创建“和谐学校”自查报告

发布时间:2019-07-12 来源:自查报告

创建“和谐学校”自查报告

  兴城镇钓水院小学

  (XX年11月)

  树立科学发展观、构建社会主义和谐社会是中共中央重大决策,是我国新时期的历史任务。创建“和谐学校”是构建社会主义和谐社会的具体体现。我校把贯彻落实创建和谐学校工作作为着力点,树立依靠广大教职工办好学校的指导思想,切实保障教职工合法权益,调动教职工的积极性和创造性,积极推进民主建设,依法治校,推动了学校各项工作的有效开展。现把创建和谐学校活动报告如下:

  一、营造安全有序的工作环境与学习环境

  我们认为加强平安校园建设是创建“和谐学校”的前提条件和重点工作之一,是学校基础工作之一。 “安全重在防控,责任重与泰山”。全校师生统一思想、提高认识、明确职责、狠抓实管、确保校园平安。

  1.加强组织领导,建立安全例会制度,建立校园应急快速反应组织及安全应急。

  2.加强安全法制教育。组织全校师生学习有关校园安全知识,开展各种形式的宣传教育活动。在学校宣传橱窗张贴交通安全图片,在校、班级黑板报开辟安全专栏;发挥少先队班队作用,主题队会形式进行安全教育。利用国旗下讲话教育学生自我防范,安全回家。

  3.健全安全管理制度,从制度上保证安全校园正常进行。

  二、民主管理,依法治校

  依法治校,加强学校民主管理是“和谐学校”重要内容之一。我校本着“一切为教育工作服务”的宗旨,实行依法治校,民主管理。

  1.提高民主管理参与度。让全体教职工真正成为学校的主人翁,参与到学校的管理中来。

  2.学校建立了重大事项议事制度。教职工充分发挥主人翁精神,从学校管理、教育、教学质量、校园文化、教职工学习、生活等方面提出了许多建设性的建议。

  3.教师评价实行民主测评制度。在教师年度考核、职务晋升等重要评价程序上实行群众民主测评制度,校考核小组成员确保教师比例,做到公开公正,合理评价教师。

  4.推行校务公开,民主评议干部。学校推行校务公开制度,成立校务公开领导小组和校务公开监督小组,做到教师管理公开、财务管理公开。实行民主评议干部制度,接受群众监督,努力实现学校管理人文化、民主化、科学化。

  三、注重职工素质

  1.锤炼领导素质。校领导是全校师生的表率,工作中充分体现出“服务师生、忠诚待人、团结互助、公正处事、勇于创新、无私奉献”的工作作风,带领大家努力工作。

  2.切实抓好师德建设。认真组织教师学习政治理论,模范履行《教师职业道德规范》,关心爱护每一个学生,无歧视、体罚学生的情况发生,自觉树立新世纪教师的形象。

  3.认真落实教师素质提升工程,切实抓好教师业务培训,提高教学水平。推动教师继续教育。学校要求教师努力学习教育理论,不断更新教学理念,用新课标理念指导教学实践。

  4.开展读书活动,争做学习型教师,营造书香校园。校园是传播知识、引领学生成长的殿堂。全社会倡导终身学习,在校师生更应当是一个爱好读书、善于学习、充满书香的群体。唯其如此,方能体现校园和谐。

  四、加强校园文化建设。

  校园内有醒目的校风、学风、教风和办学理念,墙壁悬挂激励科学探索等名人名言,营造和谐的校园氛围。

  通过自查,我们认为我校办学条件、环境、管理、师德、精神风貌、师生人际关系,基本具备“和谐学校”的各项要求。

  当然不足之处客观存在,下一步进行整改的重点是: 

  1、加强政治理论学习。用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。同时克服工作中的畏难情绪,增强工作的创新能力,务实高效地做好本职工作。

  2、切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平。 

  3、健全和完善各项制度,并抓好各项制度的落实。

  兴城镇钓水院小学

  XX年十一月

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