地球上的一切生命，都在生长与消亡中留下痕迹。以下是小编收集整理的有关痕迹的作文，欢迎大家阅读参考。

　　生命的痕迹

　　地球上的一切生命，都在生长与消亡中留下痕迹。地层中的羊齿类植物，化成了煤;石板上三叶虫的遗骸，是它朴素的墓志铭。当人作为个体走向死亡的时候，他的记忆也随之一起逝去。为了保留这些宝贵的人生经验，人们往往把它著述为书，流传后人。正如一位哲人在他的遗作中所写：“这是将要离岗的哨兵对将来替岗的新兵的忠告，是老之将至的人最后的叮嘱。”正是在这样记忆的流传中，历史之河缓缓前行。

　　如今，在这个科技发展日新月异的时代，国外研究发现，人的记忆移植在不久的将来或许会成为可能。这样惊人的发现，使人不由得浮想联翩。

　　忘记过去就意味着背叛。人类在数千年与自然力搏斗的文明史上，创造了辉煌的成就，也留下了许多难解的谜。无论是诺亚方舟还是死海卷轴，假如记忆可以移植，那么这千百年人们的艰辛、努力，劳作、血汗将会栩栩如生地展现在我们面前。认识了过去，我们才能更好地开拓未来。

　　爱因斯坦、牛顿、居里夫人，这一位位才智出众的名人甚至早已将他们的大脑留给后人保存。假如记忆可以移植，如今正安放在实验室中的爱因斯坦的大脑又能为我们破译多少的生命密码!我们憧憬，幻想，又在深思。

　　人，不能两次踏进同一条河流。一切都在变化，一切都瞬即逝。移植人的记忆毕竟是一种很主观，甚至悖于一般自然法则的做法。科幻小说里被冰冻几十年后复活的人，往往面对变幻莫测的现实无所适从。大多沉重的过去和回忆是否会给锐意创新的现实背上沉重的翅膀?丑恶、贪婪、暴虐是否也会一样流传后人，这样“前卫”的技术怎样才能应用于人类爱与和平的事业，值得好好地斟酌思量。

　　人是复杂的，每个人的记忆都是广阔浩瀚的星空，那无数隐秘矜持的情感，毕竟是不可复制的，也是不能拷贝的。

　　人生虽然只有几十年，却绝不是梦一样的幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是一支燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它烧得光明炽热，传给下一代的人。记忆，也大抵如此吧。

　　噢，生命的痕迹……

　　手心的痕迹

　　回望昨天，还藏有淡淡忧愁，柔伤之中又带着暖暖的爱。

　　想起逝去的昨日，想起丢掉的岁月，想起那些事。我禁不住思考，脑海里清晰地浮现那个星期五我的模样。

　　风，悄无声息地拂过我的脸，惬意浓浓。不知不觉，似有一个声音在叫唤我，我沿着课桌，向窗外望去，只见李老师伴着树叶簌簌作响，气冲冲地走进教室。她使用她的“金箍棒”一敲，把我们都震呆了，两眼无神，哑口无言，教室里顿时鸦雀无声。室外一切生物仿佛也停止了活动，听不见一丝悦耳的声音，只知道“严格老大”又要训人了。她炯炯有神地盯着我们，瞬间，又火冒三丈地拿起我们的书本，从她口中冒出了几个字：“周末的作业，怎么批改出这么多差劲的作业?”猛然间，讲台下站起了一些“机器人”，唯有组长还有知觉。然而，我加入到了这个“不称职”的组长俱乐部，心跌落到峡谷。面对李老师的训斥，我极速反思：我没有检查组员的作业?检查了呀!没有成功督促他完成作业，对，差了这点。另外一个组长懵懵懂懂地交上去，我还不知道，真。。。我常常自问：“我有一双坚强的臂膀，对不对?我总是大声地说：“对!”我欣喜，我可以扛下责任，我可以承担责任，我都有把承担责任看做是乐事。时间一分一秒地悄悄而逝，李老师用平时的“迷魂口诀”，把组长一一唤上去了。在台下，我听见了“警钟”敲出了火花，我默默地站在那儿。等到我上去的时候，我从容地接受了“心灵敲击”。坐在座位上，我望着“被火烧过”的手，心突然哭了，是害怕忘记了“爱”字的笔画。我不惧怕皮肉之苦，我最怕，最怕，最怕心灵之痛。模糊中，我忆起了李老师送我的那串皮筋，它黑黑的，弹性很强，时刻警示着我要做一个坚强的女孩，带有韧性。李老师的笑容在我眼前浮现，笑得那么甜。想到这，我心更碎了。

　　如今还看李老师在我手心留下的痕迹，已淡然无存了，但它印在了我的心间，告诉我如何坚强地行走，如何勇敢地承担责任!

　　分数的痕迹

　　星期五，我带着一颗自信的心，将原先的忧虑与生死置之度外，走进了考场。

　　考完了，所有的科目都熬过去了。谁能想到，在星期五晚上还为彩虹骑士老板的厉害所震撼，还为QQ堂冒险无法打到第四关而发牢骚的我在试卷发下来时，恰似一个闪电打在头，硬是将平时笑嘻嘻的我打成了愣头青。

　　该来的还是来了，平时不好好听讲的我，试卷赫然写着100。我的手在抖，我的脑在怕，我的心在颤等于数学：语文：英语。英语不容置疑，绝对没考差。数学、语文则在高速开倒车。试卷在我手中，分数在我脑子，思绪却不知怎么的，飞走了。

　　“同学们，110分以上的交上来。”收完后，老师又说分的交上来。”我顺手一递：“杨程，帮我带一下。”杨程一边埋怨着，一边带上去了。“徐杨，上来一下。”我下意识反应：完了。这是第一个反应。我又犯什么错啦?不对呀。这是紧随其后的第二反应。我如同/行尸走肉般来到老师面前。“徐杨，你是不是感到考不好了想撕掉试卷?”我膛目结舌，目瞪口呆，心情复杂到前无古人后无来者。

　　“我……”我嘟囔到：“我没说呀。”不知为何，老师竟问是哪个人干的。我沉默着，她怎么可能知道。当时我思绪恍惚连干了什么都不记得。只听见9个字：“要从自己身上找原因。”训话结束，本来打击就大，又加上一顿训话，下来后我抱头痛哭。我也想不通，就是简简单单的一条折痕，为什么到了大人们的眼里，却变得如此复杂呢?

　　痕，一条折痕，因为分数而变成撕试卷的前兆，什么?黑是黑，白是白，黑不能变为白，白不能变黑。只因一失败，黑就变为白。为何大人世界如此复杂。

　　心里的痕迹

　　月夜的银光撒在忧郁的眼上，有一种爱，叫朦胧……

　　――题记

　　X年X月X日星期一天气阴

　　风儿吹散了在空中纠结的花片，狠狠地摔落一地。桃红像被针刺了似的，在朦胧的阳光中――鲜红。穿着同样鲜红外套、名叫黛玉的你用手轻轻地接下一瓣瓣绯红的花页。轻轻地，抚摸着，你的泪飘飞了……“可以像抚摸你手中的落花一样，抚摸我吗?”风儿带着我的话敲乱了你的思绪。红润的面颊明明向上扬着，但却滴下了两滴青泪。迎着风，看不透你的人是我;了解你的人还是我。

　　――宝玉

　　X年X月X日星期二天气雨

　　还记得那日，我遇见了绰号“混世魔王”的表哥――宝玉。当他问我是否可以像抚摸花一样柔抚他时，心儿好似一阵微风吹过，有几分和絮，又有几分寒意。这就是爱幺?那你为何见了宝姐姐，就忘了独洒班驳泪的潇湘妃子呢?当你对袭人姐姐、史大小姐说我从不对你说读圣贤之书的混帐话时，你可知我心中的感受幺?爱，我也多想象阳光般明了啊!但我寄人篱下，没法呀!唉……咳……咳咳……

　　X年X月X日星期三天气雨我的妃子――黛玉。你的逝去，让我那尚未表明的爱向谁倾诉呢?你为什幺不明白宝玉的心呢?没等到下一季花开，我为你埋藏的爱已经死在美丽的朦胧里?你我的海誓山盟，已断送在你我共同点燃的烛光里。月光洒在我的面颊上，有一种感觉叫朦胧……圣贤之路的朦胧为何要嫁给我那尚未明了的爱情中呢?天下的毒药，都不过是让你朦胧罢了。心中的痕迹，隐隐生疼……

　　风吹过，桃花依旧。风中的我早已时光折磨，留下斑斑浊痕。现在才感到何为明了。朦胧的爱早已逝去;留下的，只有那不愿翻看的心扉。风在空中怒吼，刺得耳生疼。阳光洒下在心灵，印向纸页，留下那段朦胧的情。

　　朦胧让情飞逝，爱就爱得明澈、自然。不要故意得让它朦胧。朦胧看上去很美，留下的只会是一抹刀伤……

　　阳光灿烂，让朦胧的爱粉碎吧!不要让它在心中留下痕迹!

　　静听岁月的痕迹

　　下午闲着没事，与爷爷奶奶坐在院子里谈谈心里话。

　　岁月逝去了不少，现在的我们对那时候的生活一概不知，为了满足我的好奇心，爷爷与奶奶讲述了昔日的那些事……

　　我问奶奶，我们家是怎样移民移到浏阳的?奶奶对我说：“以前我们家是住在北乡红庄的，那时候生活条件艰苦，住的是土砖房，在那大山里面很不方便。后来就搬到“桐子排”，在那住了八九年，后来又搬到……搬了好几个地方，最后，在那年涨大水的时候我们就搬到这里来了”。

　　“天啊，搬了那么多的地方啊”我感到很惊奇。奶奶还跟我说以前好多的事都是由她一个人扛着，爷爷是个屠夫，他也不单单是一个屠夫，有很多的活他都会做，要制作什么他也会制作，我听着听着都想哭了，那时候为了有一个住处，能让他们的儿女能舒服的睡觉，爷爷奶奶吃了多少苦啊，我回过头去望着坐在那的爷爷，我看着爷爷的手好粗糙啊，我不由的心疼起来，望着奶奶额头五线谱似的皱纹，我不由的心酸起来，那些都是他们辛苦的见证……

　　他们见证了太多太多那时候的事，他们小时候的时候，社会动荡不安，有很多的日本兵过往，爷爷跟我说，出门千万不要遇上兵，无论你有理无理都说不清，那时候民不聊生，现在太平多了，生活水平也提高了，从以前的土砖房到“洋式房”，从以前的黄包车到小汽车，从以前的红薯饭到肉食、蔬菜样样俱全;变化是如此大啊!

　　我不知道以后会发展成咋样，可爷爷奶奶总在叹息着什么，我说：“我们这里还好，很安静，不是非常的吵，老人就是要住在这样的地方……”诶，不知道以后还能否像这样安静……

　　风吹过，总觉得吹走了些什么，总觉得少了些什么……岁月的痕迹以后会随着时间的流逝而模糊了，以后不知道还能不能“静听岁月的痕迹”……