近日有媒体报道某学生用压岁钱买了一台“写字机器人”帮其在两天之内完成所有寒假作业并且没有一个错字，真是“高效率，厉害！”

　　可在这“皆大欢喜”的背后，机器人完美的完成了所有工作，那么，我们还干什么呢？只是在一旁“闲坐”吗？如果真是这样，那么我们的动手能力将越来越差。有些学生便沉浸在这“甜美”中，他们习惯用人工智能如：搜题软件、写作也机器人来代写，瞒天过海瞒过家长和老师。难道我们学习是给老师学吗？

　　可能有人又会说，现在的作业实在是太烦多了，偷个懒，也是情有可原得，作业的种类固然有些多，可我们只是为了完成而完成，为了向老师交差而去写它，那就失去了作业本来的意义。

　　作业本的纸张本应该贴近温暖用力的手掌，而不是冰冷无情的机器。因为文字是有热度的，有热情的。假如长期这样依赖机器，那么就会出现字认识你而你不认识它。话到嘴边的字不会写，白字连篇，闹出笑话。不是常说：字如其人吗？一个能把字写好写端正的人，为人是正直谨慎，对事对人认真负责的。而机器打出来的字“看上去很美”整齐划一，但是这些文字是冰冷的没有温度的没有魅力的没有灵魂的。

　　再来说说那次轰轰烈烈的围棋博弈的人机大战中，虽然以智能机器人获胜而落下了帷幕，而人工智能的利弊引发了一场争议。围棋对弈，被列为琴棋书画的四大雅事之一。而今，当人类用一个冰冷的机器，只为争得输赢，而那份弈棋时的淡泊宁静的心境，那份“闲敲棋子落灯花”的情怀，又该至于何地呢？

　　所以醒醒吧！所有的大人和孩子们！别沉浸在人工智能中，放下手中的智能手机，拿起书籍，在翰墨书香中传承我们美丽的民族文化。