成功的演讲稿范文集合九篇

发布时间:2020-11-13 来源:演讲稿

成功的演讲稿范文集合九篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的成功的演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成功的演讲稿范文集合九篇

成功的演讲稿 篇1

尊敬的领导、同事们:

  你们好!

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

成功的演讲稿 篇2

  老师们,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。

  九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!

成功的演讲稿 篇3

  目 标

  若要获得成功,必须先要设立成功的目标。

  就目标而言,可分为两类,一类是自己根据自己向往或需要所设定的,另外一类是根据社会意识形态和社会标准建立的。在设定的形式上,又分为有意识和无意识。如理想、需要等就是无意识的目标设定。自己设定的目标一般来讲,比较容易接近或达到,所获得的成功,也就根据目标的大小,而得到不同的认可。但根据社会意识形态或社会标准建立的,往往多变,与时代同步,一但达到目标,产生了得到社会认同的成功。但是,有一点必须指出,很多的目标并不能清楚地分门别类,只是有意识或无意识、社会标准还是个人需要所占比例的高低。

  具体的说,你想成为亿万富翁或是学界领袖,你想身体健康或者是娶个美妻,你想拥有很多财富或是一个宁静的山村,你想施舍贫困或是建立社会地位,你想成为杰出演员或是一个科学家等等,都构成你目标的范围。

  西方国家的.一些成功学文章认为,在设定的目标后,“向成功人士学习,做成功者的事情,加以运用到自己身上,然后再以自己的风格,创出一套自己的成功哲学和理论,”加上实践,就可以获得成功。我以为在走向成功之路时,上述的论点可以作为一种辅助的参考,但是作为一个尚未走向成功之路的人来说,对他谈上述的论点,无疑是无源之水,无本之木。首先应该在如何确立目标上下工夫,设立的目标是否适合自己,这是非常关键的大前提。

  法国导演克洛德·桑德理先生和嘉尔玛出版社影视部总编辑布里娜·泊尔基太太,说法很对,人体工程学就是一门最科学的人类成功学。人体工程学关注的本源就是目标的确立。每种成功的内容会有很多人是相同的,但每一个目标的本源,不一定适合任何人。譬如我们常听人讲,两人一起创业或在一起工作,目标一致,过程相仿,却结果不一。这就是说目标的本源不同、适配性不一,其结果就大不相同。俗话说:“男怕入错行,”其实就是这个道理。自己本身的命理、生理及所处的地理是否与设定的目标相合,合者可以达到成功,不合必败。

成功的演讲稿 篇4

老师、同学们

  大家好:

  我今天为大家演讲的主题是:自信是成功的基石。自信是成功的必备条件之一,如果连你自己都不相信自己,又怎么能让别人来相信你呢?今天我就有关自信的话题和大家分享以下三点:

  一、相信自己。何为自信?自信就是自己相信自己,信任自己,对自己的未来充满希望,觉得自己一定能做好。只有用这种信任自己的热情去感染别人,别人才会来相信你,否则你拿什么让别人相信你。英国著名首相丘吉尔和法国总统拿破仑,他们长得都不高,但为什么他们能成为一个领导人呢,除了他们自身的才华之外,最主要的原因就在于他们有自信,相信自己能做的比别人好,相信自己能带领自己的国家走向辉煌。所以说自信是成功的基石。

  二、事前有充分的准备。任何事情,都只有在认真准备之后才能做到胸有成竹,否则你如何敢向别人承诺。自己都没有准备好,心中又怎么会有信心呢,机会总是留给有准备的人。《孙子兵法》里就有这么一句话“事备而后动”,只有事前做好充分的准备,才有足够的信心。

  三、正确认识自己。我们要以全面的眼光看待自己的优缺点,不能过分的放大自己的缺点,否则会觉得自己一无是处,会感到自卑,不利于自己的成长和进步。所以我们要多看看自己的长处,扬长避短,要充分认识到自己的优点,并发挥自己的长处,使自己充满信心。相信自己,成功就在前方。

  当然,做任何事情都有一个度,自信过头了就变成了自负,那就不好了,所以我们心中要有一把尺,来衡量自己。相信自己。

  同学们,让自信伴你一生,祝你成功。我相信未来是属于我们的,因为我们是最有信心的,我们是最强、最棒的!

  谢谢大家!

成功的演讲稿 篇5

老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!耕耘为播种而忙碌,播种为收获而憧憬。踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

  1、从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

  2、树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

  3、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌。

  最后,在教师节来临之际,祝我们尊敬的老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!我的发言就到这里,谢谢大家!

成功的演讲稿 篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自六二中队的XXX,今天我演讲的题目是《成功的秘诀,在于朝着目标不懈努力》。

  近段时间,我们班一直沉浸在成功的喜悦中,因为我们获得了“文明中队”十连冠的光荣称号,在半期考试中,年级前五名我们班有4人,前十名有6人。同学们争相传颂,老师们也面露欣喜的神色。是什么让我们班取得这样的好成绩?回想起开学之初,我们班因为没有得到文明中队,同学们显得那么失落,那么不甘心。于是班主任石老师带着全班同学分析原因,查找差距,制定班级新的规章制度,又给我们确定班级目标,在石老师的带动和鼓励下,我们全班同学擦窗拖地格外积极,于是我们获得了第一次“文明中队”,石老师趁热打铁,鼓励我们向“三连冠”努力,接下来是“五连冠”“十连冠”,就是这样,一次次地实现小目标让我们实现了从没奢望过的大目标。 伟大的俄国文学家列夫·托尔斯泰也说过:“人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天、一小时、一分钟的目标。 ”把大目标分解成小目标,走一步,再走一步,没有实现不了的理想,或许你达到的目标将会超出想象。

  1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。1986年,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。人们惊异了,当记者问他取得如此惊人成绩的奥秘是什么时,性情木讷,不善言谈的山田本一只说了这么一句话:“用小目标战胜对手。” 后来,他在自传中也这样写道:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。”

  同学们,“没有目标的生活,犹如没有舵的船。”为了给学习这艘大船找准方向,赶快给自己制定一个学习目标吧,让我们用自己不懈的努力,一步一步走向成功,走出人生的辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

成功的演讲稿 篇7

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《成功始于信念》.

  人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。扬帆远航吧!去寻找我们自己的幸福!

  一望无际的大海是我们的征程,或许前方一面昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些暗礁。但是,别退缩,勇敢地与我们作斗争战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过,困难不算什么,但,最重要的是放弃!只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。

  输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它不能影响你的信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留恋,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更坚强。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!

  氧气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情澎湃的心。不管未来世界如何,都不能泯灭我们上进的心。远航吧,去寻找自己的幸福,不管大风大浪向前闯,别害怕,风轻云淡,努力追求自己的梦想。

  人生需要坚持奋斗,需要夜以继日不停的行走,不断的向前奋进,努力的坚定的前进,驾驶着自己的小船,在大海上劈波斩浪,在爱的港湾里留下串串希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着生活战斗带来的美好,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!

  一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

  别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!

  用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,扬帆远航,创造崭新的明天!

成功的演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  大家好,今天我所带来的演讲,不想拘泥于李开复老师的信得内容,而是一些我所体悟到得事,就像是我所演讲的题目“成功是独一无二的”。

  李开复老师,对于我们来说,毋庸置疑是一个成功的典范。在班会上,我们都已经积极的学习了他写给大学生的那五封信。每个人,都有着自己的梦想,都有着自己生活的方式,通过学习《李开复写给大学生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的启发。作为我来说,现在,就想在这里,大言不惭的谈谈我的想法。

  首先,我采用李开复老师的一句话,中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。真正的成功应是多元化的。

  成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。然而,每个人的成功都是独一无二的。

  在这里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三个人》的故事,故事是这样的:雨后,一只蜘蛛艰难的向墙上支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,他爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次的向上爬,一次次的又掉下来......第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语到“我的一生不正如这只蜘蛛么?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去。我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,最终,他变得坚强起来。

  在这则故事中,你会选择做第几个人呢?不可否认,无论是哪种人,我们身边都有着他们的缩影,然而,我在这里要强调的是:有成功心态的人,处处都能发现成功的力量,找到属于自己的成功,独一无二的成功。 不知道大家记不记得这样的一封信“就要毕业了,回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没有学到,我不知道简历该怎么写,若是以往,我会让它空白,最大的收获也许是......对什么都没有的忍耐和适应...”,这是一个大四的学生写给李开复老师的一封信,他淋漓尽致的表达了自己的无奈和毕业之后的纠结,这是为什么?是因为他虚度了他的大学生活。我想,这封信道出了不少大三大四的学姐学长的心声吧,大学期间,有许多人放任自己,虚度光阴,还有许多学生始终找不到正确的学习方向,当他们第一次被补考通知唤醒的时候,当他们收到第一封来自应聘公司的婉拒信的时候,他们才惊讶的发现,自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都为时已晚......

  李开复老师告诉我们,大学是人生最为重要的阶段,从入学的第一天起,我们就应该对大学四年有一个认识和规划,为了在学习中享受最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜欢的工作,每一个进入大学的人都因该掌握七项学习:学习自习之道,基础知识,时间贯通,培养兴趣,积极主动,掌握时间,为人处事。只要做好了这七点,大学临近毕业的时的最大的收获绝对不是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力有思想有价值有前途的快乐的毕业生,所以,现在的我们,努力吧,不要让自己后悔。 最后,我要送给所有和我一样,怀有梦想,正在一步步努力的你们一句话“勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧!加油!Fighting!”

  谢谢大家!

成功的演讲稿 篇9

  “什么叫成功?”

  “——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”

  10月29日晚,第二届大学生创业精英训练营在西五217教室正式开营。本次开营仪式的特邀主讲人、达梦数据库有限公司的董事长冯玉才先生,为训练营的180名新学员带来了一场关于成功规划自己人生的讲座。

  “我是一个老师,一个纯粹的老师,内向、腼腆,曾经我对着空教室喊了三天。”但令冯玉才自己也想不到的是自己会“下海”并成为一名成功的企业家。他说,“十年后的意想不到是职场的现象之一。”

  “职场的供需矛盾表现在求职者期待伯乐,企业求贤若渴”、“跳槽是各类企业普遍存在的现象,一个刚毕业的大学生竟然可以在一年之内可以跳槽六次”、“改行与跳槽不同,但我们这一辈的人改行也是个普遍现象”、“毕业十年后再相聚,会有很多的意想不到”, 冯玉才的成功论开始于职场的四种现象。

  对于大学生的了解,对于职场的熟悉,使得冯玉才对大学生创业和就业有很深的认识:“毕业大学生、研究生创业的热情很高,坚持下来却很难,最后达到目标的就很少了”,“文凭、分数、经验与企业的效益无关,企业只在乎你能为它创造多少财富,清楚自己能为企业带来什么是求职的关键。”

  无疑,冯玉才是一位成功的企业家,对于如何规划成功,最后他给出了自己的理解:

  “没激情、没目标,就一事无成”,动力与激情是成功的前提,要把精力与热情放在事业上。

  “我这一生,只有这个目标,已经做了26年,我还将继续做下去。”方向与目标一旦定下就要坚持。

  “知识就是力量不是普遍的真理,只是不等于能力。”企业需要能将知识转化为能力,并能将能力贡献出来的人。

  “什么叫人才?什么叫庸才?什么叫废才?人品、能力对于一个人熟轻孰重?”在做事前一定先要学会做人。

  “习惯的培养需要毅力,习惯成性格,性格决定着命运。” 观念——行为——习惯——性格——命运,这是一个相互联系的过程。

  冯玉才结合自己的亲身经历,向同学们提出了这五个与成功有关的问题,最后他提出:“人生就像是爬山,爬过一座又一座,不断会有新的东西出现在自己面前,在登山的过程中,只要努力了,只要坚持了,就会成功。”

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