初级中学义务教育均衡发展自查报告

发布时间:2019-11-21 来源:自查报告

初级中学义务教育均衡发展自查报告

自查报告

  一、基本情况

  第一初级中学创建于1956年,是一所农村中学,位于建设路中段。学校现有17个教学班,在校学生748人,教职工97人,专任教师94人,本科学历78人,中学高级教师6人,中学一级教师39人。学校占地面积19822平方米,建筑面积9112平方米,现有教学楼、学生公寓楼、办公楼、实验楼、教工宿舍楼各一幢。

  二、各项指标完成情况

  (一)、办学条件

  1、学校设置与班额

  学校按照划片招生,就近入学的原则,不举行任何选拔优生考试,招收小学毕业生,保障辖区的小学毕业生生就近入学,服务半径41公里,距离适宜。学校现有17个教学班,其中七年级5个班,220人,最高班额45人,八年级6个班,264人,最高班额46人,九年级6个班,264人,最高班额45人,无超大班额现象。校园环境布局合理,区域分明,办公区、教学区、生活区、运动场地,井然有序,分布期间,相互之间不受影响和干扰。校园环境优美,绿化、美化、净化到位,做到四季常绿,三季有花,黄杨带青翠欲滴,垂杨柳婀娜多姿,绿草如茵,翠竹萧萧,是教书育人求知修身的理想场所,曾被评为三门峡市花园式学校。经过50余年的文化积淀,学校具有浓郁的文化氛围。校园西面墙壁大型文化长廊《魅力朱阳、可爱家乡》详尽介绍了朱阳的风景名胜、风土人情、历史传说、红色印记、特色产品,让同学们了解朱阳,热爱朱阳,建设朱阳,培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。校园西面墙壁的科学知识、历代圣贤、感动中国十大人物等,于潜移默化中对学生进行理想前途教育。运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍,帮助同学们开阔视野。食堂周围的健康饮食,食物营养成分介绍,使同学们做到合理饮食、健康饮食。学校后勤处、政教处、办公室,加强安全隐患排查,每周对学校围墙进行检查,如今围墙坚固、安全,无任何安全隐患。

  2、校舍建设

  占地面积 学校占地面积19822平方米,生均占地面积26.5平方米。建筑面积9112平方米,生均建筑面积12.18平方米。

  教室建筑面积1358平方米,生均面积1.82平方米,玻地比1.8/6,每个教室配有节能灯11支,并且配有灯罩,教室地面硬化防滑。

  教学辅助用房音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全,各项设施配备到位。

  学生宿舍 学校现有住宿生363人,七年级113人,男生60人,女生53人,八年级现有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年级现有住宿生149人,男生78人,女生71人。学生宿舍实行标准化小宿舍管理,住宿生一人一床,学校宿舍建筑面积   平方米,生均使用面积3.4平方米。宿管老师加强宿舍管理,帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐,美观大方。加强对宿舍的文化布置,开展特色宿舍命名活动。宿舍定时打扫,通风换气,为同学们提供理想的住宿环境。

  学生食堂 学校食堂建筑面积   平方米,就餐学生363人。生均使用面积1.5平方米。学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位,实现学生餐厅和操作间分离,学校加强食品安全管理,检查炊管人员的健康证,建立食品进货、入库出库台账,坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度。确保师生生命安全。

(三)、保障机制

  教师工资  近三年来,教师工资均能按照国家规定的标准,按时足额发放,一般在当月13日之前发放到教师工资专用账户上,无教师工资拖欠现象。

  生均公用经费  生均公用经费按时足额发放到位,无拖欠现象。xx年生均公用经费拨付标准为  元,拨款人数为1097人,实际拨款  元;xx年生均公用经费拨付标准为  元,拨款人数为906人,实际拨款  元;xx年生均公用经费拨付标准为730 元,拨款人数为748人,实际拨款46040元;

  学校经费使用情况   xx年度学校经费用于公务支出   元,业务支出    元,购置支出    元,维修支出   元,其他支出   元,,教育事业费支出   元,勤工俭学指出   元

  xx年度学校经费用于公务支出   元,业务支出    元,购置支出    元,维修支出   元,其他支出   元,,教育事业费支出   元,勤工俭学指出   元

  xx年度学校经费用于人员支出   元,日常公用支出    元,对个人和家庭补助支出    元,项目支出   元。

  “一补”资金发放情况  xx年春季困难寄宿生“一补”标准为375元,补助336人,共拨款126000元,xx年秋季,受助寄宿生人数277人,补助标准375元,共拨款103875元;xx年春季,受助寄宿生277人,补助标准为500元,共拨款为138500元,xx年秋季,受助寄宿生人数为210人,补助标准为500元,共拨款105000元;xx年春季,受助寄宿生人数为210人,补助标准为500元,共拨款105000元,xx年秋季受助寄宿生人数为200人,补助标准为500元,共拨款100000元。所有款项及时足额发放到学生手中,无挪作他用现象。

  教师绩效工资考核  学校制定较为完善的教师绩效工资考评方案,分为两大块,九年级一块,七八年级一块。每学期根据教师工作的量和成绩,进行算平,最后以分数的形式呈现出来,综合考虑各方面的利益,给教师的绩效工资量化为分。每位教师每学期从工资中扣除1000元,进行统一算平。绩效工资的实施极大地调动了教师工作的积极性,真正体现了优质优酬,能者多得的用人原则。

  (四)教师队伍

  1、教师配备  学校严格按照中小学教师编制配备标准(18.5:1)配齐配足教师,特别是注重体音美学科专任教师的配备。xx年学校共有教职工80人,专任教师74人,中高职称2人,中学一级职称16人,本科学历35人。xx年学校共有教职工80人,专任教师76人,中高职称6人,中一职称15人,本科学历50人。xx年,学校共有教职工97人,专任教师94人,中学高级职称5人,中学一级职称39人,本科学历78人。xx年本科学历教师占专任教师比例为82.9%,中级职称占专任教师比例为46.8%。

  2、教师补充  近三年来,学校根据上级行政部门的分配,不断补充新招录教师。xx——xx学年度新招录特岗教师8人,招录教师3人,xx——xx学年度新招录特岗教师7人,招录教师2人,xx——xx学年度招录特岗教师6人。新补充教师全部为本科学历,为学校增添了新鲜的血液,促进了学校的发展。

4、义务教育均衡发展  严格执行义务教育学生免试、就近入学制度,不分重点班,不以任何形式下达升学指标,不单纯以升学率和考试成绩对教师和学生进行排名和奖惩。建立全新的学生观念,相信学生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好学生,培养体音美特长生,开展各种社团活动,开设有弘源文学社、芳草书画社,组织学生开展活动。加强班级间教育均衡发展,选择责任心强、业务素质高当年轻教师充实到班主任队伍。强化班主任培训,定期举行班主任经验交流会,丰富班级管理艺术,提升班级管理水平。期中考试、期末考试各科平均分控制在2分以内,实现了平行班级齐头并进,共同发展的良好局面。

  5、规范化管理  按照《河南省中小学管理规范》规范办学行为,切实采取有效措施减轻学生过重的课业负担。严格控制学生的在校时间,每周实行五天制。早上学生起床时间为6:30,晚上寄宿学生上晚自习,夏季下晚自习时间为9:00,冬季下晚自习时间为8:00,保证学生充分的睡眠时间。减少学生的作业量,语数英课外作业量不超过30分钟,政史地、理化生学科学生当堂完成作业,不将作业留到课外。不要求学生购买任何的教辅资料。减少考试次数,每学期只举行期中、期末两次大型考试,不举行任何考试,切实减轻学生过重的课业负担。学校严格按照上级收费政策,坚决杜绝一切形式的乱收费现象。每学期开学之初与班主任、任课教师签订收费承诺书。从xx年秋季开始,学校未向学生收取任何费用,没有统一组织学生购买任何教辅资料。