小学四年级未来的学校作文

小学四年级未来的学校作文1

　　未来，未来是美好，人们也能遐想。

　　未来的学校里不再会有老师，你可以想上什么课就上什么课，例如第一节是信息课，我们一起走进教室，只要按一下桔色的按扭，信息老师就坐在讲桌上了。你可以与他交流、谈心、诉说自己的烦恼。

　　第二节是科学课，我们按一下黄色的按纽，科学老师出现了，这样的老师讲课很生动、有趣、奇妙。未来的学校里不会有科学课的作业，也不会被老师罚抄和打手心。这样减轻了我们的负担。

　　未来学校的考试成绩从来不打分，只会打等级，比如A、B、C、D。A代表优秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。这样就可以免掉挨板子的次数了。

　　在未来的学校里，上网条件很好，你想要上网，直接到电脑室（一），打开电脑，想干什么就干什么。老师也不会来管你。

　　如果你数学不好或什么学科不好，晚上你可以留下来，一对一帮助你、辅导你。

　　这就是我想象中的未来学校，你的呢？

小学四年级未来的学校作文2

　　20xx年，我无精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看见了一所小学，我很好奇，便走了进去。

　　我刚一走进学校，就四处寻找教学楼，我找了半天，也没找到。我抬头一看，咦，教学楼在天上呢！我很奇怪，心想：这样做是为什么呢？“这样做是为了防止地震”。一位机器人走过来，似乎看出了我的心思，回答了我。“哦”，我恍然大悟。机器人热情地说：“你对这所学校还不了解吧？没关系，我来告诉你”。“那学生们怎么上去呢？”我的疑问又来了。机器人用手一指说：“在那儿呢！”。我赶忙跑过去。果然，那里有一条长长的电梯。“那坏蛋来了怎么办？，我担心地问。“你看，那里有一个红色的按扭，这是指纹识别器，只要按一下，就会查找出你是不是本校的老师和学生，整个过程中需要一秒”。“这么先进啊！”。我情不自禁地赞叹道。我们又往前走了一会儿，我看见了绿油油的草坪，旁边还有一个人工湖呢！湖边种着柳树，一阵风吹来，柳枝随风舞动，像小姑娘的辫子一样，听机器人说，学校还开设了游泳课呢！我们走进教室却找不到老师，每个同学的面前是一台笔记本电脑，原来老师通过电脑给同学们讲课……

　　未来的学校真神奇啊！

小学四年级未来的学校作文3

　　时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。

　　一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。

　　我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。

　　“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒起来。

　　这就是我们未来的学校。

小学四年级未来的学校作文4

　　我想我未来的学校应该是充满和谐、美丽和多功能的，在学校里小树成林、各色各样的鲜花，有清澈见底的池塘，池塘里有大大小小的金鱼，在我们学习疲惫的时候我们可以在这里聆听小鸟的叫声，看嬉耍的小鱼。在同学之间不再有打闹、骂人的现象，到处是同学之间的文明对话，时时可见同学们相互帮助的身影，好人好事的现象会络绎不绝。同学们会自觉的爱护环境，给小树浇水，给小鱼喂食……时时都充满着美丽而和谐。

　　我也希望未来的学校是多功能的，在学校的大门口有智能的监控系统，当同学们遇到危险的时候它会自动的发出警报，当同学们有不文明现象的时候它会自动提醒，当有人经过大门的时候它又会自动的开关门。在教室里也有智能的黑板，老师讲课的内容会及时、自动的显示在上面。同学的书桌也是智能的，在遇到不认识的字、不会的问题的时候它会自动的注音、解答，在同学们想读课外书的时候它也会提供。

　　同学们，我们未来的学校怎样？

小学四年级未来的学校作文5

　　“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。

　　我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”

　　进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。

　　我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……

　　我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！

小学四年级未来的学校作文6

　　我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！

　　我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。

　　未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

　　这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼和一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物和植物是相互依存的，人和植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

　　书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

　　学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样，有很多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的'，所以说书是人类的中心点。

　　办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……

　　未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。

　　我爱我的学校！

小学四年级未来的学校作文7

　　早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。

　　我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就很好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的讲解，我们都觉得很有道理。

　　一路上我们听到了很多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉很神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没有发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的很有趣。我们一路都很开心。

　　在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。

小学四年级未来的学校作文8

　　我喜欢学校，因为学校伴我成长，带给我快乐和知识。我们现在的学校大多是用砖、水泥、钢筋建造的，虽然十分高大、结实，却多了一份钢筋水泥的冰冷、无趣；这些建筑更是消耗了很多很多的自然资源，把地球母亲毁坏的伤痕累累。

　　我希望未来的学校焕然一新，宛如仙境一般。它是用鲜花做成的，到处芬芳扑鼻，花团锦簇，莺歌燕舞，仿佛森林里的快乐舞会。教室里，丛花做墙，绿叶扮窗，花瓣为纸，花蜜研墨，就连写出的字都带有甜味，想想都流口水；下课了，同学们可以和蜜蜂为伴，和蝴蝶共舞，和莺燕对唱！

　　我希望未来的学校是用水果制成的，满园瓜果飘香，五彩斑斓，困了可以吃一个酸酸的石榴；渴了摘一个硕大的椰子或者啃一块爽口的西瓜；饿了啃一个红彤彤的苹果，定会精神抖擞。

　　我还希望未来的学校是白云做的，天天飘在空中，砖瓦泥墙都是白云做的，教室里凉风习习，云雾缭绕，宛若仙境。足不出户，可以遨游世界，飞遍山山水水；操场上，同学们像孙悟空一样腾云驾雾，打几个滚，踢几脚球，追逐嬉戏，总有无限的乐趣。

　　未来的学校未来学校不仅美丽、有趣，还有很多我们意想不到的新科技呢！未来教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌与桌之间还有隔断，以免同桌相处不好互相打架。每个桌子上配备一台微型电脑供我们使用，我们也不需要手写作业，只需要点点鼠标、键盘就能把作业写完，而且一旦有误，就会发出滴滴的响声提示你，作业写完后点击提交，老师批改作业也很方便，只需要点击一套程序，全班60多人的作业就会在1分钟内批改完成，有错误的也

　　会一目了然！每个教室配备一台机器人，它会定时清理垃圾，并能喷出一种橙子味的液体，这种液体很快弥漫到教室的各个角落。瞬间把纸片等垃圾分解完，这样班干部们也不用费心劳神地督促同学们捡纸片、整理桌面了，以免被执勤的扣分，我们也会遭到老师的批评。

　　啊，未来学校多么美好，多么令人向往，我们只有努力学习，勇于创新，才能创造出最好的学校！

小学四年级未来的学校作文9

　　今天早上，我急忙叠好被子刷好牙。因为今天，我要跟着小明去太空学校参观。“喂，你弄好了吗？”“好了，咱们走吧！”

　　说着，小明就带着我去他的太空学校了。

　　“哇塞！这儿也太美了吧。”我惊讶地说。“那是当然，你看，这里好多东西，你还不知道它们是什么作用吧？那就让我来为你一一介绍吧。”

　　首先，是楼房，它们可都是特殊泡沫做的，但是它们有一个特点，无论你怎么打、怎么撞，它都不会碎。即使你拿个大棒，开个汽车，如果弄碎了，不出三秒，保证你看到的还是完好无损的样子。这种楼房可以应对龙卷风和地震，在灾难时减少财产损失。

　　接着是教室。如果你细心观察，你会发现教室里没有老师，只有五十多个学生。讲台上只有一台电脑。老师在办公室远程遥控上课，非常先进方便。

　　同学们，你是不是也想在太空小学上学？那就拿起你的笔吧！