踞持走群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。范文大全小编为大家整理了有关走群众路线的优秀演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

走群众路线优秀演讲稿篇1

　　各位领导，各位老师：

　　我叫乔亚玲，是民主小学一年一班的班主任，今天，我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。

　　我从小就热爱老师这个职业，梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。所以，我义无返顾报考了师范学校，选择了教师作为我的终生职业。一直以来，我默默无闻的坚守自己的岗位，尽自己所能去教好每一节课。有时，我也很骄傲，自己没有玷污教师这个光荣的称号。然而，自从全县开展向刘xx、于xx老师学习的活动以来，我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。

　　刘xx老师从风华正茂到两鬓斑白，一辈子扎根大山，在极其艰苦的教学条件下，为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。为祖国输送了一批合格的建设人才。刘xx老师的得意门生，神州八号飞船的研发人员魏茂岭说：刘xx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师，但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。是啊，因为有了刘xx才让他在人生的起跑线上抢上了码，在知识的海洋里扬起了风帆。

　　而作为我的老乡于xx老师的先进事迹，更是感人至深。于老师虽然没有惊天动地的事迹，但他的慈母情怀却早已深入人心。日复一日，年复一年，她把满腔的爱献给了自己的学生。不论是于老师的同事还是于老师的学生都见证了，漫漫岁月更改的只是于老师的容颜，而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。

　　当我们认真的对比刘xx、于xx老师的先进事迹检查自己的时候，让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。

　　通过学习刘xx、于xx老师的先进事迹，我知道了一个优秀的教师，就要像刘xx老师一样，对自己的岗位有深深地爱。就要像于xx老师那样，对学生有最真的爱。实践让我懂得，没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师，一定是一个不合格的老师。

　　正是在刘xx老师和于xx老师的先进事迹感召下，让我重新焕发了青春，激发了我的工作热情，鼓舞了我的工作干劲。

　　厩得20xx年的春天，我们班的霍胜朝同学，突然没有来校上学。我顶着六七级的大风，来到霍胜朝家，发现他与家长正在怄气。看见老师来家访，他爬上了自家的仓房房顶，与我对峙。我找来梯子，也坐在仓房的房顶上。看见老师对他的不舍不弃，他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室，顺利的考上了初中。

　　面对班级里的每一个学生，我时刻都用母亲一样的情怀，去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般的爱。全班同学学习热情高涨，学习成绩进步，成为了一个友爱、团结、充满激情的团队。

　　身正为范，学高为师，燃尽红烛照未来。

　　我为自己这辈子能和刘xx、于xx老师一样从事太阳底下最神圣的职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作，勤奋学习，做一个让学生爱戴、让社会信任的优秀教师。

　　谢谢大家!

走群众路线优秀演讲稿篇2

　　同志们：

　　大家好!党的群众路线教育实践活动的开展具有十分重要的意义，活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性展开，以为民务实清廉为主要内容，今天召开专题民主生活会的目的就是统一思想，提高认识，改进作风，将教育实践活动与实际工作结合起来，与群众的需求结合起来。

　　一、立足实践要求，主题教育有突破。

　　实践是主题教育活动的着力点。我们将主题教育活动与当前工作实际紧密结合，不务虚，只求实，使主题教育有了新突破。

　　一是创新活动载体。围绕迎接、宣传、贯彻这个主题，开辟了“喜迎、营造好环境”等新闻宣传专题专栏，组织开展了“双百千活动”，动员广大党员干部进村入户，开展“访贫思廉”，有效推动了工作作风的转变。

　　二是紧扣当前工作。围绕三个“百日攻坚”、战略性新兴产业发展、作风建设等活动，组织新闻工作者深入到生产一线，开展了“四城同创”、“四化同步”、“全民创业”、引农上坡等大型新闻战役，成功推出了党的代表——邢镭、全国先进党支部——三湾村党支部、全国创先争优先进基层党组织——公安消防大队党委、全省学雷锋活动先进集体——志愿者协会、“感动吉安”人物——志愿者协会理事长周文奇等多个新闻宣传典型，全方位多角度展示的新风貌、新做法、新成就。

　　二、立足群众需求，主题活动有亮点。

　　开展主题教育活动的根本目的，就是要通过改进作风努力实现务实为民。在推进主题教育活动中，我们立足群众文化需求，加强公共文化服务体系建设，坚持群众性文化活动和打造文化精品并举，真正满足群众日益增长的文化需求。

　　一是做实农村文化。在美丽乡村建设中，立足红色文化、书法文化、非遗文化、绿色文化，精选了高桥楼镇高桥楼、怀忠镇茶源、坳南乡外龙源、烟阁乡罗家坪、龙源口镇黄陂洲等五个村，打造“一村一品”文化示范村。率先在怀忠镇茶源村以党史上的“六个第一(第一次确定党指挥枪原则—三湾改编;井冈山上第一位女红军—贺子珍;中国工农红军第一个以少胜多的战役—龙源口大捷;毛泽东亲手创建的第一个农村党支部—秋溪乡党支部;井冈山斗争时期的第一个农民暴动队—枧田农民暴动队;第一支进行长征的部队—中国工农红军第六军团)”为引子，创建乡镇宣传思想文化宣传园，得到了各级领导的一致好评。

　　二是做活群众文化。立足农村实际和群众文化需求，整合县内资源，成立了红歌舞、书法家等十来个协会团体;合力打造了“红舞飞歌”、“红土梨园”、“激情广场”、“欢乐群众”四大广场品牌文化;组织人员进村入户调查、挖掘乡土文艺人才，着力培养了尹小文等300多名优秀民间艺人，组建了“红土情”、“稻花香”等数十家有一定规模和影响力的农民业余剧团，活跃在城乡各地巡回演出;组织编导的小鼓《宝朵冲浪》两次获得全国群星奖，《盾牌舞》多次参加云南世园会等国家级重大节庆会展活动。

　　三、主题教育活动存在的问题。

　　当然，在深入推进“三民”、“三大”主题教育活动中，我们也遇到一些问题：

　　一是活动形式与内容的不对称。在主题教育活动中，形式可能会大于内容，虚的东西多，实的载体和工作少。

　　二是活动主导与主体的不协调。开展主题教育活动的目的，是更好地务实为民。因此，政策或政府本应是活动的引导者，群众才是活动的主体。但是，我们也发现，群众在主题教育活动中只是被动的参与，成为旁观者，缺乏主动性。

　　三是政策性与持续性的不衔接。主题教育活动难有一个保障机制，有效将主题教育活动融入日常工作，使其政策性不断延续。

　　在以后的工作当中，我们将继续深入贯彻落实党的精神，加强和改进工作作风，将党的群众路线教育实践活动开展落到实处。

　　谢谢大家!

走群众路线优秀演讲稿篇3

　　各位党员同志：

　　20xx年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年，开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义。我们要围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，以反对“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)、服务群众为重点，开展对照检查。

　　一年来，在县委组织部和县教育局党委的直接领导下，在上级教育行政部门的业务指导下，在单位领导、党员同志的支持帮助下，我作为党支部的一名领导能全面贯彻执行党的教育方针，认真学习、宣传、贯彻、领悟、落实党的十八界三中全会精神实质和中央改进工作作风“八项规定”及县委“九项规定”，进一步树立全心全意为人民服务的宗旨意识，加强党性修养，认真防止工作中出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢固树立群众观点，深入基层，廉洁自律，坚持正确的教育教研方向，以身作则，躬行实践，深入基层，服务教学，积极开展党的群众路线教育实践调研活动，同时进行高效课堂的教育思想、教学理念、教研方法、教改评价等方面的学习、研读和指导，努力提高政治素养和业务水平，现将一年来自己在思想、纪律、作风、廉洁和业务等方面工作汇报如下：

　　一、工作成绩。

　　(一)、加强理论学习，努力提升个人政治素养。

　　刻育工作百年大计，教育教学科研工作，是教育工作的中坚力量。要做好此项工作，必须具备丰富的科学知识和精辟的理性认识，这样才能更好、更快地研究、指导和引领基层教育教学工作。终身学习，是社会发展和大局的要求;研究性学习，是工作职能和单位提出教研员“六个一”的目标要求。我除过组织教研员政治学习和党员学习例会外，还坚持每天3—5小时的报学、刊学、网学、书学，坚持阅读党报、党刊和有关教研业务杂志，网购和阅读了《教育理念创新》、《生命的意义》等优秀名著，写读书心得2篇，坚持科学发展观学习及实践活动，开展“学习，党的群众路线教育实践活动”。4月25日，11月27日，分别在逸夫初中、职教中心大礼堂参加礼泉教育大讲堂党委书记讲党课活动2次，认真聆听了局党委李国庆书记做的“守规则，尽责任，做奉献”、“坚守信仰高地，维护意识形态安全”等报告以及副书记吴卫烈局长的重要讲话，坚定了中国梦、教育梦的信心，做好学习笔记。11月29日，在礼泉一中科学馆听取了书法报“三步练字法”全国公益讲座活动。同时，领悟习视察深圳“不封路”的改革信号，深入基层调研，真实为基层教育教学服务。同时，遴选政策性强，有针对性的教育法规、理论及业务文章，剪贴优秀报刊文章荟萃集子一本，为市教研室、县局撰写构建高效课堂工作大型材料2份，在《咸阳教育》上发表《面向大海心暖花开》散文3篇，发表教育动态消息3则，在《咸阳教育》《礼泉教研》《嵕山文艺》等杂志上发表论文、文章5篇。指导推荐基层教师优秀论文5篇，荣获省径教科研论文与成果二等奖和发表于《咸阳教研》、《礼泉教研》业务杂志刊物上。今年9月份，积极配合县委全面深入开展党的群众路线教育实践调研活动，带领单位部分同志包抓新时社区大张寨北村，走村入户，克服困难，了解民情230户，发放调查表和填写入户登记人口信息，撰写调研报告1份，包抓困难贫困户一人，积极宣传县委县政府致全县广大人民的一封信，组织全体同志配合城北社区安排的有关路段安全巡查工作，和教研员一起评选基层教师教育教学论文333篇;5月18、19日，在礼泉县干部培训中心参加《礼泉大讲堂》学习活动，听取了云南省刻育专家罗崇敏教育思想专题报告，分享了北京陈纪英教授心理教育研究成果，观摩了山东省杜郎口中学史金凤名师的语文高效课堂等。被县教育局聘任为礼泉县暑期小学教师、班主任培训主讲教师;下半年，担任主考在仓小考点组织首次全县2千余人的全国小学生数学竞赛考试工作;为礼泉县实验

　　小学新招的44名教师培训讲座构建高效课堂六大理论问题等，当日下午，组织该校教师观看宜川中学学生自主管理录像和播放我县高效课堂优秀教师语文、英语等课件，效果良好。总之，通过学习和实践，做到了密切联系基层教师，加强了自身修养和党性原则，提高了个人素养和教研水平，教育教学管理及科研工作过程中做到了以德做人、以理服人、以诚待人，以才用人。

　　(二)、转变教研职能，注重指导基层教学工作。

　　为了适应新形势下教育教学改革的要求，认真落实咸阳市教育局构建高效课堂提升年活动，我努力配合单位领导班子，把新课程、新教材、新教法、高效课堂、自主管理、校园文化，德育工作、校本研训、课研专题、落实教研组集体备课、教学能手、教师业务论文和教师培训等列为教研工作的重中之重，并身体力行。采取“走出去，请进来”的方法，先后组织全县小学优秀语文、数学、英语和思品教师去西安、咸阳、榆林等地听魏书生师德报告，学习新课程解读，参加名师教学观摩研讨会等，请西安、渭南教研室专家杨小莹等老师做《怎样做研究型教师》的专题报告等。深入基层调研，真实为基层教育教学服务，将教研工作的重心下移到基层，服务学校，服务教师。3月26日到4月11日，带领县高效课堂小学专家二组成员深入县泔北、山区共11乡镇学校，期间，穿插在专家一组听课范畴的史德、骏马镇听课2天，对有效教学以及毕业班复课工作进行了有效的指导和调研，共听取了40名高效课堂高等教师的课程，撰写调研报告一份，组织了全县小学高效课堂高等教师语文数学外语三科示范课在仓小举行，并进行了说课、评课活动;去年下半年，带领县小学高效课堂专家组成员深入各有关学校对全县小学156名申报A级高效课堂优秀教师进行听课评估打分排序，为我县构建高效课堂评优树模工作提供了真实、充分的依据;11月27号到12月5日，带领城区片各中心校领导去泔南片有关学校进行为期一周的高效课堂建设，学生自主管理、校园文化和德育教育四项工作考核评估，相互学习，取长补短，撰写汇报材料，科学排序，指导督促优秀学校撰写大会经验交流材料，为县局召开的中小学生自主管理现场推进会做好充分的准备工作。同时继续指导西张堡、赵镇中心校数学、语文教研组完成中国教育学会“xx”科研规划重点课题《小学教学方法创新实验与研究》子课题项目具体任务，完善了子课题的总体目标和主要内容、步骤和预期成果等。总之，通过深入基层，调研指导，做到了“捧着一颗心来，不带半根草去。”(陶行知语)力行了“沉下去做，走进去听，跳出来看。”的教研宗旨。

　　(三)、锤炼个人修养，注重做好其它配合工作。

　　忠诚党的教育事业，我的理解是：一贵在意识衷心，自觉自愿，全心全意去做;二是贵在人格品行，廉洁自律，用魅力去做;三是贵在工作能力，认真就是水平，实干就是能力，用内在潜力和精神感召去做。独立能力和协作能力同在，团队意识和协作精神并存。配合高中部参与全县高考复课转段会筹备工作;和我室其他领导、同志参与全县高二级学生理、