关于读书演讲稿范文合集10篇

发布时间:2020-10-25 来源:演讲稿

关于读书演讲稿范文合集10篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的读书演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书演讲稿范文合集10篇

读书演讲稿 篇1

尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

  大家好!我呀,大名xxx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫——多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!

  快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!

  妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”……这些啊,没读过学前班的我,可都会了!

  可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。

  刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!

  妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!

  悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠……呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!

  哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”

  因此,我要大声地喊出我的心声——“我要读书!我爱读书!”

读书演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物 喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读 书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神 营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工 作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找 到解决难题的捷径。

  对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任 何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器, 通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。

  通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给 自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的 课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师 得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有 这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学 生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的'。

  读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能 拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信 息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定

读书演讲稿 篇3

老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《读<老乌龟的智谋>有感》。

  “聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

  这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

  就说我们班的一个同学吧,他眼珠子一转一个办法,脑子一动一条妙计,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,不知怎么,他眼珠子一转,办法出来了,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。因为知识是实实在在的东西,想不付出努力,光凭着自己的小聪明是不可能学到的。虽然我们现在年纪还小,耍“小聪明”所造成的后果对社会的影响似乎不大,但是我们祖国正处在大踏步前进的年代,科学技术越来越显示出它的重要性。可科学是掺不得半点虚假的,也不能靠耍“小聪明”就能掌握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军,如果从小养成了不愿真干、实干,要靠“小聪明”取胜的不良习惯,那将来怎么挑得起用科学知识使我们祖国不断腾飞的重任呢?徐特立老爷爷说得对:“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。”这就是说我们必奉劝那些爱耍“小聪明”的伙伴,牢记歌德的一句话:“人不会被别人所级编,他只会欺骗自己。”做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇4

  各位领导,各位老师:

  大家好!我叫郭莹莹,演讲的题目是《我的幸福生活》!

  读书,可以让我们开阔视野,丰富阅历,古今之事,尽在其中。读书,可以陶冶情操,启迪人生,启发智慧,犹如一盏明灯,指引着前进的道路。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静心灵,抚平忧伤;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

  书的魅力不可小视。记得我刚接一年级时,很无奈、很困惑,课堂上到处叽叽喳喳的说话声,他们对万物充满好奇,忍不住一直交谈着。此时,细声柔气的制止毫无作用,而我心中的怒气不断攀升,于是乎大声叫嚣双手拍打着讲台,班里一下子静了下来,看着孩子们的眼神,我后悔万分。道歉之后又讲了些规则,孩子们的无动于衷使我更加着急,随之脱口而出“如果上课讲秩序,认真完成作业,老师随时给大家讲故事。”看到一双双发亮的眼睛与拍手跺脚声,我笑了。之后,孩子们无休止的向我讨要奖励,“老师,你怎么会讲那么多故事?”我笑眯眯的说:“因为老师爱看书呀!”“我也要看,我想看。”从起初的注音读物,到现在的系列丛书,孩子们个个都成了小书迷,课堂上完成作业后不必要求,大家都在看书。上周我给每位同学发了一本《苹果树上的外婆》,午读课结束了,48名同学竟无一人走出教室,上课铃响了,同学们一致看着我,双眼写满了祈求,只见我双眉紧皱,故意沉思了数秒,心不甘情不愿的说:“行,再看一节课,下一节加大任务,人人必须完成。”叫好声四起,感动和欣慰围绕着我。

  在语文教学中,阅读和习作是困扰每位语文老师的两大难题。就拿考试来说吧,丢分最多的就是阅读题和习作,埋怨指责显得无力,每个孩子都想考出理想的成绩,只因脑袋空空,词汇量太少,理解能力过差。要想提高孩子们的阅读能力,理解能力,彻底摆脱背作文的恶习,就必须大量的阅读,随着阅读量的攀增,理解能力差,流水账式作文这等共性问题将迎刃而解。

  读书可以治病,是一剂甘甜醇香的良药。那些小鸡肚肠、狂妄自大、目中无人、眼高于顶、愚昧无知、浮躁空虚之人群,通过大量的阅读可以帮助他们clean脑,剔除无知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、热情等营养成分,唤醒他们癌变的细胞,转化基因,逐渐恢复健康。从而让我们在人生道路上越走越勇,超越自我,战胜自我。

  读书是精神的享受,可以吸收无尽的营养,带给我们欢乐,带给我们智慧,使我们的人生更加精彩而又丰富!爱上读书,让我们迎着风浪带着理想勇攀高峰,共达峰顶!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

  大家好!我今天演讲的题目为,“读书,不可丢掉的习惯”

  在科技迅速发展的今天,网络、电脑和电视已经成为当今社会的主流,在图书馆、阅览室已经看不见人头攒动的情形,读书似乎只是学校莘莘学子的必修课,步入社会工作岗位的我们好像离读书越来越遥远,生活的主流已经从书本转移到了高科技的网络中,从中得到信息是直观的立体的,可是从此再也感受不到了读书中带来的乐趣。古人就有“读万卷书,行万里路的大智慧。在近些年来无论是中国还是西方国家已经越来越重视读书的重要性,让我们从这个科技发展快速的今天放慢脚步,去静静的领略读书带来的魅力。1995年的4月23日,联合国教科文组织将以后每年的这一天定为“世界读书日”,以鼓励人们发现读书的乐趣,从中感受读书的乐趣。20xx年的这一天是第十六个世界读书日,这个日子只所以订为是世界的,就是想让全世界的人们都记住今天,把天天读书养成一种生活习惯,而不是单单为了纪念而读书。

  众所周之,中国是举世闻名的文化大国,文化历史悠久。古代就有许多关于读书的感人故事,“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,等等等等。

  书是文明的传递媒介;是通向五湖四海的捷径;是历史文明传承;

  是通向全宇宙的时光隧道......我们从第一天上学起就日日以书为伴,它已经成为了生命中不可缺少部分。今天走上社会工作岗位的我们,读书已经变的不那么重要了,也没有再把读书当做一种习惯了,在实践的工作中让我感觉“书到用时方恨少“的窘境。即使我们时常借助网络的力量,寻找到了一自己要用的材料,可是遇到同样的问题我们也只会机械式的重复着原来的动作。使我们的头脑里面没有属于自己的想法,没有了属于自己的那份思考,更没有了属于自己的成就。 所以让我们再次拿起书,静下心来去领略那书中独有的魅力吧。去寻找我们那份属于自己的思考和成就吧!在我们明安社区就有一个可以让你重拾思考和成就的地方,那就是三楼的图书阅览室,那里可以供我们在闲暇时候阅览图书:内容包罗万象,上至天文下至地理,从古至今,自内而外,涉及到方方面面真所为是一应俱全,让我们把读书成为一种习惯,更成为生活中的一部分,拿起你手中的书,让我们从今天起重回书的海洋中自由翱翔吧!

读书演讲稿 篇6

  很久之前,爸爸就买了这本《穿条纹衣服的男孩》,我喜欢这本书,这个故事。

  这是一本很奇妙的书,一个不可知的悬念贯穿着整个故事,看过之后,我被深深地感动了。

  以二战时期,纳粹士兵要灭绝犹太人种作为故事的背景,两个小男孩作为主人公。一个是纳粹军官的儿子布鲁斯,一个是犹太男孩希姆尔。他们生活在不同的世界里,孩子的心是纯洁的,在他们的眼里没有战争、没有种族、没有屠杀,有的只是单纯的友谊和真挚的情感。

  布鲁斯每天穿着条纹睡衣去与他的朋友——希姆尔会合,他们隔着铁丝网谈天论地,交流着自己的新发现。

  纯洁的友谊把两个孩子紧紧地连在了一起。这两个只是隔着铁丝网聊天的男孩,用他们天真的双眼、稚嫩的语言,控诉着可怕的战争。

  作者用细腻的笔触,成功地塑造了两个完全不同的人物形象。由于生活环境的不同,决定了布鲁斯的单纯开朗、好奇心强、天真烂漫、求知欲望强的性格,而导致最后悲剧的发生。犹太男孩希姆尔,因为受到纳粹士兵的压迫,眼神里充满了忧郁,使小小的他萌生了恨意。

  两个人物的鲜明对比,让我们看到了战争给孩子们带来的伤害与疑问。

  现在,我们都生活在和平年代,战争早已远离了我们,但人生的苦难并非全部来自战争,生活中的挫折也会给我们带来伤害。

  但是,只要我们正确地面对,勇敢地承担。你会发现,我们会比想象中更加坚强、勇敢。

  这是一本反省战争的书,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的环境中仍有希望和光明,最邪恶的环境中仍有温暖和正义。

  请阅读这本书,我相信你一定也会经受一次精神上的洗礼。

读书演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

  下午好!

  十分感谢校团委给我这次难得的竞选机会!

  今天,我竞选的职位是学生社团联合会主席。

  我竞选学生社团联合会主席有以下四大优势:

  第一、我有丰富的工作经验。两年来,我从人文读书社一名普通的外联部干事到如今的社团负责人,参与了第一届、第二届人文读书节,第二届、第三届“人文杯”征文大赛等活动的策划与组织,积累了丰富的社团经验。在班级、学生会的工作,使我的经历更加多样化。

  第二,我有较高的政治素养。家事、国事、天下事、事事关心,通过学习,已经具有较高的政治觉悟,特别是上党校后,我更加注重理论学习,始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  第三、我具备良好的个人素质。我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神;有严于律己、诚信为本的为人品质;有雷厉风行、求真务实的工作作风;有虚心好学,开拓进取的创新意识。

  第四、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生,学习永远都应是第一位的。作为学生干部,学习和工作,两手都要抓,两手都要硬。

  假如有我幸竞选成功,我将以“团结、高效、务实、创新”为工作原则,针对学生社团联合会现存问题进行必要改革,结合实际情况,大胆创新。

  对学生社团联合会,我将采取以下四项举措:

  一、完善、制度并严格执行学生社团联合会各项制度。严格值日制度;继续推进学生社团联合会工作日制度;建立“一会两团”即学生社团工作会议,顾问团和主席团制度。

  二、加快学生社团联合会团组织建设。在学生社团联合会各分会同时建立团组织,以更好地监督指导工作,并积极创作条件,让共青团长安大学委员会在学生社团联合会产生办事机构。

  三、推行组织机构改革。增设外联部,加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作;办公室增加受理投诉服务;宣传部兼管网络管理和开发;在新校区设立学生社团联合会分会,其职能是学生社团联合会及其和各机构职能的延伸,实行“岗位流动制”。

  四、加强学生社团联合会自身队伍建设。作为学生干部,必须要有高度责任心和极大热情,特别是要切实转变个人观念,不摆架子,不搞官僚主义。在学生社团联合会内部,倡导互相学习,展开批评与自我批评,逐步形成一个学习型的学生社团联合会。

  对学生社团,我有如下三大构想:

  首先,加快社团团支部建设。目前,仅有标兵社团、优秀社团等少数社团建立了团支部。

  其次,加强对社团监管。特别是加强财务监督,宣传引导和活动指导。对社团负责人进行必要的培训,使社团自我管理水平再上一个新台阶。

  最后,制定可持续发展计划。实施“321”工程,即用3年左右时间每年重点支持一两个有实力的社团,创名牌社团。对同类社团,鼓励其在自愿的基础上合并重组。

  相信有我的四大优势,社团四项举措必将实现,社团三大构想定能变成现实。

  最后,我衷心地祝愿社团联合会和社团的明天更辉煌!再次感谢各位领导、老师、同学给我这次珍贵的机会!

  谢谢!

读书演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《我读书 我快乐》。

  在祖国和平的蓝天下,在溢满书香的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海,向书山攀登。从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜(shi)好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。

  书中自有颜容玉,书中自有黄金屋。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书使我成长的更快。

  课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它能使我学到很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意。因为读书是享受,我爱读书。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。

  我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;课外的书让我了解,让我思索。我爱读书!好书伴我成长!同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!我的演讲结束。谢谢大家!

读书演讲稿 篇9

  亲爱的老师、同学们:

  “我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基这样说,是因为他特别爱书。其实,我也很爱读书。因为我知道读书有好多好处。

  读书丰富了我的知识。我知道了儿童读物有《小马黑美人》、《木偶奇遇记》、《苦儿流浪记》、《绿野仙踪》、《长腿叔叔》……中国古典四大名著有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红红楼梦》。我还知道了国学有《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》……通过读这些书,让我懂得了许许多多的知识。

  读书让我看到了古人的高贵品质。著名的成语“管鲍之交”,说的是鲍叔牙竟然能向齐桓公推荐管仲做比自己大的官,这就是大度;孔融四岁时就知道把大个的梨分给哥哥,而自己挑最小的吃,这就是谦让;黄香小小年纪就懂得给年迈的老父暖被窝,这就是感恩;“曾子杀猪”讲的是曾子老婆答应给儿子吃猪肉后来反悔了,曾子却真的把猪杀了给儿子做肉吃,这就是讲信用。

  读书让我知道了如何做人。读了《狐假虎威》,让我知道了不能仗势欺人;读了《守株待兔》,让我懂得了做事不能存在侥幸心理;读了《掩耳盗铃》,让我知道了不能自欺欺人;读了《亡羊补牢》让我明白了人应该知错就改。

  读书还让我掌握了好多好词、好句和好段。这样,我在写作文时就如鱼得水,让我的作文妙笔生花。

  俗语说“腹有诗书气自华”,当你真正读了好多书以后,你一定会有这种感觉的。相信我吧!不会错。

读书演讲稿 篇10

老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《 读书好 · 读好书 · 好读书 》。

  “理想的书籍是智慧的钥匙” ,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。

  《少年中国说》 里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

  把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……

  坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

  该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

  谢谢大家!

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