使命,去谱写青春中最灿烂的乐章。
在这里,请允许我代表广大的**青年朋友,用一首歌表达我们对置业矢志不渝的心愿:成功需要努力,失败从不抱怨;只要付出真心,今生就不遗憾。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我是初二年级的贾思蕊。今天我演讲的题目是《青春,永不言败》。
走过牙牙学语的幼年,走过天真烂漫的童年,不知不觉,我们已经成长为明眸善睐的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求过、思索过,青春是什么?我要说:青春是交响乐最强劲的乐章,青春是剧本最扣人心弦的片段,青春应该是生命中最绚烂的一段旅程。激扬的青春,永不言败。
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟面对人生打击的选择。生活对于刘伟实在残酷,在他10岁时,无情的夺去了他的双臂,但这个倔强的孩子没有向命运屈服,12岁时,他会了游泳, 14岁在全国残疾人游泳锦标赛上他夺得两枚金牌!他也仿佛看到了自己光明灿烂的前景,他要向奥运金牌冲击!然而,命运再次给了他无情的打击:由于伤病,他再也不能跳进泳池。这个顽强的少年哭了,他不明白,命运为什么要对他这样苛刻!然而,他没有一蹶不振,他知道,面对困境,只有永不言败才会走出精彩的人生。19岁,他学习钢琴,用脚在钢琴上谱出动听的旋律,当他23岁登上维也纳金色大厅的舞台,全世界都被他坚韧不拔、积极乐观的精神感动。
同学们,23岁的刘伟靠永不言败在他青春的道路上谱写了一首奇迹的史诗,而我们还年轻,青春才刚刚向我们招手,只要有恒心,肯奋斗,没有什么事情不可能!海明威说过:“人不是生来就可以打败的!”
面对生活的打击,面对一次次的失败,让我们勇敢的面对,给自己一次实现的梦想的机会!回顾往昔,我们无怨无悔,但是,面对荆棘密布的青春,我们仍将奋然前行,同学们,请牢记:无悔的青春,永不言败!
谢谢大家。
我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。
还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。”
是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!
每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。“老师,我家的孩子最近。”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?
“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师
拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。
我常常早想这样的一个问题,若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的`爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟,从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只?况且是一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出现,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经受不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱着大海,让我们搏击着长空。那是一个竞技场,那也是一部青春大辞典!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
人们总是用美好的语言形容青春,说它充满理想与信念;充满激情与渴望。踏入幼儿园这片孕育希望的园地,我不禁想,青春到底是什么?都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。当我透过这些赞美的光环,面对琐碎平凡的工作时,我困惑了:难道我的青春会在孩子们的吵闹声中褪色吗?
渐渐地,我明白,原来青春是永不言败的责任,在幼儿教师的行动中,它默默地闪耀着别样的美。
暑假里,辉辉在家被玻璃割伤,伤势不轻。情急之下,辉辉妈妈只好向幼儿园求助。听到消息,我与几位老师一同赶往医院。踏入医院,我简直不敢相信,一向见血就会昏厥的陆老师,正满身血污的走出手术室,准备和我们打招呼时却晕倒了。医生告诉我们多亏陆老师及时赶来,让竭斯底里的母子俩安静了下来。孩子缝针时,连母亲也没有勇气看一眼,而陆老师却在旁边一直呼唤着孩子,使失血过多的辉辉始终没有失去意识,渡过了危险。而陆老师此刻却脸色苍白的躺在了辉辉刚才躺过的手术床上。看着虚弱的她,我的心充满了敬意,平凡的幼儿教师啊,你虽然没有惊天动地的力量,却能在孩子受伤的时候紧紧拥抱着他,是孩子们真真实实的守护神啊。她的青春里,我读到了光荣无比的使命。
人生最宝贵不是失去和得不到的,是现在所拥有的。是啊,我们拥有宝贵的青春,但如何才能把握住这宝贵的青春,让它不寂寞呢?当我看到激情活跃的幼教同行们,每天忙碌在自己工作岗位上时,我又感到了青春是义无反顾的奉献与追求。
初到半江幼儿园时,我深深的被老师们的努力所感动。那时,为迎接区里的幼儿教师舞蹈比赛,老师们都在积极备战。参加演出的虽然是十二位老师,但每次来排练的远不止十二人。只要有时间,不用演出的老师也会自发的来学舞蹈,认真程度不分上下。李老师的身体一直不好,一旦激烈运动就容易流鼻血。然而我们还是看到她很认真的做每个动作,用餐巾纸堵住的两鼻孔成了她特有的标志。梁老师是个胖子,拱桥劈叉,大跳小跳哪样也不马虎,她告诉我:她并不是要超越别人,只是在延伸自我,不多学点基本功总觉得对不起自己,更对不起自己的学生。看到这些,我还能怀疑幼教事业黯淡无光吗?我们的老师不正在为自己的青春添上五彩颜色吗?
我更是明白,幼儿教师的光芒虽然微弱却耀眼。你看,新来的小小班此起彼伏的哭声组成了新学期的大合唱,老师们俨然是年轻的指挥家,用饱醮汗水的指挥棒,孩子的心逐渐充满快乐的音符,她们不就是最伟大的艺术家吗?你看,幼儿园里那俯身的倾听,那促膝的谈心,那弯腰的问候,不就是一道道美丽的风景吗?你会忍不住停步注目,欣赏这平凡的美。
作为一名幼儿教师,我可以自豪地说:青年的时候,我曾经是教育事业中的花儿,是叶,也是这株大树上的甜蜜果实!在这里,我们燃烧了青春的火焰,去追求去奉献,去完成青春赋予我们的神圣使命。用饱满的爱去点燃孩子们的每一个梦想。
20xx—10—13
同学们:
青春是什么,青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
我们的青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥青春与使命的论文,有使命并为之奋斗不息的源泉。因为青春的绚丽,我们一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。但是生命的带来的不仅仅是青春,还带来了责任,责任呀
这个世界上有许多我们不得不去做的事,这就是责任!
赡养父母是绝对的,滴水之恩,当以涌泉相报父母对我们的养育之恩,我们要加以回报。孝顺父母、赡养父母是我们人生最大的责任,我们的父母已经上年纪了,他们为了我们的成长付出了难以想象的代价,所以我们必须孝顺我们的父母,我们必须记住的一句话:再苦不能苦了我们的父母
青春带给了我们责任,而责任并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻,青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,我们不能放弃了自己的青春、自己的责任,如果一个人连自己的责任、自己的梦想都放弃了,那他就是个废物,彻底的废物
这个世界上永远不是神马都是浮云,只要我们付出了自己的努力,最后我们的努力将会改变我们的生命,我们的人生将会因为我们的努力而与众不同,我们要跟上时代节奏,更好的践行青春的使命,就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界、客观世界的活动中去,不断的燃烧我们的青春。同时我们还应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做到我的青春我做主
王小波说过,仅有此生此世是不够的,还要有青春与责任,我相信,人人都可以是一个有责任感的人。
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。将来,做个于社会有用的人更是责任。
手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,让我们勇敢地担负起自己的责任,拿出我们的勇气,拿出我们青春的热情,让责任引领青春,责任拥抱你我。
最后
我想说的是,人生长短不是问题,只要坚信一点我们一直在奋斗,无论我们在那里,愿青春与责任同在。
我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。
还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。 在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。”
是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!
每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。“老师,我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?
“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师
拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。
我常常早想这样的一个问题,若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
尊敬的各位领导、评委、同事们,大家好!
今天我演讲的题目是《青春的使命》。
人们总是用美好的语言形容青春,说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、是勇于担负责任的大无畏精神,还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样激情活跃的青年同事们,每天忙碌的工作在自己岗位上时,我恍然大悟,原来青春是永不言败的责任,是光荣无比的使命,是义无反顾的勤奋和努力!
曾经有一位睿智的长者教导我,人生最宝贵的是什么?不是失去的和得不到的,而是现在所拥有的。是呀,青春是宝贵的,也是短暂的,因此我们应该珍惜机会,把握住这短暂的青春,把它投入到自己的工作岗位中,只有这样,我们生命才会更有活力,我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。回顾置业集团十余年的发展历程,经历了从小到大,从弱到强的艰辛过程,在**事业中,建立了不可磨灭的功勋。
今天,我们工作在前辈们为我们缔造的如此安定如此幸福的环境中 ,又有什么理由不努力呢?
书上有这样一则故事:一天,森林失火了,火越烧越大,野兽们都在惊慌失措的逃命。这时,一只小鸟飞到河边,弄湿了他的翅膀,之后又飞回到火场的上空,将翅膀上的水滴洒下来,希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火,就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟:“你为什么这么做呢?你难道不知道,这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说:“我出生在森林,这里是我的家,他给了我许多,我非常非常爱它,就算我不能扑灭大火,我也要不断地洒下爱的水滴,直到死去。”
目前,集团正面临战略转型的调整时期,这就如同蝴蝶的蜕变,痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期,之于我们青年来说,却是人生道路上的最大的机遇,在哪个企业,你能深刻接触到如此直白的抉择;在哪个企业,你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业,你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型,青年之转变,这是我们智慧的积累,更是我们成长的开端。
面对转型的艰辛,虽然一个人的能量很小,但是每个人都将自己的翅膀润湿,小水滴也可汇集成大江河,经过爱的雨露滋润,在昨天烧焦的草地上一定会再次盛开爱与幸福的百合,这些在**置业的全员销售活动中得到了最好的诠释。置业之发展,置业之强大,置业之繁荣,这是我们全体**青年以至全体**人共同的梦想与使命。冬天没有叶落,雪地很寂寞;海上没有风波,浪花很寂寞;梦里没有颜色,梦很寂寞;青春没有使命,青春很寂寞。
《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯.特罗夫斯基曾经说过:“人的一生应该这样度过,当他回想往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,因为他把自己的一生都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放事业而奋斗。”
而我们——**的青年才俊们,十年、二十年、五十年后,面对百年**的长青大树,可以自豪的说:青年的时候,我们曾经是花儿,是叶,也是这株大树上的甜蜜的果实!在这里,我们燃烧了青春的火焰,去探索、去追求、 去创造、去奉献,去完成青春赋予我们的光荣使命,去谱写青春中最灿烂的乐章。
在这里,请允许我代表广大的**青年朋友,用一首歌表达我们对置业矢志不渝的心愿:成功需要努力,失败从不抱怨;只要付出真心,今生就不遗憾。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好!
我是来自新华分理处的张亮,今天我演讲的题目是《青春的使命》。
人们总是用美好的语言形容青春,说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样的年轻同事们,每天忙碌的工作在自己岗位时,我恍然大悟,原来青春是永不言败的责任,是光荣无比的使命,是义无反顾的勤奋和努力!
我在想:人生最宝贵的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我们现在所拥有的。是呀,青春是宝贵的,也是短暂的,因此我们应该珍惜机会,把握住这短暂的青春,把它投入到自己的工作岗位中,只有这样,我们生命才会更有活力,我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。回顾合行的发展历程,经历了从小到大,从弱到强的艰辛过程,之所以取得这样的光辉成绩,少不了这些在场和不在场的老同志的付出和努力。他们也曾年轻过,也正是他们的青春缔造了合作银行今天的辉煌。建立了不可磨灭的功勋。
今天我们成了合行的接班人,那么我们的青春能给我们的单位带来什么呢?
书上有这样一则故事:一天,森林失火了,火越烧越大,野兽们都在惊慌失措的逃命。这时,一只小鸟飞到河边,弄湿了他的翅膀,之后又飞回到火场的上空,将翅膀上的水滴洒下来,希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火,就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟:你为什么这么做呢?你难道不知道,这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。小鸟回答说:我出生在森林,这里是我的家,他给了我许多,我非常非常爱它,就算我不能扑灭大火,我也要不断地洒下爱的水滴,直到死去。
目前,合行正处于大发展,快发展和科学发展的重要时期,这就如同蝴蝶的蜕变,痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期,对于我们青年来说,却是人生道路上的最大的机遇,在哪个企业,你能深刻接触到如此直白的抉择;在哪个企业,你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业,你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型,青年之转变,这是我们智慧的积累,更是我们成长的开端。
面对发展的的艰辛,虽然一个人的能量很小,但是我们每个人都将自己的翅膀润湿,小水滴也可汇集成大江河,经过爱的雨露滋润,在昨天烧焦的草地上一定会再次盛开爱与幸福的百合,行兴我兴、行衰我耻。合行之发展,合行之强大,合行之繁荣,这是我们全体合行青年以至全体合行人共同的梦想与使命。冬天没有叶落,雪地很寂寞;海上没有风波,浪花很寂寞;梦里没有颜色,梦很寂寞;青春没有使命,青春很寂寞。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯·特罗夫斯基曾经说过:人的一生应该这样度过,当他回想往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,因为他把自己的一生都献给
了人类最伟大的事业为人类的解放事业而奋斗。
而我们合行的青年才俊们,十年、二十年、五十年后,面对这颗长青大树,可以自豪的说:青年的时候,我们曾经是花儿,是叶,也是这株大树上的甜蜜的果实!在这里,我们燃烧了青春的火焰,去探索、去追求、 去创造、去奉献,去完成青春赋予我们的光荣使命,去谱写青春中最灿烂的乐章。
成功需要努力,失败从不抱怨;只要付出真心,今生就不遗憾。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能代表高三(2)班全体同学在这发言,今天我演讲的题目是《拼搏高三,让我们的青春无悔》。
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春”?
花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闯过险象环生的高三。
在这里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。
首先也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。
其次是要有自信心,自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战,难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了,要有重整山河的勇气;遇到了挫折,要及时调整好自己的心态,要义无反顾、一往无前地向前迈进。
不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败*。失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我相信只要不认输,我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。
同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
最后,用一幅对联来和大家共勉:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关
我的演讲完了,谢谢大家!
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