【推荐】大学主持词3篇

　　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在人们积极参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家整理的大学主持词3篇，希望对大家有所帮助。

大学主持词 篇1

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾，

　　女：老师们，同学们，大家

　　合：晚上好！

　　男：今天，我们在这里隆重举行XX学院首届大学生艺术展演汇演晚会。首先对前来观看演出的领导和老师表示热烈的欢迎！对同学们的参加表示衷心的感谢·

　　女：本次艺术展演是展示我院校园文化的一个亮丽的舞台，我们从全院14个系选拔了一批精品节目在这里展示给大家，并从其中再选拔最优秀的节目参加XX省大学生艺术展演。 男：所以呢，本场晚会不仅仅是演出，也是一场比赛，希望我们所有的演员拿出最好的水平奉献给我们热情的观众！

　　女： 好！XX学院首届大学生艺术展演汇演现在开始。

　　男 ：首先请您欣赏舞蹈《等你来》选送单位：xx系

　　二 男：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。 有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！ 请欣赏由xxx同学带来的歌曲《孤单芭蕾》， 选送单位：xxx系

　　三 女：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花

　　彩蝶纷飞白鸟儿唱，一弯碧水映晚霞

　　牧民描绘幸福景，春光万里美如画！ 请您欣赏手风琴独奏《牧民之歌》演奏者：xx 选送单位：xxx系

　　四 男：或许我们即将从象牙之塔中展翅欲飞， 要得到一份称心如意的工作，绝非易事。

　　世界日新月异，人才市场激烈的竞争，满足于现状的井底之蛙只会被淘汰。充足了电，再为自己好好策划一下，恰如其分地表现自己，包装自己。保持良好的状态和快乐的心情，我们相信：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，天生我材必有用。

　　请您欣赏小品《大学生应聘记》选送单位：xxxx系

　　五 女：古国的文明曾谱写灿烂的历史。恒河的奔腾记录着不朽的文明。

　　在那佛国圣境积淀着不老的传说。婀娜的身段、灵动的舞姿展示那旷世的美。 让我们伴随着天籁之音去领略别样的异域风情， 请欣赏由xxxx系带来的印度舞蹈《天竺少女》。

　　六 男：磨剑锋、来引弓、顽强傲气都开锋 天空中脚踏一条龙 ，横眉笑世间英雄与我争雄请您欣赏男声独唱〈龙拳〉演唱者：xx选送单位：xxx系

　　七 女：康定的姑娘一十八，跑马山上见到她，飘在云雾中，笑在青山下，月亮弯弯，云儿淡淡，姑娘的脸映成了花， 请欣赏女子集体舞《溜溜的康定溜溜的情》 选送单位：xxx系

　　八、 男：现实扭曲着望而未及的梦，道别过去，留住美好的回忆，替代已疲惫的羽翼。

　　女：这一刻，未知道路上的悲与喜，披上勇气的外衣，朝着梦想飞翔，留下永恒的这一刻。

　　男：曾经迷茫的我们，也曾拥有色彩斑斓的梦。

　　女：因为我们相信风雨后的阳光会辉煌灿烂。

　　男：请欣赏由xxx系为我们演绎的小品《阳光总在风雨后》

　　九、男：个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，当我们的生命和身体无法抗拒自然生存和衰亡的.法则，依旧有爱的动人旋律继续在天地间回响。 女：爱，是我们宝贵的精神财富，爱，是人与人之间相互支撑的力量。 爱其实就在你身边，我们无需迷茫、无需找寻。伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的交响。 男：请您欣赏歌曲《感恩的心》选送单位：xxx系

　　十 男：荆柯刺秦王、图穷匕首现的典故传说已经家喻户晓，那么今天就让我们领略新编历史剧《刺秦新说》 选送单位：xxxx系

　　十一、 女：当我们挥动双手，当我们变换脚步 当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。 请欣赏舞蹈 《信念》 选送单位：xxx系

　　十二 男：中国功夫，源远流长，讲究意随身到，形神合一，近战利器，招招制敌先机，式式灵动有力，请欣赏武术表演〈中国功夫〉

　　选送单位：xxx系

　　十三、女：烛光中你的笑容，暖暖的让我感动

　　男：我和你走过雨走过风，慢慢地把心靠拢

　　女：就让我默默地真心为你，一切在无言中

　　男：亲爱的我永远祝福你，好人就有好梦

　　请您欣赏由xxx系为您选送的集体舞《好人好梦》指导老师：xxx

　　结束语：

　　女：青春是一首歌，记录着我们前进的每一步；

　　男：青春是一曲舞，伴随我们成长的每一天；

　　女：我们在晴朗的蓝天下，用真挚的爱，去寻找、放飞理想和希望。

　　男：我们在灿烂的阳光里，收获新的憧憬和梦想，并将爱的旋律继续吟唱。

　　女：今夜的舞台那青春的活力会在校园中更加沸腾，

　　男：今夜的舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。

　　女：XX学院首届大学生艺术展演汇演到此结束

　　男：感谢各位领导老师同学们的光临！祝大家身体健康、合家幸福。

　　女：老师们、同学们再见

大学主持词 篇2

　　《欢聚一堂》

　　收获的季节我们欢聚一堂，相逢的时刻我们放飞希望，下面请欣赏少儿舞蹈《欢聚一堂》

　　《朋友》

　　我们手拉手，我们心连心，我们一起走过心酸和坎坷，我们一同享受阳光和温暖，因为我们是朋友！下面请欣赏歌曲《朋友》

　　《壮志在我胸》

　　我们每个人都有一些梦想，正是这些梦想的存在才有了我们向前的动力，只要心不变，梦就不会变，下面有请马主任给我们演唱歌曲《壮志在我胸》，大家掌声欢迎！

　　《荷塘月色》

　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……请欣赏歌曲《荷塘月色》

　　《hige歌》 没有什么阻挡着未来，只有你和我的爱，没有什么阻挡着未来，请你跟我一起唱！下面请欣赏歌曲《hige歌》（魏几平）

　　《偶遇》

　　我们在日常生活中总会偶然一些不同寻常的人和一些意想不到的事，因此我们的生活变得多姿多彩，但是，当一位美女与一位超级美女偶然相遇时，又会发生哪些精彩的故事呢？下面，请欣赏小品《偶遇》

　　《敢问路在何方》

　　心有多大，舞台就有多大，关键是脚踏实地，就能大声一喝：《敢问路在何方》！请欣赏歌曲《敢问路在何方》（刘学生）

　　《恋爱循环》

　　究竟有谁能来告诉我，恋爱答案到底会是什么？请欣赏舞蹈《恋爱循环》

　　《日月凌空》

　　还记得千年之前某个时候，花儿开在春色满园路的尽头，天气就好象被风吹拂的丝绸，下面有请我的美女搭档魏霄给大家演唱歌曲《日月凌空》

　　《军中绿花》

　　军队是一朵绿花，军营是温暖的家，白云飘飘带去战士的爱，军中绿花送给远方的她。下面请欣赏歌曲《军中绿花》

　　《志在超越的振兴人》

　　风雨同行，我们不言放弃；风雨同行，我们迎难而上，我们是一个大家庭，我们都是振兴人，下面请欣赏三句半《志在超越的振兴人》

大学主持词 篇3

　　A:尊敬的各位老师!

　　B:亲爱的同学们!

　　(合)：大家下午好!

　　欢迎大家来到“天翼杯”广东松山职业技术学院首届大学生创新设计大赛决赛现常

　　学院首届创新设计大赛是由学院主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全院竞赛活动。本届大赛共有全院学生作品229件，其中有41件作品进入全院评审阶段。由多名专家组成的评审委员会，对参赛作品进行了细致严格的评审，共评出12件作品进入全院决赛。本次大赛得到了中国电信曲江分公司的大力支持。

　　接下来为大家介绍莅临比赛现场的评委：

　　进入今天决赛的共有12件作品，他们分别是：

　　1电气工程系：数控锁相环调频立体声发射机

　　2电气工程系：超声波测距离(汽车倒车检测系统)

　　3计算机系：学生信息卡批量处理系统

　　4计算机系：电脑工作者协会网站

　　5机械工程系：多功能四轮手推车

　　6机械工程系：双灯切换与管理系统

　　7外语系：新型环保酒店在韶关的发展前景

　　8外语系：马坝人遗址旅游开发规划

　　9经济管理系：大学生自我管理能力调查报告

　　10经济管理系：松山时尚生活网策划书

　　11机械工程系：健身洗衣机

　　12计算机系：顶岗实习管理系统

　　下面为大家宣读本场比赛的评分标准：参加决赛作品共计12件，评委按照A、B、c进行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照线性计分法计算，如有作品评分出现相等分数，则按照得A、B、c的数量计算，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个，所占比例按决赛作品数的25%、33%、42%计算。

　　具体评分可参照如下标准进行：

　　1、创新性(40%)

　　(1)构思是否新颖

　　(2)设计制作方法是否独树一帜

　　(3)关键技术和主要技术指标是否有独特之处

　　(4)课题的选择是否有独到之处

　　(5)对所研究的课题是否有新见解

　　(6)是否填补某一领域空白

　　2、可行性(20%)

　　(1)考虑该作品本身是否可行

　　(2)考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

　　(3)国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

　　(4)课题选择是否有意义

　　3、科学性(20%)

　　(1)设计是否合理、精巧

　　(2)性能是否优良

　　(3)与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

　　(4)是否有较高的学术价值

　　(5)论文和报告的理论水平

　　(6)论文和报告是否处于该领域前

　　4、实用性(20%)

　　(1)作品的实际运用价值

　　(2)作品的现实社会

　　比赛流程：

　　1.答辩顺序按照现场抽签顺序决定。

　　2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍(采用PPT或相关软件)，时间为5分钟。

　　3.每件作品的作者(一名或多名)接受现场评委质询。

　　下面就正式开始比赛;首先请出1号作品(作者)

　　(宣布分数)

　　比赛环节结束，进入颁奖环节