发布时间:2019-02-14 来源:主持词
一、会议开幕引词
甲:尊敬的各位家长,
乙:亲爱的爸爸、妈妈,
合:大家好!(鞠躬)
甲:首先,我代表XX一中2018年级初一年全体同学欢迎各位家长的光临,
乙:感谢你们的热情关心和大力支持,
合:欢迎您们来到石鼓山。
甲:七月的石鼓山,骄阳似火,初一期末考试又获大丰收;
乙:七月的一中园,捷报频传,高三高考成绩再上新台阶。
甲:这是高举“学生第一”办学理念旗帜,坚持教育目标“三会三高”的成功实践:会做人,思想高素质;会学习,习高质量;会生活,生活高品位。
乙:这是高举“学生第一”办学理念旗帜,坚持教学目标“三进三出”的胜利会师:低进中出,中进高出,高进
出。
甲:今天的家长会,让我们一起享受初一年期考的胜利果实;
乙:今天的家长会,让我们共同分享高三年高考的成功喜悦。
合:(两人相视,再面向观众)家长会现在开始!
二、校园心理剧目
甲:三会三高,会做人,会学习,会生活;
乙:三会三高,思想高素质,学习高质量,生活高品位。
甲:这是一中教师的执着追求;
乙:这是一中学生的努力方向。
甲:石鼓山上真情在,一中园里喜事多。下面演出的心理情景剧,反映的事件是一中校园初一年的真实故事。
乙:这个故事向我们讲述了一中学生如何在老师引领下,学做人,学读书,学生活,一步一个脚印,走向“三会三”的理想境界。
甲:请观赏初一年4班学生自编、自导、自演的心理情景剧《不能放弃的男孩》。
三、期末满分颁奖
甲:“三进三出”,低进中出,中进高出,高进优出;
乙:“三进三出”,一中的师生用春天的绿色,铺就秋天的金色。
甲:丰收的果实,是用辛勤的汗水培育;成功的奖杯,是用不懈的精神铸就。
乙:山峰的攀登,是用坚毅的双脚跨越;大海的彼岸,是用力量的双浆横渡。
甲:一支笔,两个鸡蛋,是一种进步,承载着自己的努力,也承载父母的希望;
乙:一支笔,两个鸡蛋,是一种激励,承载着自己的努力,也承载老师的期望。
甲:下面为期末考试94人次单科满分获得者颁奖。
四、演讲文化故事
乙:学校是传播文化的地方,学校又是建设文化的地方。
甲:写校园文化故事,讲校园文化故事,目的是建设学校文化。
乙:写校园文化故事,讲校园文化故事,宗旨是提高师生的文化素养。
甲:下面请听庄佩芳同学第一个校园文化故事《不一样的关心》,
乙:再听李海坤第二个校园文化故事《难忘的一节课》。
五、期末进步奖励
甲:“三进三出”,低进中出,中进高出,高进优出;
乙:“三进三出”,一中的师生用春天的绿色,铺就秋天的金色。
甲:每一个进步,每一次激励,都像一股清澈的泉水,流进同学们年少的心田,成为一种无穷的力量;
乙:每一个进步,每一次激励,都像一把熊熊的火炬,照亮同学们前进的方向,变为一种强大的推动。
甲:下面为期末考试50人次学习进步同学颁奖。
六、演讲文化故事
甲:学校是传播文化地方,学校又是建设文化的地方。
乙:校园文化故事就在石鼓山,就在我们的身边。
甲:校园文化故事就在一中园,就在我们的心里。
乙:下面请听李雅茹同学第三个校园文化故事《我骄傲,我有这样一个班主任》,
甲:再听赖鸿伟同学第四个校园文化故事《谦逊》。
七、英语剧目表演
乙:三会三高,会做人,会学习,会生活;
甲:三会三高,思想高素质,学习高质量,生活高品位。
乙:生活,是一本读不完的书,学做人,学知识,做一个胸怀理想的青少年;
甲:生活,是一个风雨练兵场,学独立,学自强,做一个脚踏实地的新一代。
乙:请观赏英语情景剧《小狮子找食物》。
八、班级交流沟通
甲:一个学年,在历史的长河中是短暂的瞬间;
乙:一个学年,在我们的成长中是短暂的历程。
甲:在这个短暂的历程中,有彷徨,有思考,有长进;
乙:在这个短暂的历程中,有付出,有回报,有喜悦。
甲:我们把这些成长的脚印,刻在历史记忆中;
乙:我们把这些成长的进程,装进成长记录袋。
甲:下一个议程,回班级,观看我们的成长记录袋;
乙:下一个节目,回教室,同我们老师交流与沟通。
九、大会结束祝语
甲:祝爷爷、奶奶——
乙:祝爸爸、妈妈——
合:祝老师、同学们,生活快乐,学习进步,工作愉快!
甲:家长会到此结束。
合:再见!
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