【精品】面试时简短的自我介绍模板合集九篇

发布时间:2020-09-29 来源:自我介绍

【精品】面试时简短的自我介绍模板合集九篇

  当来到一个陌生的地方时,需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么你真的会写自我介绍吗?下面是小编收集整理的面试时简短的自我介绍9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】面试时简短的自我介绍模板合集九篇

面试时简短的自我介绍 篇1

  尊敬的幼儿园园长:

  您好!

  我是幼儿职校的老师。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

  幼教这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,

  “学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养

  在此谢谢各位幼儿园园长。

面试时简短的自我介绍 篇2

  大家好,我叫肖沧明,小月肖,沧海月明。我是来自重庆的,我们这一届应该就只有我一个重庆人吧。在离开重庆的时候,我曾对我原来高中的同学保证,我会让这边的每一个人都知道,重庆的小伙子都像我这么优秀,也像我父母保证,如果我没有考上研究生,就不会重庆了。(掌声)

  我是一个高度自信的人,甚至到了自恋的程度,(全班笑)另外,我还特别的懒,所以前两天竞选班委我并没有参加,我觉得班上的其他人在这点上肯定会比我做得好。但是事后我便有些后悔了,因为我失去了一次向大家介绍我的机会,尤其是看见二班王伟在台上的表现,而我们班却不如的时候,我更加后悔了。(说至此,指着我身后一个偷笑的室友)你不要笑我,笑我我说不出话来。(全班笑)

  相信在座的每一个人都拥有一个梦,即使大家彼此不相同,但只要我能够和你们分享这一个梦,无论失败成功我都会感动。(掌声)

  还没完,继续!(全班笑)

  在我的记忆里,有一种花叫做菖蒲花,其貌不扬,也不是很香,我为何会记得它呢?因为它的花语是"相信就是幸福",信任,就是我最需要你们给我的,我的奇迹,你们相信,

  才会存在!谢谢!(掌声)

面试时简短的自我介绍 篇3

  下午好!

  首先,感谢领导给我这次公平竞争、竞选自我介绍的机会。我也衷心希望能为我的医院增添一份色彩,同时一展自己的理想和抱负。

  我,**,**岁,中共预备党员,大学本科毕业,学士学位,毕业于********曾先后发表论文3篇,已在省级,国家级专业杂志中刊登。

  我性格开朗,随和,上进心强,我的爱好是读书,交友,参加集体活动,也喜欢计算机,1998年6月,18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想,由学校分配来到本院,至今XX年,在这期间我从未间断过业余学习,从一个中专生学到了护理研究生,在临床中我用理论指导实践,再用实践来检验理论,从中我找到了学习的乐趣,也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。

  5年来,我一直服务于临床一线,先后从事中医科,内科,放疗科护理工作,能掌握各科护理常规和护理技术操作,学会了各科的特色治疗和护理,例如针灸足三里治疗化疗后恶心呕吐,按摩足三里缓解半梗阻引起的腹痛,用代温灸膏敷贴足三里,合谷,内关治疗肺癌放疗后引起的恶心,用中成药研末调麻油治疗化疗外渗引起的皮肤及皮下组织溃烂等等

  在工作中我认真负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强,曾担任主班,负责护士工作,作为护士长的得力助手,协助病房管理,为科室的工作出谋划策,参与疑难,重症患者监护,主管实习生带教,在此同时,也培养了自己协调能力,人际沟通能力,能保持和维护医护,护护,护患之间的良好关系。XX年曾参与护理部主编的护患沟通技巧一书的章节编写工作。

  XX年,我来到放疗科11病室,在这里我学到了放疗科护理常规及放疗相关知识,开阔了自己的视野,同时也感受到我的病人在这里除了病痛的折磨还忍受着另类的苦——放疗副作用和并发症。例如鼻咽癌患者就经常疲乏对我说:“哎,不想治疗了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓励他们:“这是鼻咽癌最好的治疗方法,你要坚持!别放弃希望!”,我的心经常被他们牵动,为病人减轻痛苦是护士的职责,我思索着,尝试着为他们做点什么……33床李老向我诉苦:“口干啊!晚上要起来几次喝水!”,我尝试晚上用生理盐水覆盖其口鼻,几天后,老人对我说:“好!好!还有化痰的作用!”为此,他特意写下了一封感谢信。

  就这样,在放疗科临床护理中,我一点一滴的积累经验,我希望能尽我的力量更好的为病友服务,我一直牢记:减轻痛苦,促进康复是护士的职责。我爱自己的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到自我和人生的价值。今年6月,sars恐吓着人类,北京等地告急,医务人员成批倒下,我怀着爱国之心,积极报名参战,服从上级安排,成为湖南省地方支援北京第一梯队队员,sars最终狼狈的走了,为防其卷土重来,10月1日开始打起预防战,我又成为医院第一批预备队队员。一份耕耘,一份收获我的工作得到了病友,陪人,领导,同事以及实习同学的赞赏和认可。XX年,XX年被评为优秀护士,XX年被评为优秀带教老师,1999年,XX年被评为院先进工作者,XX年,1995年被评为工会积极分子,1999年上交退回红包200元,收到感谢信无数,在院讯中多次表扬。荣誉属于过去,未来正在开我深深地感到机遇与挑战并存。参加这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在改革竞争中完善自我。

  护士长的工作看似平凡,但却重要。主要体现在以下几方面:

  1作为医院护理管理层基层的管理者,要服从护理部的领导。又要承担病房管理和护理质量监控工作,指导并带领下属护理人员共同完成护理任务。

  2 作为信息管理者,承上启下,既要正确及时的传达医院和护理部精神,又要收集有用的反馈意见,及时汇报,便于工作的开展。

面试时简短的自我介绍 篇4

  在四年时光中,我认真学习专业知识,学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

  在校期间,曾当任过班长、学生会学习部部委、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部,曾多次参加过大量的校内外的活动,由于成绩突出,本人还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项,尊敬老师,团结同学,在校内拥有广泛的群众基础。

  我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

  我重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。

  我知道自已还存在很多不足之处,在以后的工作和学习中我将继

面试时简短的自我介绍 篇5

  我叫王铂洋,今年10岁了,在延奎小学读三年级3班。

  我有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,像樱桃似的嘴巴。我性格活泼可爱,真逗人喜欢!

  我喜欢拉小提琴,因为那优美的琴声能给我带来快乐,因此我很认真的学,学会了很多曲子,并且到三铁公司和内山尾村表演。

  我在学校是个好学生。学习比较认真,成绩都在90分以上,经常参加班级的各项活动,做好值日生,经常受到老师的表扬。我三年级上个学期的时候得过一张“进步星”的奖状,我要争取下个学期也能得到奖状。我参加厦门市珠心算比赛得了二等奖。

  我在家里也是个好孩子。听爸爸妈妈的话,帮奶奶做家务:倒垃圾、买酱油、买鸡精、买盐……

  不过我也有很多缺点:上课有时不认真听、做作业随便潦潦草草的做,做出来比较马虎、有时比较淘气,不听奶奶的话,让奶奶生气。这些缺点以后我要改正过来,争取做得更好。

  这就是我,一个有时淘气有时听话的我,你喜欢我吗?

面试时简短的自我介绍 篇6

尊敬的同济大学招生办领导:

  你们好!

  我叫xx,来自江苏省xxxxxx,我出生在山清水秀、xxxxxx小镇——xx。Xx的钟灵水秀熏陶了我,滋润了我,使我现在仅有的18年生命旅程显得蓬勃而有意义。

  八岁时第一次到上海玩,父母亲就带我参观了同济大学城,同济大学城的壮观深深吸引了我。懵懂中我就开始梦想成为一名同济的学子,我时刻关注着同济的信息。特别是看到,一座座宏伟壮观的建筑物都冠名为“同济大学建筑设计院”设计,而到奶奶的家——环保之乡高塍,更是随处看到听到同济大学环境保护工程师做得某某项目。随着年龄的增长,同济“严谨,求实,团结,创新”的学训,执着的创新精神,极具特色的培养模式,丰富的校园文化生活,广泛开展的国际交流与合作,都令我心驰神往!

  从小,学习对我来说愉快而轻松。我有丰富的兴趣爱好,我参加了跆拳道培训班,已获得蓝带,在散打比赛中,我获得xx市二等奖。乒乓球、羽毛球都能来两下。篮球更是我的最爱,操场上常有我矫健的身影,在跟伙伴的顽强拼搏中,锻炼了我的意志,培养了我的团队合作精神。小学学习之余爱上并沉迷围棋世界,两年获得二段证书,这更培养了我的思维能力与大观局。绘画、书法、素描我也特别爱好,这令我的课余生活丰富多彩。

  学习上,我绝不读死书,死读书。我思维活跃,讲究学习方法。

  特别喜欢聪明题,老师讲述了一种答案,我会想出两种甚至几种,不过,有时候等不到老师讲完我便大声喊出来,没少“破环”班级纪律;我好动手,从小没少折腾家里的电器,学过物理后才干“正事”。所以学校课外实践我最积极。凭着优秀的学习成绩,我顺利考入了江苏省xx中学学习,高二分科时被选入了xx班。面对从全市选拔出来的优秀生,我按照原来方法学习着,几次测试下来感受到了压力。但是每一次挫折都是我最好的老师,我都能很快调整好心态微笑着重新出发。调整了学习方法,天天认真总结,坚持在完成学校的作业后自己做一些难题,夜深人静时,我的台灯总要亮到夜半。我坚信,只要心中有梦,就一定能到达理想的高度。

  我个性随和,性格开朗,与同学关系和谐,深得大家的喜爱,被称为脾气最好的男生。我在班里担任体育委员,对班级工作认真负责,被评为xx市优秀学生干部。我有较强的集体荣誉感,关心班级里每件小事。在今年秋季校运动会期间,我感冒了,但我咬牙坚持着,参加多项比赛。特别在最后400米接力项目中同学们受到我的鼓励,奋力拼搏取得了好成绩。

  当然我也知道,人生的目标不在于位置,而在于高度。我梦想的同济也许会与我擦肩而过,但是我一样会深情仰望并为之奋斗,以同济的标准来演绎我精彩的人生,触摸到一如同济优秀学子那样的人生高度。谢谢各位老师,希望我的梦想在同济得到实现。

面试时简短的自我介绍 篇7

  我姓曾,名旭金,长相一半。乌黑发亮的头发,椭圆形的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面,有一张小嘴,这嘴会讲故事,又会唱歌,还敢和父母争辩......爸爸说我嘴硬,我不服气,妈妈说我能说会道,我心里乐开花。

  我属鼠,可却有一股牛脾气.记得刚上幼儿园,我不敢一人呆在幼儿园,非得让妈妈留下。

  有一次,妈妈偷偷溜走,可他那“三脚猫”功夫也难逃我的“火眼金睛”,我一看,飞驰而上,可还是被老师的手拦住,我的手在奋力挣扎着,我看着远去的身影,牛脾气终于来了一次大发功,我用脚踢了几下老师,快马加鞭地跑道妈妈身边......

  我爱看书,看到一本好书,总缠着大人买下来。可我看书时,不注意保护眼睛,站着看、坐着看、躺着看、蹲着看,从书上得到了乐趣,也付出了代价———戴上了眼镜。唉!

  我的成绩很不稳定,语文好了,数学不太好;数学好了,语文又一落千丈......

  我的优点是爱写作文、动手做一些小玩意儿、爱看书......缺点嘛,任性、骄傲、爱上网、对事情没有信心、粗心有余、耐心不足......

  我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

  我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

  我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

  我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

  我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

  你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

面试时简短的自我介绍 篇8

  我爱好旅游、跆拳道、摄影,性格开朗活泼,努力工作,也要学会生活,善于团队合作,有良好的人际关系处理能力,能承受工作压力。

  三年的工作中,我了解人力资源部招聘、考核、薪酬、企业文化模块工作操作流程,熟练使用各类办公软件,掌握Coredraw软件的运用,擅长活动策划。我勤奋刻苦,学习能力与抗压能力强,有强烈的责任心和事业心,愿意从基层工作做起,相信我将是一名值得信赖的员工。

面试时简短的自我介绍 篇9

  一、教学目标:

  (一)情感态度与价值观目标

  1、懂得生命是世界上最珍贵的财富,生命需要相互关爱;认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,尊重他人的生命;从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。

  2、悦纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调发展,学会克服烦恼,体会青春的美好,调控好自己的心理冲动。

  3、正确认识自己,做到用全面、发展的眼光看待自己。懂得发现自我潜能的重要意义,树立自我新形象。

  (二)能力目标

  培养珍爱生命、保护自我的能力,提高悦纳自己生理变化和自我调控的能力,增强客观认识自我和发掘自我潜能的能力。

  (三)知识目标

  1、人类是自然界的一部分,各种生命都有存在的意义与价值,各种生命息息相关。人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧,人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望,在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命,生命的'意义不在于长短,而在于内涵。

  2、青春期是人一生中身体发育的关键期,青春期身体的变化主要体现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟,我们要正确对待这些身体发育上的变化。青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾。在与同学的交往中,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则;追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态;男女同学正常交往,有益于我们的身心健康发展。

  3、正确认识自己,就要做到用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的,用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。认识自己的途径有通过自我观察认识自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己等。人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。发现自己的潜能是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能要经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气;在心中想象出一个比自己更好的“自我” 形象,激励自己的斗志;培养有利于激发潜能的习惯。每个人都是社会的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身实际出发,确立个人的成长目标。

  二、教学重点:

  1、人的生命的独特性表现在:人类的生命最具有价值,人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

  2、珍爱我们的生命,做到:永不放弃生的希望,肯定生命,尊重生命,延伸生命的价值。

  3、正确认识青春期的生理变化,学会克服青春期的心理烦恼,克服青春期思想认识中的错误,珍惜美好的青春。

  4、青春畅想,全面认识青春的内涵,深刻青春的意义。

  5、正确认识自我,规划自己美好的未来。

  6、树立自我新形象。

  三、教学难点:

  1、生命需要相互关爱,探讨生命之间该如何相处?

  2、珍爱我们的生命,永不放弃生的希望,肯定生命,尊重生命,延伸生命的价值。

  3、青春误读。学生对一些问题存在认识和行为上的误区。

  4、自我新认识,学会用发展的、全面的眼光看待自己。

  5、发现自己的潜能。

  6、我心中的理想形象。

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