【小学晨会老师主持词一】

亲爱的老师们、家长朋友们、可爱的小朋友们：

　　大家好!

　　夏天，是一个倍感温暖的季节，却是一个渐近离别的季节。

　　今天是个特别的日子，因为今天我们的小朋友要毕业了，让我们记住这特殊的日子，把幼儿园美好的时光永远留在心中。

　　这三年，老师们教小朋友唱儿歌、学画画;为小朋友盖被子、梳头发，为了小朋友的健康成长，老师们付出多少心血和牵挂，我们作为家长是每天早上很放心将儿子女儿的小手交到老师手上，这种托付是由老师倾注爱心、责任心来完成的。

　　每当开家长会时，看到老师们眉飞色舞地说着小朋友在学校的点点滴滴，仿佛老师们在谈论自已的儿女一样，那么投入，那么关切，每次参加大二班的圣诞晚会，看着各位老师忙碌的身影，感受着大二班的氛围那么浓烈，我们心里只有感激，我们感激无私奉献的园丁。

　　老师们，你们辛苦了;老师们，你们的学子们毕业了;老师们，你们骄傲的小树苗正茁壮成长。

　　现在我们提议，请全体家长和小朋友们向老师深深地鞠上一躬表示我们的感谢。

　　【小学晨会老师主持词二】

　　谈起体育，你会想到什么?是强身健体吗?是一场精彩的比赛吗?一个只能带来强身健体和一场只论输赢比赛的体育未免太苍白了，简单平常的运动带来更高层次的东西到底是什么?如果说读书让我学到的是如何认识世界，那么体育却让我看到了如何认识自我，改变自我，前者拓展我的认识，后者提升我的境界，体育传递给人们的是一种精神，一条信念，一个梦想和一种美的享受。

　　体育场上激烈的对抗，猛烈的拼抢，全力地奔跑，奋力地起跳，惊人的反应，灵巧的技术......不错，以上种种的比喻，基本涵盖了体育的种种表现形式，而这些正巧与奥林匹克格言不谋而合：“更快、更高、更强”。然而，体育仅仅是如此吗?我个人认为，加上“更美”才比较合适，设想一下，体育场上没有了“美”，人们还会如此沉醉于其中吗?

　　遥想乔丹当年的英姿，至今仍历历在目，令人心潮澎湃，他那一次次的拔地而起，轻盈地漫步在空中，自由的舒展、收缩双臂，最后再一记大力灌篮，那一次次空中的停留，为我们留下了一幅幅美丽的画面，人们明白了：原来篮球是可以被施以魔力;原来人类是可以自由飞翔的;原来NBA中，并非只有人高马大的“怪兽”，也有举止优雅的“艺术家”的，也许，这就是现在青少年们为何模仿乔丹的着装、球风、举止，甚至吐舌(乔丹的习惯动作常言道：“爱美之心，人皆有之。”乔丹就是美的化身。他告诉了人们：体育存在美。

　　再看看现如今的世界体坛。人们的话题已不只是某某力大如牛或某某某铲球一流，如今的人们懂得了如何享受足球。“足球桑巴”已成了人们最愿意看到的场面，看着罗纳尔多、罗纳尔迪尼奥、罗比尼奥一次次卖弄着他们华丽的脚法，飘逸的身影，眼花缭乱的盘带，人们几乎已经习惯了欣赏他们在足球场上的“跳舞”的感觉，陶醉其中，已忘记了怎样用语言来形容，幂思苦想，也许就那么几个字：“踢的真漂亮!”

　　这就是体育，精彩激烈的同时，它不会忘记将美奉献给每一个人。

　　也许有些女孩子不喜欢体育，理由是看拳击太血腥，看田径一个个面目狰狞冲刺太无聊，看F1赛车高速撞击护栏太恐怖。那她就是太不了解体育了。此时不妨去看看艺术体操、花样滑冰、双人跳水，它们会向你展现体育的魅力.如此想来，“小贝”被那么多美女追，“库娃”被那么多帅哥迷，乔丹被那么多少年捧，姚明能成为中国篮球的化身，也就不足为奇了。因为他们向全世界展示了体育之美和体育的精神。他们自己是美丽的化身，更是美丽的使者，他们将美带进每个人的心里，告诉人们，体育带给人们的，不止是“更快、更高、更强”，还有美永存其中!

　　老师，同学们，让我们感受体育运动，高举体育精神，在校运会上尽显自己的风采吧。

　　【小学晨会老师主持词三】

亲爱的园长、亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈和小朋友们：

　　合：大家早上好!

　　1、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。

　　2、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。

　　3、你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?

　　4、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操

　　5、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。

　　6、no no no，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?

　　7、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……

　　8、还有头部运动、腰部运动……

　　9、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢?

　　其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧!

　　(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)

　　1、热身运动：通过身体动作，达到热身的目的;

　　(队列音乐，幼儿做简单的队列动作)

　　2、队列变化：在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力;

　　(操节音乐，每节做两个八拍)

　　3、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。

　　(体能音乐，简单体能动作)

　　4、体能活动：利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力;

　　(放松音乐，做很短的放松动作)

　　3、放松阶段：充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活;

　　1、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。

　　2、是啊!运动能够让我们身体健康，体格强壮。

　　3、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。

　　4、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么?

　　合：从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧!

　　【小学晨会老师主持词四】

　　A：尊敬的各位老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家早上好!

　　A：我是八年(6)班的A

　　B：我是八年(5)班的B

　　合：今天，由为大家主持晨会

　　A：首先，举行升旗仪式

　　B：全体肃立，升国旗，奏国歌，向国旗敬礼

　　B：礼毕

　　A：下面，我们用热烈的掌声欢迎八年(2)班的朱书定同学做国旗下的讲话。

　　B：谢谢朱书定同学的精彩演讲

　　(机动，特殊情况，由相关老师讲话)

　　A：今天的晨会到此结束

　　B：请各班按次序退场

　　【小学晨会老师主持词五】

　　一、升旗仪式

　　1、小朋友们，早上好!又到了周一晨会时间了，我看见了一张张灿烂的小脸，希望你们这一整个星期都开开心心地度过。

　　2、升旗仪式现在开始，全体立正，面向国旗行注目礼，奏国歌升国旗。

　　二、谈话：你知道哪些礼貌用语和礼仪?什么时候用它们?

　　小结：比如升旗时;见到客人时;观看表演、比赛时;在公共场所时

　　三、小一班蔡子墨小朋友展示黄梅戏《女驸马》选段。

　　四、各班好孩子评选。

　　1、请小朋友们自我介绍

　　2、请蔡园长为好孩子，挂上好孩子牌。

　　3、今天的晨会到此结束，全体立正，请各班老师有序的带领幼儿退场。