有关1-2分钟自我介绍锦集四篇

发布时间:2021-05-11 来源:自我介绍

有关1-2分钟自我介绍锦集四篇

  来到一个新的地方后,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编为大家整理的1-2分钟自我介绍9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关1-2分钟自我介绍锦集四篇

1-2分钟自我介绍 篇1

  各位老师:

  大家好,很荣幸能来参加这次研究生面试,请先允许我自我介绍一下:我叫****,今年**岁。本科就读于*****大学**专业。

  我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观与世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力与分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverMX等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  作为一名研究新生,我所拥有的是年青与知识。年轻也许意味欠缺经验,但是年轻也意味热情与活力,我自信能凭自己的能力与学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中,我能与大家成为学习上的良友与生活中的`知己,谢谢!

1-2分钟自我介绍 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛,透着善良俏皮的微笑。喆,今年13岁,身高1。73米,有点小胖。理个小平头,乌黑我的脸稍大,但显得可爱。我毕业于三明市实验小学,现就读于三明市列东中学,是一名初一(12)班的学生。

  我是一个兴趣爱好广泛的学生,我最喜爱的运动是游泳,因为游泳能够锻炼身体,增强肺活量,最重要的是还能够减肥。每年一放暑假,我就迫不及待的去办游泳月卡。我每一天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一向变换着花样,一时蛙泳,一时仰泳,一时自由泳……我快活地游着。有一次,我跟同学比赛游泳,结果我输了。我暗暗下决心,我要求自我必须要好好练习,超越对手。

  到了初一,我认识了许多新的老师,新的同学。我的优点不多,但缺点也不少说!到我的缺点,“哎——!”我学习不是很认真,偶尔丢三落四,不讲究吃穿,期望同学们能够给我提出推荐,改正我的不良习惯。我期望我学习不解的时候,老师和同学们能够伸出团结之手。帮忙我,鼓励我!初一(12)班,我们是一个群众,只要我们团结起来,力量才能发挥最大,能惊动山河,无人能做。就像我们在永安军训一样,不管是在烈日下训练,还是在雨水中拼搏,这都是在考验我们的意志,时时刻刻都会想着,我是一个群众,我们要团结起来。无论我们遇到什么困难,大家都能克服解决。经过几天短暂的历练,我们最后获得了丰盛的果实会!操第2名,纪律第2名,还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们必须会再唐老师的带领下获得“信得过班级!”为老师添光,为自我喝彩。

  这就是我——初一(12)班陈浩喆,加油!

  多谢大家,我的演讲结束了!

1-2分钟自我介绍 篇3

  本人性格开朗、大方,工作认真,有责任感,上进心强,有较强的团隊沟通意识和职业操守,做事有始有终,坚韧执着,无论困难多大都要去克服,这是一种人生厉练,工作给我一个施展的舞台,期盼能为贵公司奉献我的一点光和热。

  文员这份工作具备胜任这份工作的能力,我会给公司带来更多的期望,只要公司与我双方都觉得我在公司运营中发挥作用,在不断成长成熟在公司实现预期目标中作出贡献,我乐意为公司效力。

  将要踏上另一个生旅程,我会努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热 ,假如我有机会获得公司的认可,成为一名办公室文员,那么我会加倍努力完成工作!这是一份真诚的文员个人简历表,期盼领导能从这份求职简历表里面看出我对文员工作的热情!

1-2分钟自我介绍 篇4

  各位面试官大家好,我叫,就读于南京理工大学金融学,大学本科学历,我的求职意向是与金融专业相关的职位,本人拥有较强的学习能力,能快速适应工作环境,兴趣爱好广泛,积极参与各类活动,独立生活能力强,同时富于团队精神和责任感!大学期间担任班干、校学生会干部,曾经在民生银行实习,担任微贷客户经理助理,熟悉整个贷款基本流程,有陌生拜访、客户调查等经历,实习期间锻炼了与客户的交流能力,积极寻找目标客户,整理客户资料,制作表格,对客户进行放款,签订合同等。

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