发布时间:2020-06-01 来源:主持词
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。下面是范文大全小编给大家整理的民族团结班队会主持词,仅供参考。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 五5班“热爱伟大祖国,建设美好家园” 民族团结主题班队会现在开始!
男:同学们,大家都知道,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。
女:尤其是我们美丽的新疆,她是祖国最大的一个自治区,这里聚集着13个勤劳、善良的民族。
男:有哪位同学谁能够说出在我们新疆生活的13个民族分别是什么族呢?(有汉、维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等13个历史悠久的民族)
女:看来大家对我们新疆的各民族了解的还是很好的。
男:毛主席指出:“中国地大物博,人口众多。 民族团结,始终是各族人民的生命线。”
女:“家是一个家,国是大中国。都是一家人,不分你和我。相扶风雨中,危难见真情。疾风知劲草,烈火炼真金。你我一家人,爱才那样深……” 这是自“7·5”事件之后第9天,这首歌曲由著名歌手刀郎最初创意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》,迅速在天山南北传唱开来。
男:维吾尔族歌手热依沙动情地说,这首歌唱出了大家的心里话,“美好的生活暂时被破坏了,但这终将过去,我们各族人民要更加紧密地团结起来。”
女:是呀,我们美丽的新疆经过无数的磨难和风雨,变得更加团结富强!
男:同学们知道不知道,每年的四月份是以什么为主题的教育月呀?知道的同学请举手回答(民族团结教育月)
女:下面就请欣赏由 大家掌声欢迎。
男:谢谢您的精彩节目!既然是“民族团结教育月”,那我们一起学习学习相关的知识吧。不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?
女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听------带给大家的阿里木的感人事迹:
阿里木江·哈力克,男,维吾尔族,1971年4月生,新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。 阿里木江·哈力克生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日,坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生,先后捐赠二十多万元,资助了数百名贫困学生,并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。20xx年2月3日晚,当选为感动中国人物,并出席了中央电视台举办的感动中国20xx年度颁奖盛典。
男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)
女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。
男:我知道我们班的同学还做了充分的准备,正想展现出来呢!请 同学为大家表演
女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!
男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们再一次为他们鼓掌吧!
女: 谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么? 大家会跳民族舞蹈吗?
男:不会。
女:那我们就跟我们班会舞蹈的同学一起学学民族舞吧!
男:下面由等同学带来的“民族舞互动”,同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)
女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。 男:我们跟着他们学一遍吧!
女:时间过得真快啊!“热爱伟大祖国,建设美好家园” 民族团结主题班队即将接近尾声了。
女:同学们,我们相聚在春光明媚、花香四溢的二小校园,在这个和谐温馨的大家庭中幸福快乐的成长,各族同学犹如丁香花美丽绽放。我建议大家共同高歌我们的校歌《蓓蕾绽放朵朵俏》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。 (请音乐课代表起头)
男:相聚今天,让我们的心一起飞翔, 展望未来,让我们的胸怀更加宽厚。
女: 我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石,更是我们向上的开始。
男:就让我们在与时俱进的时代精神引领下,团结一心,共同建设我们美好的新疆。
合:从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。五年级5班“热爱伟大祖国,建设美好家园” 民族团结主题班队到此结束。
尤:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。
女:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
尤:XX,我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。 女:那太好了!
(各小组的同学在小组内交流、准备,两个小导游来到各组中采访)
尤:同学们,现在让我们进入互动答题阶段,1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?
女:哪位同学知道答案?
(同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)
尤:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有祭敖包、射箭、赛马活动。
女:2、“雪顿节”、“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)
尤:3、欢度新年的时候,人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动,外地人都把它称为泼水节。 “泼水节”是哪个少数民族最重视的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)
女:4除了春节,“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)
尤:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。 女:5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)
尤:6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)
女:少数民族除了自己特有的节日活动和艳丽多彩的服饰外,少数民族也有自己特有的美食,下面我们在美食方面出题。
尤:7、“萨其马”是哪个少数民族的美食?
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族)
女:8、“驼背粽”和“白斩鸡”是哪个少数民族的特色饮食?
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:壮族)
尤:9、“竹筒饭”是哪个少数民族的特色美食?
(同学们互动抢答,主持人点名。答案:黎(li)族)
女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。 尤:像元代开国皇帝忽必烈(蒙古族),清朝的林则徐(满族),近代的回族英雄马本斋等。
尤:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
女:同学们,今天的班会课使我获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?
尤:这样吧,我们来玩一个游戏,全班分成四个小组,每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上,并写出相应的省份,看哪个小组的代表写得多,贴得对。
(分完组后)
女:现在开始。
(开始游戏,放《爱我中华》音乐。)
尤:下面请班主任老师作评判,看看同学们贴得对不对。
班 主 任:同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。(可作为参考)
合:同学们,让我们再次欣赏《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
主持人:老师们,同学们,大家好。今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。 首先我们感谢各位领导和老师来观看我们三年级本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。 民族团结的内容你了解多少呢?下面首先让我们走近的服饰,了解一下不同民族的服饰特色吧
主持人:美丽的服饰让人眼花缭乱,新疆是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!同学们,看完之后你们有什么想说的吗 ?
主持人:,通过欣赏民族服饰,我们也了解了一些其他的民族,也更加热爱自己的家乡了,56个民族是一家,同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢?让我们一起唱首歌吧 !
主持人:大家都喜欢这首歌吗?来说说你们唱完这首歌后的想法吧 1
主持人:今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?新疆是一个多民族聚居的地方,各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里,新疆人能歌善舞,你们都知道哪些民族舞蹈呢?
主持人:看啊,优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气,我们想不想来跳一曲呢?
主持人:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪! 我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?
主持人:那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深,我们来进行一次知识竞赛好不好?
主持人:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。现在请班主任老师对本次主题班会做小结。
主持人;感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。,从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。 三年级“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。
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