以走过雨季为题的作文

发布时间:2020-02-29 来源:初中一年级作文

  当雨季来临时,许多生命的记忆都被淋成褪色的风景,所有不经意的回眸多绚丽成最浪漫的构思,走过雨季,世界充满阳光,下面是以走过雨季为题的作文,欢迎大家阅读!

以走过雨季为题的作文

以走过雨季为题的作文1

  一场不经意的心灵之雨横扫我的天空。

  这场雨悄然无声,如豆,似箭,像针,似火。在这场风雨中,我走向了成熟。

  那是一个阴天,面对着即将到来的中考,我的心情变得十分烦躁。门前的风铃突然响了起来,我转过头,原来是母亲抱着叠好的衣服走进来。我皱了皱眉头,没说话。

  一会儿只后,又是一阵“叮铃铃”的响声。我头也不回大声嚷道;“您进来时就不能轻点,这风铃的声音,烦死了。”身后母亲急切地解释;“不是,我是给你……”不容她说完,我便粗暴地打断了她的话说;“你就不能让我有一个安静的学习环境吗?”身后是一片短暂的沉寂。我转过头去,看见母亲端着一杯热腾腾的牛奶,身体像僵硬了一般,直直地伫立在那儿,眼里满是愧疚。她尴尬地笑了笑,将牛奶轻轻放在桌上,便出去了。过门的时候,她努力地弯着身子,不让自己碰到风铃,风铃却还是响了一下,像是一声无奈的叹息

  接下来母亲一直没有进来。雨还是下来了,雨点在窗外的荷塘里散开来,我突然看到了一株红莲在荷叶的庇护下坚强挺立,恍然间想起了那句诗:“母亲啊,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫庇呢?”我刹那间明白了,母亲的爱永远是伟大的,即使被女儿伤过,她也不曾怨恨,此时我感到了无比愧疚。

  那悠悠的风铃声是爱的旋律,让我心灵的天空变得越发宽广。

  行走在人生的风雨中,在坚强与爱的支持下,我将勇往直前,并且坚定得说:“谢谢您陪我走过风雨!让暴风雨来得更猛烈些吧!”

以走过雨季为题的作文2

  夏季,是雷雨的多发季节,每当天空中响起“轰隆隆”的雷声时,我的心情便瞬间低落下来。因为,我讨厌下雨天,讨厌下雨过后那泥泞的小路,讨厌在闷热的夏天再来一场闷热的雨。

  可以这样说,我是一个懒散的人,我讨厌任何麻烦的事。可这是四季轮回之道,无法改变。

  青春也是如此,那纯纯的暗恋总是夹杂在其中。哪怕我,也不例外。

  他是一个很优秀的男生。从上初中的第一天开始,他完美的自我介绍就深深地吸引了我。后来,这种被吸引的感觉渐渐转化成了喜欢。

  那天,是我暗恋他一年之久的纪念日。我从不知道,原来干什么事都三分钟热度的我也可以为一件事坚持那么久。在朋友的怂恿下,我决定在这个极具纪念价值的一天干一件极具纪念价值的事——表白。

  下午第四节课,教室里的人都陆陆续续地走出去了,只剩下我和他。他正在写作业,而我,就站在自己的桌旁,愣愣地看着他,不知该从何下口,以前从未想过的问题一时间涌入脑海。如果被他拒绝了怎么办?如果被他发“好人卡”会不会很尴尬?拒绝以后还要在相处两年,这两年该怎么过?

  他注意到我的目光了,他抬起头,微笑着看着我,问:“有什么事吗?”我的脑子顿时死机了,我分明感觉我的双腿在颤抖。过了一会儿,他显然不耐烦了,再次微笑着问道:“请问有什么事吗?”“我,那个,我。”不知怎么了,原本能言善道的我竟然磕磕巴巴起来了。我调整呼吸,心一横,说:“我喜欢你。”干脆利落,我都不禁叫好了,总算说出来了。我说出来了,可他又磕磕巴巴了。他嘴角的微笑明显僵硬,“我,我。”一时半会儿,他也说不出个所以然来。我知道,这就表明我要被拒绝了。果然,他说:“对不起,我,我。我有喜欢的人了。”声音越来越小,直至被窗外的雨声淹没。

  我仰起头,想让眼泪逆流,努力挤出微笑,说:“没关系。”可这声音中的颤抖,却出卖了我。

  我跑了出去,一人独自坐在操场旁的小亭子里,望着天空,看着灰蒙蒙的云,听着“哗啦啦”的雨声将我的哭声淹没。

  隔天,再次见面时,他尴尬了,这完全在我的意料之中。在我意料之外的是,本以为可以当做什么事都没发生,一如既往地和他的打声招呼的我也尴尬了。

  寒假过后,再次见面时,我微笑着说:“好久不见。”他愣了,接着,又笑了,说:“好久不见。”

  我们和好如初了,那场大雨,我走过来了,接下来的一场场大雨,我也要挺过去。

以走过雨季为题的作文3

  彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。

  “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

  马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。

  雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。

  我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

  我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。 试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。 我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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