小学教育专业大学生自荐信格式

发布时间:2019-03-01 来源:自荐信

小学教育专业大学生自荐信格式

  一、“自荐信”的用途:

  自荐信”的用途:毕业生向用人单位递交的无声名片,主要有两大功能:一为“知”,即让用人单位知晓情况,了解信息;二为“行”即让用人单位采纳建议,采取行动。“自荐信”的主要用途是“推销、展示”毕业生主要学历、社会经历与实践经验、素质与能力、业绩愿望、特长与兴趣等以给用人单位留下深刻的印象,建立必要的联系,获取面试的机会。

  二、书写“自荐信”的七步法:书写“自荐信”的七步法:第一步:介绍消息来源;第二步:表明求职心愿;第三步:介绍个人简历;第四步:摆出求职优势;第五步:提出获职打算;第六步:请求答复联系;第七步:表明感激之情。

  三、“自荐信”书写格式及内容:自荐信”书写格式及内容:1、求职信的写作格式一般由七部分组成:即标题、称呼、开头、正文、结尾、署名、日期、附件。2、内容一般有:(1)求职缘起——开头,从何处得悉招聘信息;你求得该职位的动机,加入该企业的原因。重点说明你了解企业的文化、价值与与理念,吸引你加入团队以得到学习、成长与贡献价值的机会。(2)求职目标——你要申请什么职位。(3)求职条件——做自我介绍:说明你适合申请的职位的情况,提出你能为未来雇主做些什么,而不是他们为你做什么;扼要突出你的相关特点,即为什么你比别人更适合这个位置,强调你所受过的培训、你的经历、技能或成就。(4)求职附件——材料。附上相应的获奖证书复件、学历证书、技能证书等,结尾处或醒目处留下你可以随时联系到你的电话或地址,并表示感谢。在内容的布局上,应以(1)和(3)为重点,有特色、条理清晰、针对强的书写。

  四、“自荐信”的写作注意事项:自荐信”的写作注意事项:(一)几个原则性问题:几个原则性问题:1、突出求职信的针对性。突出求职信的针对性。(1)介绍自己条件的针对性。求职信要从有利于“求职岗位要求”的角度,有针对性地提)介绍自己条件的针对性。供自己的背景材料。无关的别人不会感兴趣,甚至反成累赘。比如动辄说我热爱运动,在校是院系的球队主力等等;喜好文艺等等

师范生自荐信范文:

尊敬的各位老师:

  您好!我是xx大学实验师范学院XX届的应届毕业生,我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活,在师友的严格教益及个人的不断努力下,我已经具备了扎实的专业基础知识,同时为了扩大知识面,我阅读了大量的课外书籍,利用课余时间学习计算机知识和摄影基础技术,已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且,针对我所学的专业,利用试讲和实习的机会,使自己的授课能力、分析教材能力,以及把握学生的能力都有了很大的提高,也是为将来的工作打下了坚实的基础。

  我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!我有健康的身体,成熟的心理,我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信,我有潜力。

  城然,刚刚才毕业,缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马,执着地追寻着一位识才重才的伯乐!真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能,实现人生价值,为教育事业出力,为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光,相信您的选择,相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

  此致

敬礼!

  自荐人:

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