写作文有一定的技巧。那么如何写关于小学生作文技巧的作文呢?下面小编整理推荐【关于小学生作文技巧的作文】，欢迎阅读。

　　我是怎么喜欢上作文的【1】

　　每次一到作文课，总令我头痛不已，想了许久却写不出一个字来。

　　有一次妈妈送我一本日记簿，要我每天写一篇日记，但我每次摊开日记本，头脑总是一片空白，不知道如何是好。直到有一天妈妈说要检查我的日记，我紧张不已，妈妈看了后气的火冒三丈，破口大骂，因此我更憎恨作文了。

　　有一次，老师竟然把我写的作文念给全班听，还不断称赞我的作文真是一级棒，之后我对作文渐渐产生了兴趣，每次写完作业，我便会写一篇作文，时间久了我的作文愈来愈棒，我对作文的热爱也越来越多，老师总会赞美我，说我很有意志力，有次去参加作文比赛竟然得了第三名，令我喜出望外，喜上眉梢，老师、家人还未我庆祝呢!

　　我爱上写作，写作成为我生命的一部份，原本不爱写作的我，竟爱上写作，而我的作文也越来越赞了!

　　爱上作文课【2】

　　每个人都有不喜欢的事情。像我就有讨厌的事情，每次要去上恨之入骨、深恶痛绝的作文课和写一堆叠到像“山”一样高的作业，我最讨厌上作文课。

　　我时时刻刻都要被作文魔侵袭，连手都因为写太多字而累得气喘如牛。但自从我们作文班换了一位新的作文老师─蒋妃老师后，一切都改变了，在老师细心教导和耐 心的叮咛之下，写作文不再是件难事。蒋妃老师好像一位魔术师呢!经过她的妙手一挥，文字就悄悄跑到我的脑海，原本我十分厌恶的作文，现在的我竟然能下笔成 章，真是令人难以置信呀!

　　作文四处可见，例如：广告单、公布栏…等。最重要的是：基测的作文又重出江湖了。原来一篇小小的文章，也可以发挥大大的作用。真是“小”器“大”用呀!

　　作文真的很重要，到处都可以用到，真高兴我有这么好的老师，让我的作文功力大增，除了老师之外，也要谢谢爸爸、妈妈陪着我写作文、背成语，让我越来越喜欢作文，作文我爱你。

　　写作文的经验【3】

　　我第一次练习写作文是小学二年级在补习班时，当时妈妈说要学作文才能准备考试，我和哥哥就被强迫去学写作文。

　　一开始写作时我非常担心，担心如果拿二级分的成绩，实在很丢脸也很对不起妈妈，所以我很认真听课，老师说的每一个字、每一个句子我都听进去。可是班上的同 学都是从一年级开始学习，我是二年级才学，比同学慢了一年，老师出题要我们写作文，同学都埋头振笔直书，只有我望着作文簿，傻傻等灵感来敲门，可是灵感就 是不来。我都快要哭了，后来老师发现我的困难，他走到我的座位旁拍拍我的肩膀、摸摸我的头说：“你一定可以写出好文章，加油喔!”说也奇怪，我的灵感居然排山倒海来了，我赶紧抓住良好时机也学同学阵笔直书，很快我就把一篇文章写好了!最后老师公布成绩，我得了四级分，我很开心!这是一个好的开始。

　　升上三年级我的老师很会写文章，常常鼓励和教导我们写作，教我们很多写作技巧，还要我们试着去参加比赛、投稿。班上好几个同学都得到很好的成绩，也都得到奖状、奖品，为我们班增加很多光荣纪录。老师不断鼓励我们说只要参加就有机会得奖，我们就很认真很努力写，有一次，我们班居然有三人同时得奖，而我也是其中一位，我高兴得雀跃万分，恨不得把这个好消息赶紧告诉我的亲朋好友，让他们赶快分享我的喜悦和快乐。

　　感谢妈妈在我小学二年级时就把我送去学习作文，让我体会到写作的乐趣，免除对写作文的恐惧和害怕。 升上四年级我的文章愈写愈顺，而且愈写愈好，常常拿五或六级分，在班上可是名列前茅，连妈妈、老师都称赞我是“小作家”了!作文其实一点也不难，只要照老师教导我们的方法——多读、多听、多写、多作，作文一定难不倒你，大家可以试一试喔!

　　除了作文，我也喜欢阅读，漫游在一篇篇的文字当中，阅读让 我达到了忘我的境界;阅读让我增广见闻，增进作文写作能力。作文陪着我走过小学三年的时光，我的烦恼、我的痛苦、我的快乐，我都藉着作文写出来，写好一篇完整的作文，得到老师的赞赏和鼓励觉得很有成就感，心情轻松愉快。欣赏自己写出来的文章，感受自己文章成长的变化，充满生动活泼，生活变得多采多姿，不禁 想大声吶喊：“我爱上作文了!”。

　　爱上写作文【4】

　　以前“作文”是我最讨厌的科目，每当在台下看到台上的人得奖，总会埋怨为什么在台上的不是自己而是别人?都怪我作文太差了，而且又不爱阅读。

　　妈妈常对我唠叨：“采婕，你这样子下去，以后考作文怎么办?”听了之后，我下定决心要好好在作文这方面多下一点功夫，但因为抓不到诀窍，过了好几个月，写作仍让我吃尽苦头，于是妈妈决定把我送去上作文课，听到妈妈做的决定，我感到非常反感，写作自己练习就好了，何必去上才艺?所以我大声对妈妈吼说：“我不要上作文课!”“那你就不要再写流水帐!”就这样，你一句我一句的吵了起来，最后妈妈撂下一句：“不管，你一定要去上。”而赢了我，我只好心不甘情不愿的 勉强答应。

　　第一次接触作文课，我的心根本没在教室，它好像长了翅膀飞到外头玩游戏了呢!老师以十分轻松有趣的方式介绍课程，不时穿插笑话提高我们的注意力，慢慢的， 我的心不知不觉又飞回身边专心起来。从作文的课程里，我学会了如何架构一篇文章、适时加入修辞让作品更生动，慢慢地，我的文章越写越顺，越写越快，内容也越来越多，对写作的信心跟着也越来越大，当我写学校的作文时，不再绞尽脑汁挤不出半个字，我发现，我爱上了曾经让我深恶痛绝的作文，这个新发现，让我非常讶异!

　　过去，作文曾经是我最陌生的科目，但是，自从我学了作文以后，彻彻底底改变了我对写作的看法，同时，也从课程里培养了阅读的好习惯。每每写完一篇文章，心底便有一股笔墨难以的快乐，藉由写作，我也深深明白了一个道理：只要努力，再困难的任务也可以达成!

　　我与日记【5】

　　“它”，是我一个重要的朋友，当我伤心时，我可以与它倾吐我的悲伤;当我生气时，我可以向它发洩我的愤怒;当我开心时，我可以和它分享我的快乐。不论喜、怒、哀、乐，它都静静的听我倾诉，“它”就是我最爱写的日记。

　　一开始，我并不是很喜欢写日记，当老师说这学期要开始写日记时，我露出厌恶的表情，我认为写日记是一件很麻烦又浪费时间的事，而且每次总要绞尽脑汁思考：今天可以写些什么内容?另外，因为花太多时间写日记，所以总耽误到我看电视的时间，这一点让我更加讨厌写日记。

　　直到有一天，因为发生了一些事，让我气得暴跳如雷，很想找东西来发洩一下不满的情绪，想乱丢东西，但又怕被妈妈骂。左思右想，啊!干脆写在日记上好了!我 把心中一大堆如垃圾般的怨气，一五一十的写在日记中，写完后，心中的怒气也渐渐消失了，心里感觉舒畅多了。日后，我每天都很认真的把我的喜、怒、哀、乐写 在日记中，我好像多了一位可分享心事的对象。

　　现在，我天天写日记，不管忙或不忙，我都一定会抽空写日记，我对写日记的喜爱，就像吸毒一样，一旦上瘾，想戒也戒不了，我很高兴我能拥有这位无声的好朋友——日记，一路陪伴我。