小学生演讲稿范文锦集九篇

发布时间:2020-09-19 来源:演讲稿

小学生演讲稿范文锦集九篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿范文锦集九篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的内容是《振兴中华》。现在我国的科技发达,在世界上名列前茅,可是在战火中走来的,每次浮入我脑海中的就是南京的一次大屠杀事件,当时那些可怜的老百姓,被可恨的日本鬼子一个个的杀死,有的用炮打,有的拿刀杀,最可气的是日本人还挖一个大坑,把中国人给活活的埋了。那时的中国重重的摔了一跤。

  可是现在可不一样了,东方雄狮又再一次威武了,东方巨人又重新站起来了,回首过去,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界,新的千年,将是知识经济的时代。由于当今世界,科技技术的突飞猛进。我国要加入世界高等国家行列,还有祖国宝岛也即将回到母亲的怀抱。随着原子弹,分子生物,电脑、电子信息的技术发展,都在为我们服务。

  走进新时代的路上,少不了我们要为祖国做贡献,我们是二十一世纪的真正主人,所以我们要培养良好的品德,发扬创新精神,努力学习做新世纪主人的接班人。

  让我们一起共同加油,共同努力,好好学习,报效祖国,让东方的巨人不再摔倒!

小学生演讲稿 篇2

  转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

  还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

  还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

  这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!

小学生演讲稿 篇3

  老师们、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《遵守交通规则,生命握在你手中》。

  生命诚可贵,对每个人来说,生命只有一次,所以人们都百倍的爱惜生命,“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事,是生命得以存在的前提.“行”就是交通.随着社会的高速发展,时代的进步,交通与我们的生活已越来越密切了.不可否认,交通给我们带来了极大的方便,但也给我们带来很大的不幸,而这不幸是不自觉遵守交通规则,交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄惹的祸。

  前两天我就在报纸上看到这样一则消息,XX区南四位村十字路口,一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞,双双侧翻。事故发生后,中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗,还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的夺走了,留给我们的是血的教训。

  现在有些同学,不遵守交通规则,有过马路不看信号灯:放学回家在路上追逐打闹,骑快车:站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计,交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。 同学们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传教育中来。

  “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承 诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路;绝不在公路上追逐、玩耍、并排走;绝不逞能骑“英雄车”: 乘坐公共汽车、电车和 长途汽车,须在站台或指定地点依次候车,等车停稳后车里面的人先下车,等下车的人下完后在上车。时时处处,做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。 珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。

小学生演讲稿 篇4

  亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!今天,我就和大家谈谈“环保”这个话题。

  世界文学大师雨果说过:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”的确,保护环境是项长期而又无比艰难的任务,需要每个人的努力和付出,但这又是难以做到的。多年以来,由于人对环境的破坏,导致了大自然对我们人类无情的报复:暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等许多灾情不期而至。

  我的乡下,那儿的'天空湛蓝,空气新鲜,最近一段时候空气质量很差,蓝天像是被一层灰雾隔开般似的,通过我的观察,是因为百姓烧秸秆。前几天回去的路上,突然发现一堆大火在狂烧,火焰足足高了我半个头,上面是升腾的灰烟,可呛了,我猛然发现,环境污染是我们身边的百姓造成的。为此,政府在许多地方挂上这样的横条:禁止焚烧,秸秆,还家乡一片蓝天净土。你看,这便是对环境的破坏。

  谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈明净?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

  绿化环境其实很简单,拧紧水龙头,垃圾丢入篓,多用一些环保袋,只要我们有一颗环保的心,就一定能做到。你瞧,那些清洁工就是我们的榜样,是环境的捍卫者,更是绿色的化身。

  同学们,我坚信,通过我们的努力,一定会使祖国的天更蓝,地更绿,水更清,生活更美好!

  我的演讲结束了,谢谢。

小学生演讲稿 篇5

  时间过得真快,一晃进入小学生活也有两个月了,好像适应地还不错,学习很轻松,除了后桌的女孩子有点让我烦心以外,其他好像也没什么让我不愉快的。后桌的女孩属于很调皮的类型,除了上课不安稳就连放学排队也要对前面的同学动手动脚,搞得我很烦,每次跟我妈妈诉说时妈妈都先跟我共情,体谅我此时的感觉,妈妈接着再跟我说:“咱们不和女孩子一般计较,我们试着不受别人影响,一个人在不好的环境下如果都能控制住自己,那可太厉害了。”有时候又觉得自己说的话矛盾,要是一个七岁的孩子能控制住自己,而不受别人影响,真的是太不容易了,呵呵。

  语文测验了3次:97分、92分、100分;数学测验了两次:97分、96分。每次考试回来都说自己100分,结果试卷发下来有题空了没做的、还有粗心写错符号的,连叮当自己也说可惜。我妈妈没要求叮当一定要考100分,老师上课教的只要我能掌握,上课认真听、作业认真做就行了,如果这两点都做到了,那么我想成绩肯定不用担心。

  叮当喜欢小学,我比较了一下说:小学的操场大、小学不用在学校吃饭午睡、虽然我很喜欢幼儿园,但是我更喜欢小学

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职位,是数学课代表。

  这是我很早以前的梦想了,我原来数学并不是很好,所以即使想去竞争,也不敢。而现在,我终于想通了,如果你自己不去抓住,机会是永远都不会降临在你身上的。所以,即使我的数学不是最好的,我也要竞争一把,毕竟就算输了,我也曾鼓起勇气,尝试去抓住机会。

  我知道大家对我心存怀疑,我也知道我与前几任课代表有着巨大的差距。但就是这样的差距,才能使我产生动力不是么。我一定会好好努力,争取向几位前辈一样优秀。我不能说我会做到让大家都满意,但我一定要先让自己满意。你们有可能不会接受我,但我相信,那只是暂时,总会有一天,我会让你信任我,认可我,接受我的。追逐梦想的道路是没有一帆风顺的,会有许许多多的荆棘挡住我前进的脚步,但我相信,有一把叫“努力”的利剑一定能帮助我披荆斩棘,到达梦想的殿堂。我不会再惧怕困难,也不会再惧怕嘲笑。因为我相信,一张叫“坚持”的盾牌能帮我抵挡一切困难。

  未来是未知的,我不可能说出“我一定会做好”这六个字,但我可以说出“我一定会努力”这六个字。

  若我竞选上了,我会努力去做我力所能及的事情,但不一定会是最好。不过,我会努力的帮大家收齐作业,记好分数,成为周老师的小助手。

  若我落选了,说不伤心那是骗人的,但我也不会放弃,坚持不懈,直到成功不是大家经常说的吗。

  班级是我家,管理靠大家。虽然我的管理技术还有欠缺,甚至有点臭名远扬。但我还是会努力去做好,哪怕只能起到一点作用。滴水石穿,作用一点点的累积下来,还是会对班级有帮助的。

  我看还是到此为止吧,要不然大家都要以为我是唐僧了。

  如果你支持我,就请高抬贵手,投我一票。放心,我不会让你失望的!

  至此

  鞠躬

  竞选人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生演讲稿 篇7

  大家好!我叫****,今年**岁,来自**。我是一个活泼开朗的女孩,性格随和开朗,平时很喜欢结交朋友,下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人,大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。帮助别人是一件非常愉快的事情,之前我在班上担任过班干部,在对待班上的事情我认真负责,平时会组织大家参加一些有意义的活动,增加同学们的实践动手能力。 我兴趣广泛,特长是弹琴,跳舞,还有书法,希望大家可以和我一起培养这些兴趣。在今后的学习生活中,我会和大家一起进步,成为学习和生活中的好朋友! 谢谢!

小学生演讲稿 篇8

  大家好!我叫[xxxxx](名字不好意思说拉),是五(1)班的一名活泼而又阳光的女孩,今天我作为大队委的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。

  当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了,五年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。

  五年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员和称职的大队部委员,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“五星级学生和优秀班干部。我参加了越城区的演讲比赛,国际象棋比赛,为学校争得了荣誉。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

  假如我是大队委,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手;用“创新”开展工作。这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生辉。老师们、同学们请相信我,我有决心当好大队委,请大家投我一票!谢谢大家。

小学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  ”话说天下大势,合久必分,分久必合“,《三国演义》这本书宛如时光隧道,领着我走进那烟火四起,战火纷飞的年代。

  在作者那妙笔生花的笔下,一个个生动的形象并被刻画了出来,一件件斗志斗勇的战争故事被描写得淋漓尽致,足以使我们阅读是深有身临其境的感受。

  诸葛亮,一个在作者笔下刻画得足智多谋的人物。赤壁大战,”奸雄“曹操率领号称80万大军大举进攻蜀国,可这时蜀国的实力远不及魏国,为了保存实力,诸葛亮不顾自身的危险,入虎口到东吴舌战群儒说出兵,他又设巧计获胜赤壁,并且全身而退,从而没有遭到周瑜的迫害,实乃人中”卧龙“也。诸葛亮不仅足智多谋,而且对他的主公刘备忠心耿耿,自刘备”白帝城托孤“后,他尽守自己对刘备的承诺,尽心尽力地辅佐刘备之子刘禅,虽然说刘禅不懂朝政,但诸葛亮还是一心辅佐,没有一丝篡位之心,不顾艰险,六出祁山,在《出师表》中他还写出了”鞠躬尽瘁,死而后已“的句子来表明自己的决心,当然,他那神机妙算的智慧也给我留下了深刻的印象。

  《三国演义》中刻画精彩令人称赞的人物当然不只诸葛亮一个,还有过五关,斩六将,英勇无比的关羽,他却十分重情义,立下了军令状却还是出于曹操昔日对他们兄弟失散时的帮助,而在华容道放走曹操;只身杀入重围救出刘备之子而被刘备”掷子于地“相待的赵云;又有被关羽以”百万军中取上将首级如探囊取物“称赞的燕人张飞,以及”挟天子以令诸侯“的一世奸雄曹操,一个个生动的人物形象,都在作者笔下栩栩如生地展现出来。

  ”书读百遍,奇意自见“,《三国演义》虽然难懂,但毕竟是我国古代智慧璀璨的结晶,每多读一遍,就多增添了几分收获,让我收益非浅。

  ”读书好,多读书,读好书“愿大家都能从茫茫书海中找出一个自己最为钟爱的书。

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