发布时间:2020-03-29 来源:主持词
广播操,提高学生身体素质的一种课间活动方法。是指全体学生在广播的指挥和音乐伴奏下,按一定节拍做徒手体操的一种形式。下面是范文大全小编给大家整理的校园广播操比赛主持词,仅供参考。
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师
C:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
A:追逐十月的和风,带来多少丰收的喜悦。
B:沐浴金秋的阳光,实现多少绚丽的梦想。
C:厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想;
D:强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量。
A:北附的学子们,头顶着夏日的骄阳,我们来到这个温暖的大家庭。
B:北附的学子们,感受着恩师的教诲,我们在这儿学习、成长。
C:带着父母的期盼,带着恩师的厚望,带着集体的荣誉,我们来了,来到人才的摇篮北大附中。
D:今天,我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第一届广播操比赛。
A:在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!
B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!
C:首先,请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是:
D:关静校长、小学教务处李三强主任、幼儿园任秋菊园长、初中部顾勇主任
A:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B: 广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,充分体现了我校“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲,反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C: 本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
D:下面有请裁判长 张怀华主任 宣布比赛规则
3、宣布比赛规则:
B:最后有请 关静校长 宣布比赛开始。
领导:现在,我宣布:北大附中河南分校漯河校区第一届广播操比赛现在开始!
4、开场舞
5、第一组比赛
A:感谢小学部小朋友带来的开场舞,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:首先上场的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ,
A:他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场
B:他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!
6、第二组比赛
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:第二个出场的是 三(1)班 和 四(1)班 同学,
C:他们青春年少,热血沸腾
D:他们勇于拼搏,力争上游
C:他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!
7、第一个文艺节目
A: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:接下来我们欣赏由 张云龙老师和李立伟老师 带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!
C:感谢他们的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二组的得分情况:
C:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分, 最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分, 最后得分 分。
8、第三组比赛
D:接下来上场的是 五(1) 和 六(1)班
C:他们朝气蓬勃,风华正茂
D:他们团结向上,积极进取
C:他们是时代的骄子,
D:他们是勇敢的弄潮儿!
9、第四组比赛
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:下面出场比赛的是 初一(1)班 和初一(2)班 同学
A:他们永不言败,
B:他们决不认输
A:他们用行动证明实力
B:他们的口号是“友谊第一,比赛第二!”
10、第二个文艺节目
C: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:接下来稍微放松一下,;来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈。
C:感谢他们的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四组的得分情况:
C:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分, 最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分, 最后得分 分。
11、第五组比赛
C:接下来上场的是 初一(3) 和 初一(4)
D:他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,
A:他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
12、第六组比赛
A:感谢他们的精彩表演!
C:下面出场的是: 初一(5)班 和教师代表队
D:他们精神抖擞,
A:他们斗志昂扬,
B:他们用信心和决心战胜困难
C:他们用勇气和力量迎接挑战!
12、老师展示
A:最后上场的是教师代表队。
B:这是一个在新课标理念指引下,甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。
C:菁菁校园,他们尽显才华;昨天,他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台上;
D:比赛场上,他们纵横驰骋;今天,他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。 A:他们将用行动证明:不仅在讲台上绽放生命的光彩,在赛场上依然展现青春的活力,留下属于自己的奇迹。
合:下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场
13、颁奖仪式
A、随着最后一组分数的公布,所有班级的排名已经统计完毕。接下来是颁奖仪式。
B、首先颁发的是最佳风采奖。获得最佳风采奖的班级是:
A、下面有请 为获得最佳风采奖的班级颁奖。
C、掌声有请顾勇主任、邱冬选主任、郭书君主任颁奖
D、下面是 二等奖的获奖班级,他们是:
A、掌声有请李三强主任
B、下面是 一等奖的获奖班级,他们是:
C、掌声有请张怀华主任颁奖
D、最为激动人心的时刻到了,获得特等奖的班级是:
A、有请 关静校长 为获得特等奖的班级颁奖
B、掌声有请
C、让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺。
14、主持人闭幕词
A、是运动,将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密;
B、是赛场,让我们平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鹏鸟,就该翱翔长空,水击三千,扶摇而上九万里;
D、是蛟龙,就该畅游四海,驱云驾雾,撼摇霹雳震八荒。
A、男儿志在四方,北附就是我们征战的沙场;
B、巾帼不让须眉,北附就是我们竞渡的海洋。
C、让我们扬起青春的风帆,以勇气为舟,拼搏为桨,向着胜利的方向,远航
D、让我们奏出生命的乐章,用智慧作词,奋斗作曲,伴着初升的太阳,唱响。
A、现在我宣布,北大附中漯河校区第一届广播操比赛(合)到此结束!
B、请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场。
C、请体育组老师和班主任组织学生有序退场。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
男:踏着轻快的脚步,伴随着春天温暖的阳光,今天我们相聚在这里,举行第三套“七彩阳光”广播体操比赛。
男:首先,掌声欢迎赵校长讲话!
下面,掌声欢迎×××宣读比赛规则 !
男: 体育是力量的角逐;
女:体育是智慧的较量;
男:体育是美丽的展示。
女:体育是强大的体现。
男: 科学地锻炼身体,能 使我们 增强体质 。
女: 科学地锻炼身体 ,能使我们 保持旺盛的精力 。
男:训练中,我们全体师生经受了烈日的考验。
女:现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
男:现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布:薛庄镇中心完小广播体操比赛正式开始!
1、男:有请 出场表演。
女:看,他们个个气宇轩昂,精神饱满。
男:在这次广播操学习中他们吃苦耐劳,不怕困难,充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女:我们相信在这次广播操比赛中,他们一定能取得骄人的成绩。
男:他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女:精神饱满斗志扬,步伐矫健英姿飒爽。
男:现在进入比赛场地的是 。
女:这是一个朝气蓬勃,团结友爱的集体。
男:这是一个上下一心,充满凝聚力的集体。
女:这是一个奋发向上的集体。
男:永争第一,是他们不变的追求。
女:我们有理由相信, 一定能取得好成绩。
男:让我们为他们加油,为他们祝福!
3、男:放飞理想,放飞激情。
女:勇往直前,永不言败。
男:这就是正在进入比赛场地的 。
女:这是一个充满朝气和活力集体。
男:这是一支充满激情与豪迈的队伍。
女:他们步伐矫健,精神抖擞。
男:他们团结友爱,工作勤奋。
女:看吧,他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。
男:胜利,将与 同在!
4、女:服装整齐划一,精神斗志昂扬,决心迎难而上。
男:这就是我们的 。
女:这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。
男:这是一支具有强烈自信心的队伍。
男:努力拼搏,勇夺第一是他们的誓言。
女:他们一定会以崭新的面貌,让大家看到强者的风采!
5、男:下面要进入比赛场地的是 。
女: 他们以“全民健身,人人运动,”为要求。
男:他们克服学习十分繁忙的困难。
女:他们认真学习广播操,积极参加训练。
男:练好身体,科学决策,发展中心是他们的目标。
女:让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女:现在将要比赛的是 。
男:训练中他们相互鼓励,相互扶持。
女:他们经受了烈日的考验。
男:他们有一种不怕苦,不怕累的精神。
女:他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!
男:因为他们始终坚信:没有最好,只有更好!
女:让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!
7、男:看,迎面而来的是 。
女:他们精神抖擞,英姿飒爽。
男:“刻苦训练,团结奋进,力争上游”是他们的目标;
女:“青春无悔,永不言败”是他们的誓言。
男:这是一个团结奋进的集体。
女:这是一个自信快乐的队伍。
男:我们相信,胜利必将属于他们!
8女:下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的 。
男:看,他们迈着矫健的步伐,洋溢着青春的活力来了。
女:他们带着永不言败的自信,昂首阔步,激情飞扬的来了。
男:他们以高昂的热情为中心未来播种。
女:他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男:他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女: 是一只展翅翱翔的雄鹰,拥有强有力的冲劲,拥有摄人的气势。
男:他们一定能以破竹的力量创造辉煌!
女:让我们一起为他们加油!
9、男:迎着春天里温暖的阳光, 出场了。
女:这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
女:创新进取是他们永恒的追求。
男:团结向上是他们不变的誓言。
女:他们灿烂的微笑,充沛的精力,整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言:
男:让 充满手足之情,充满热情和温馨,充满成功者的气概和骄傲。
10、女:激情飞扬,青春飞扬,正向主席台而来的是。
男:他们是舞动的音符,是跳跃的旋律。
男:他们带着理想与信念,带着无悔与拼搏。
男:让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、女:现在出场的是 。
女:这是一支充满活力和朝气的队伍。
男:他们精神饱满,意气风发。
女:矫健的步伐是无悔的力量。
男:竦爽的英姿是必胜的决心。
女:我们相信,胜利一定属于他们。
12、女:“不经历风雨,怎能见彩虹”?
男: 已满怀激情来到了比赛现场。
女:他们奋进昂扬、充满生机。
男:团结奋斗,努力拼搏,是他们永恒不变的诺言。
女:相信今天的他们定会超越自我,以优异的成绩展示必胜的信心!
13、 男: 感谢全体学生精彩的表演。
(结果出来后)
14、女:现在我荣幸地向大家宣布比赛结果:
(结束语)
女:新的起点路途漫漫,我们风雨兼程。
男:我们带着永不言败的执着,
女:我们带着自强不息的誓言。
男:我们同心协力,为美好的未来打拼;
女:我们现在出发,向胜利的终点冲刺。
男:此刻将成为广播操比赛的终点。
女:此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男:让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。
女:让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加辉煌灿烂的明天!
尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好!
今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以饱满的精神状态,齐聚在美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示自我风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们雪枫学校蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
下面,我向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
中小学生广播体操,对人体血管系统、神经系统和运动系统等都非常有益,能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;中小学生广播体操,音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
下面,我们请大家欣赏各班的广播体操展示!
1、首先上场的是 年级 班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎 年级 班的同学登场。
有请 年级 班做好准备。
2、现在上场的是 年级 班:这是一个团结、活泼、上进的班级。 名同学,个个喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
3、接下来入场的是充满活力的 年级 班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
4、现在上场的是 年级 班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是 年级 班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
5、接下来上场的是 年级 班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
6、接下来将要展示在大家面前的是 年级 班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
7、现在上场的是 年级 班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的 年级 班。
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
8、现在上场的是 年级 班: 这是一个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!
9、
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。
宣布成绩:
闭幕词:
各位老师、同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛勤付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众,是你们的肯定使得我们更加自信。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了美好的明天而努力奋斗!
广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班有序退场。
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