思想先行。我们要做每一件事情总是要先有思想。有什么样的思想做什么样的事情、得什么样的结果。下面是范文大全小编为大家整理了20xx年关于思想大解放大讨论发言稿，欢迎参考。

20xx年关于思想大解放大讨论发言稿篇1

　　重提解放思想这个命题，是改革开放三十年后又一次思想大解放，我理解解放思想是意识形态领域的长期课题，要求我们坚持树立科学发展观，在实践工作中不断开拓进取，创新创优，推进社会和经济又好又快地发展。

　　我们淮川办事处是整个浏阳的政治、经济、文化中心，是市委、政府各项工作的形象窗口，因此，解放思想对于我们来说，就显得更为重要。虽然我刚到淮川来工作，但我觉得工作要求更高，更应该脚踏实地把本职工作做得更好，服从和服务于工委，办事处工作大局，一切从实际出发，实事求是，改进工作方法，提高工作服务水平，维护单位工作整体形象，

　　联系实际工作，解放思想，就是科学发展观的具体实践，不仅要求我们改进工作方法，而更重要的是解决发展中存在的问题和困难，帮领导解难，帮群众分忧，提高工作质量和服务水平，这就要求我们在实际工作中不折不扣完成各项工作任务，尽职尽责提高工作服务质量。

　　库放思想，要有创新意识，而创新是思想意识工作方法的科学和进步，因此，我们应学会不断的谈素探索新思路，不断的改进工作方法，目的是提高工作质量，推动各项工作更好更快的向前发展，我们淮川过来的工作在工委和办事处的正确领导下，取得了巨大的成就，在解放思想的旗帜下，我们有信心保持淮川在全市各项工作中处于领先地位。

　　财政工作是经济工作的重要组成部门，就我个人而言，一定虚心向领导和同事们学习，团结同事，锐意进取，全心全意做好本职岗位工作，为我们淮川争光。

20xx年关于思想大解放大讨论发言稿篇2

　　作为新时期的共产党员，按照党章要求，不论何时何地都要全面履行党员责任，围绕各级党委不同时期中心工作任务，尽力而为、奋发努力，争先创优，做无愧于时代的业绩，为党的事业增光添彩，为现代化建设增砖添瓦，这是时代的要求，是人民的希望，也是党章对每位共产党人的内在要求。当前组织开展的“抢抓机遇、创新发展”大讨论活动，是当前街道经济再上新台阶做出的新动员令，是积极贯彻上级精神的新举措，是全体党员干部在大是大非面前的一次重大考验，也是更好地实施中央“一带一路”战略发展的迫切需要。只有提高认识，坚持进一步解放思想、抢抓发展新机遇、人人奋发做贡献、才能促进社会经济协同发展，才能完整准确地把握的目标任务。作为街道民政科的一名工作人员，要认真贯彻落实上级各项工作指示，立足岗位职责，全面履行职责，在工作上追求精益求精，创造性地贯彻落实好各项工作的指标，为朝阳区和前进街道经济社会健康平稳运行保驾护航。

　　第一，提高思想认识是前提。只有先进的思想，才会产生先进的行动。因此，开展“抢抓机遇、床戏发展”大讨论，首要任务是提高每个党员的思想认识，要把思想认识统一到

　　恐道的中心工作上来。一是要学习上级一系列重要讲话精神、从思想上同街道区委保持一致。通过交流讨论的方式，实现思想在交流中统一，认识在讨论中深化，力量在学习中凝聚的效果。二是要有全局的高度。只有人人学习，大家参与，才会形成“抢抓机遇，创新发展”大讨论的浓厚氛围。学习讨论要立足岗位从我做起，从现在抓起，注重点滴积累、坚持持之以恒，达到聚少成多，由量变到质变的转变。三是思想认识要有发展的高度。要通过大讨论，加快推进各项工作，切实把各项工作落到实处。

　　第二、增强业务本领是关键 。思想认识问题解决之后，就是要把想法变为现实，必须有具体的工作举措做保障。这就要求我们在具体工作中一是要以新视觉看待工作，二是要以新理念谋划工作，三是要以新举措落实工作。在工作中树立开拓精神，要培育创新精神，要营造创优精神。

　　第三、推动工作创新是目的。“抢抓机遇、创新发展”大讨论活动的目的是推动工作创新。就是要通过讨论活动，突出“六个方面”的内容，紧紧围绕“八破八立”查找以往不合时宜的思想观念和工作方法，转变观念，创新工作。所以，要善于发现自身不足，在讨论中力争从以下三个方面有所突破。一是要正视问题，敢于揭短。要通过讨论活动，发现思想意识上是否存在不作为，乱作为、懒政、混日子的思想，在工作上存在得过且过不求进取的态度，在争先创优中

　　有没有“随大流”的思想，要结合大讨论，找出差距，看到缺点，提出措施，明确目标。二是要查找差距，坚持问题导向，抓好现行制度的完善，以制度创新、机制创新为出发点。要通过讨论活动，认识到现行制度基础卡设还有差距，制度创新、体制设计必须符合新机遇的发展要求，贯彻落实“八破八立”通过制度完善找问题，来解决“不适应，不到位”等诸多疑难问题。三是要解决问题敢于动真格，敢于碰硬。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。发现问题是为了改进问题，是为了解决问题。发现问题是手段，整改措施是保证，完善制度，创新机制是目的，所以整改问题必须真抓实干、踏雪有迹，努力做到“三严三实”对需要整改的事项，必须落实责任，必须体现成效。

20xx年关于思想大解放大讨论发言稿篇3

　　新常态意味着经济增长速度由过去高速增长向中高速增长转换。我国在经历了过去30多年将近10%的高速增长、总体上进入中等收入阶段以后，不仅发展面临的国际环境发生了变化，而且原有的以投资和资本扩张为主导、低要素成本驱动的粗放型增长模式已难以为继。劳动年龄人口和资本积累率的下降使潜在增长率降低将成为必然趋势和常态，而长期以来积累下来的产能过剩、财政金融风险加大和资源环境承载能力减弱等几个因素的叠加，都使得经济不可能再维持此前的高速增长。也就是说，减速或换挡是经济发展内在因素导致的必然结果。更为重要的是，与前期增长减速主要源于周期性因素不同，现阶段我国经济增长减速主要源于经济基本条件变化带来的结构性因素，而这种减速也不能继续简单地沿用过往凯恩斯主义的总量需求政策了。

　　主动适应经济发展新常态，继续坚定不移地实施古城重建引领城市转型、全面建设幸福台儿庄“一大战略”，继续坚持文化旅游业大发展带动经济结构调整升级与新型城镇化带动城乡统筹发展“两翼带动”，突出保持经济又好又快发展、在更高层次推进产业结构调整升级、大力发展新型城镇化、推动农业现代化和镇域经济新突破、以更大力度保障改善民生“五项重点”，全面加强党的建设和干部作风建设“一个保障”，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。具体把握以下几项重点：一要把握好新常态下台儿庄发展的方向，保持经济又好又快发展;二要把握好新常态下台儿庄发展的路径，在更高层次上推动产业结构调整升级;三要把握好新常态下台儿庄发展的动力，大力发展新型城镇化;四要把握好

　　新常态下台儿庄发展的薄弱点，着力推进农业现代化和镇域经济新突破;五要把握好新常态下台儿庄发展的根本目的，不断改善民生提高群众生活水平;六要全面加强党的建设和干部作风建设，为转型发展提供坚强有力保障。

　　全面推进深化改革：

　　(1)改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。

　　(2)全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

　　(3)全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。(4)改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。

　　担当意识就是：面对列强欺凌、外敌入侵、敌人铁蹄蹂躏，勇敢担当是奋起抗争，浴血奋战;面对国难当头、民族生死存亡，勇敢担当是救人民于水火的舍生忘死，前赴后继;面对腥风血雨、枪林弹雨的残酷斗争环境，勇敢担当是泰山压顶不弯腰，若为自由故，砍头只当风吹帽;面对国家需要、国防需要、人民需要，勇敢担当是义无反顾，不计名利，无私奉献，甘洒热血写春秋;面对平凡工作岗位、艰苦工作环境、恶劣生存条件，勇敢担当是勤勤恳恳，任劳任怨，青春无悔。

　　担当是通过自觉勤奋刻苦学习对打破家庭贫穷的复制、打破阶层的固化、打通上行通道，进而改变自己、改变家庭命运的郑重承诺;担当是对他人秉持的“已所不欲勿施于人”的同情之心、怜悯之心、仁慈之心、宽容之心;担当是对“一屋不扫何以扫天下”、“天下大事必作于细”的透彻理解，是对凡人小事的自觉、自为、善待与坚持;担当是“为国举鼎，虽不可能，亦勉力为之”，面对脚下这片生我养我的土地，也许她不够丰饶，也许她还有诸多不尽如人意的地方，甚至有时还略显丑陋，但她就是我可爱的祖国、亲爱的母亲，我要把一切献给她。

　　“一大战略、两翼带动”的发展方向是要做到：进一步改进教学工作、提高教育教学水平;增强工作的积极性、主动性;增强个人的责任感、使命感和公仆意识，为学生服好务，做到一切为了学生;着力抓好自身建设，全面提高自身工作能力和水平;要牢牢把握正确政治方向，做到政治坚定、纪律严明;要带头学法、尊法、守法、用法，提高运用法治思维和法治方式的能力;切实发挥好桥梁纽带和模范带头作用，以自身的标杆示范效应，

　　感召学生、激励学生、带动学生，真正当好学生满意放心的合格的党员教师。