发布时间:2020-10-20 来源:自荐信
有关自主招生自荐信汇总3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对书信都不陌生吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编精心整理的自主招生自荐信6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的老师:
您好!首先,感谢您于百忙之中阅读我的信件。我是XXX中学的一名高三学生。在此,仅希望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心,以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼!
我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿,和多数90后一样我乐天自主、向往自由。从小在外公外婆的身边长大,在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德,时刻以《弟子规》规范言行。
我的母校——XXX中学尊重每个学生的个性,重视培养学习能力和思想素质。我的成绩在学校一直处于中上游,到了高三,我在学习专业绘画课的同时,成绩溯流而上,如今已稳居年级上游。我学习认真但不死板,乐于总结与反思,喜欢接受新思想、新知识。
在我校迁址庆典上,我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。在班级中作为文艺班长,办板报、组织班会,我尽职尽责。在学校的众多活动中,我学会了在竞争中锻炼自我,在合作中欣赏他人。无论在学习能力还是在综合素质方面,我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。
著名文人张潮曾说:“文章是案头之山水,山水是世上之文章。”我喜爱好文章,更爱这自然养育的奇伟山水。我深知自然界之万物休戚与共,所以我也深深热爱着古今中外的山水名画,那是人文精神的结晶。
今年暑假,我参加了北京大学考古夏令营,并获得了优秀营员的殊荣。这次亲身的考古经历不仅让我经受历练,更让我深入接触了中国古代文化,给予我颇多艺术启迪。我3岁开始学习绘画,5岁开始学习钢琴,直到今日从未间断,对艺术有深深的感悟与执着的追求。闲暇时光,我经常阅读中外美术史,演奏喜欢的乐曲,陶冶艺术情操,探究艺术内涵。
这就是我,一个平凡而又深刻的17岁女孩儿。
在自主招生来临之际,我毫不犹豫的选择了中国人民大学。首先因为我的人生理想是成为国家栋梁,让国家乃至世界能因我而不同,而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。“立学为民,治学报国”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜欢艺术策划与管理这个行业。利用假期时间我曾经参与过本地书画研究院组织的展览活动,跟他们一起工作、学习、商讨事情,通过这些现实活动与书本资料的学习和了解,知道我国艺术策划行业方兴未艾,而且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应,都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。而如何做好艺术管理与策划,则需要我通过几年的`寒窗来学习专业的知识。作为一名艺术考生,我希望多年的音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地,能找到实现其价值的坚实支点,而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一起更能相得益彰。我相信人民大学是我无悔的选择,是我成功的摇篮,是我向梦想起航的最优良的港湾。
能为梦想不懈追逐是幸福的,不管这次自主招生机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会尽力弥补自身诸多不足,全力备战高考,继续追逐远方的梦想,去迎接属于我的一片晴空。
收笔之际,请您接受我一个小小的请求:无论我的文章是否打动了您,无论我是否能拥有这个机会,尊敬的老师,请您接受我最诚挚的谢意!
自荐人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的浙江大学自主招生领导:
您好!我叫xx,是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长,我对浙大有了更多的认识:不同于其他的学校,浙大始终保持一种严谨治学的态度;无论何时,浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州,与北京上海等地的高校相比,有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平,却比他们少一份喧嚣,多一份宁静。
看到“求是创新”的浙大校训时,心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神。所以,成为一个浙大人,这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。
当然,选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性,还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩,对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意,也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时,我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生,但我对电脑也有着非同寻常的喜爱,在初中毕业后的暑假,我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。在很小的时候,我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋,我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事,因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。
我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束,一到了学习时,会马上静下心来,心无旁骛地投入到学习中,从小学到高中,一直成绩优异,从不偏科。而在所有的学科中,我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数,但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的国家级三等奖,以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时,我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;还曾在假期中做过家教,定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。
当然,想要成为一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我:无论怎样,首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中,我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务;假期里,我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动。“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽,抱着书本漫步在浙大优美的校园内,庄严地对自己说“我是浙大人”!
希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过,我会认真地找出自己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入浙大的校园。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的武汉大学招生办老师:
您好!
我叫***,今年17岁,是**市**中学高三*班的一名学生。
一直以来,我成绩优异,团结同学。从高一起多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号,这些荣誉是老师、学校对我自身努力的一种肯定。在这些荣誉的鼓励下,我更加严格要求自己,谋求全面发展,提高学习及综合能力,取得了更大的进步。
说到学习,我认为自己是一个很有自制力的人,我能够将精力倾注于学习,一心一意,不被周围环境所打扰。正是由于这一点,我总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间,而是注重时间的充分利用,让有限的时间得以延伸,实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固与提高的同时,维持良好的生物钟。
当然,我所关注的不仅仅是学习,还有自身综合能力的培养。从高一起,我就一直担任班里的宣传委员,每当各种节日来临之际,我都会亲自进行版面设计,然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下,我们班的板报每次在年级的综合评比中总能得到好评。除此之外,我还是学校魔术社的一名社员。我积极参加社团活动,表现优秀,并多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中生活,同时也进一步提高了我的综合能力。
在高一了解各个高校之初,武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德,成就事业当以此为训,“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度,而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源。也许正是因为这样的校训,武汉大学作为一个历史悠久的高等学府,并没有止步于历史的光环之下,而是紧跟时代的步伐,不断拓新,发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠。 在众多的学习精英中,我时常会感到压力。但我始终坚信,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路。当我决定做一件事时,就会用最认真的态度竭尽全力去办好它,即使遭遇>挫折与困难也决不放弃,直到目标达成。
这就是我,一个热爱武大的女孩的自述。虽然前面的道路可能有很多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想,我的希望。
三年前,我怀着对武大的憧憬开始了高中三年的学习。我相信,我将凭借着自己的努力,带着骄傲和自信踏入武汉大学的校门!
此致
敬礼!
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