尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

　　大家上午好！

　　为深化“三学三创”活动，贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神，加强行风建设，弘扬师德精神，展示我校师德教育成果，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，在学校的大力推动下，经学校党支部以及各位教师的精心准备，微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕！

　　首先，请允许我代表参与今天演讲活动的老师们，感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台；同时，预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩！

　　尊敬的领导，亲爱的老师们，现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：县实验小学××老师；××老师；××老师；××老师；××老师。

　　以上几位老师，是学校骨干，同时也参加过各级各类演讲活动，有着丰富的临场经验。我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！

　　本次比赛的10篇稿件，从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果，十位参赛选手的出场顺序依次是：1.徐婷；2.董艳；3.蒋程程；4.伊秀梅；5.张明泉；6.孙杰；7.于爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.郑晶。

　　本次比赛满分十分。现在，我宣读一下评分细则：

　　1.演讲内容：主题突出，观点正确、鲜明，有真情实感，条理清晰，立意新，富有启发性。（3分）2.语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（4分）3.表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（1分）4.整体效果：时间能控制在5—8分钟以内，结构紧凑完整 。（1分）5.脱稿演讲。（1分）

　　一

　　导入词：

　　春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。

　　下面，欢迎徐婷老师为我们演讲——《用爱心创造希望》

　　总结语：

　　徐老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！

　　二

　　导入词：

　　一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质。那么，特校职工的道德品质高尚在哪儿呢？

　　请听董艳老师的演讲——《最可爱的人》

　　总结语：

　　感谢董老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”听了董老师的演讲，我想说：“我们特校自建校以来，就有埋头苦干的职工，就有拼命硬干的职工，就有刻苦敬业的职工，就有乐于奉献的职工——向他们致敬！

　　三

　　导入词：

　　越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。

　　《真爱无言》——3号演讲者蒋程程老师！

　　总结语：

　　“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择！”

　　四

　　导入词：

　　责任感，是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度。

　　请听，4号选手伊秀梅老师的演讲——《做一个有责任心的教师》

　　总结语：

　　感谢伊老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为特校教师的责任！

　　五

　　导入词：

　　爱心是水，它能滋润你我的心田；爱心是金钥匙，它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面，掌声有请张明泉老师——《善待学生从尊重信任开始》。

　　总结语：

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者，张老师“老骥伏枥”，为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢！

　　六

　　导入词：

　　五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样，它在给别人带来灵魂启迪的同时，也收获着自己心灵的感动。这份感动，让自己快乐，让自己沉醉。其实，人富有与否取决于他自己心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲，题目是《付出着 收获着 并快乐着》

　　总结语：

　　听了孙老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。

　　七

　　导入词：

　　在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。

　　下面，欢迎于爽老师登台演讲——《让爱在教育事业中闪光》。

　　总结语：

　　“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”于老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢！

　　八

　　导入词：

　　冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许，我们不能都成为冰心笔下那个“随时播种便能开花的人”，但我们可以做“一颗流星”——在孩子们孤单或者踌躇满志时，也许能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。只要心中有爱，我们将会成为那一颗流星！请听，殷芹芹老师的演讲：《用爱心教育学生》

　　总结语：

　　感谢殷老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我们特校教师义不容辞的责任！

　　九

　　导入词：尊敬的各位评委，各位听众，唐刘希夷有这样一句诗，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我想，这大概就是我们教师一生的真实写照：我们的一生很平凡，就是面对不同的学生，当个孩子王；但是我们的一生又不平凡，正所谓“合抱之木生于毫末，九层之台，起于累土”——我要说的是：栋梁之才，缘于教师。请听，白祥朋老师的演讲——《静看花开》

　　总结语：感谢白老师的出色演绎。

　　十

　　导入词：

　　“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当是一把火，点亮求知者智慧的火花；应当是是一盏灯，照亮后来者前行的路！”

　　9号演讲者郑晶老师——《为孩子们点亮一盏灯》

　　总结语：

　　能够感激他人而又被他人感激，必须具备一种品质，这种品质便是真诚。凡事常怀一颗感激的心，便会拥有一股无穷的力量推动着你不断向前！

　　感谢郑老师的“灯光”。

　　下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。

　　尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

　　本次比赛三等奖获得者是：

　　二等奖获得者是：

　　一等奖获得者是：

　　请获奖选手登台领奖！

　　有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！

　　让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

　　本次演讲比赛圆满结束！谢谢大家。