小学四年级未来的学校作文

发布时间:2020-05-19 来源:小学生作文

小学四年级未来的学校作文

小学四年级未来的学校作文

小学四年级未来的学校作文1

  未来,未来是美好,人们也能遐想。

  未来的学校里不再会有老师,你可以想上什么课就上什么课,例如第一节是信息课,我们一起走进教室,只要按一下桔色的按扭,信息老师就坐在讲桌上了。你可以与他交流、谈心、诉说自己的烦恼。

  第二节是科学课,我们按一下黄色的按纽,科学老师出现了,这样的老师讲课很生动、有趣、奇妙。未来的学校里不会有科学课的作业,也不会被老师罚抄和打手心。这样减轻了我们的负担。

  未来学校的考试成绩从来不打分,只会打等级,比如A、B、C、D。A代表优秀,B代表良好,C代表及格,D代表不及格。这样就可以免掉挨板子的次数了。

  在未来的学校里,上网条件很好,你想要上网,直接到电脑室(一),打开电脑,想干什么就干什么。老师也不会来管你。

  如果你数学不好或什么学科不好,晚上你可以留下来,一对一帮助你、辅导你。

  这就是我想象中的未来学校,你的呢?

小学四年级未来的学校作文2

  20xx年,我无精打采地走在大街上,忽然眼前一亮,看见了一所小学,我很好奇,便走了进去。

  我刚一走进学校,就四处寻找教学楼,我找了半天,也没找到。我抬头一看,咦,教学楼在天上呢!我很奇怪,心想:这样做是为什么呢?“这样做是为了防止地震”。一位机器人走过来,似乎看出了我的心思,回答了我。“哦”,我恍然大悟。机器人热情地说:“你对这所学校还不了解吧?没关系,我来告诉你”。“那学生们怎么上去呢?”我的疑问又来了。机器人用手一指说:“在那儿呢!”。我赶忙跑过去。果然,那里有一条长长的电梯。“那坏蛋来了怎么办?,我担心地问。“你看,那里有一个红色的按扭,这是指纹识别器,只要按一下,就会查找出你是不是本校的老师和学生,整个过程中需要一秒”。“这么先进啊!”。我情不自禁地赞叹道。我们又往前走了一会儿,我看见了绿油油的草坪,旁边还有一个人工湖呢!湖边种着柳树,一阵风吹来,柳枝随风舞动,像小姑娘的辫子一样,听机器人说,学校还开设了游泳课呢!我们走进教室却找不到老师,每个同学的面前是一台笔记本电脑,原来老师通过电脑给同学们讲课……

  未来的学校真神奇啊!

小学四年级未来的学校作文3

  时空机带我来到了下一个世界,那里的名字叫做——太阳能。

  一到那儿,我就闻到一股淡淡的香味,原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里,看到一个小型机器人对我说:“您要进来吗?”“好的,我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道,在花的表层有一张隐形网正在向内浇水,使那些花在寒冷的冬天冻不死,永不凋谢。

  我继续向前走,便看到了太阳能教室,走进教室,看到同学们都没有带书包,我奇怪地问:“你们怎么不带书包呢?”“你很奇怪吗?我们都是把书包放到衣袋里,这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。

  “同学们为什么要各自到一个小房间呢?”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下,一切是由电脑控制的,除了操场和花园在上面,其余的全部在地下,他们进去之后用的东西都不一样,例如有的房间用学习机听课,有的房间用电脑听课,有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样,但是谁不听课,小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了,房间里有一台钟表,只要按一下,时钟就可以立即换一个环境,让你心情舒起来。

  这就是我们未来的学校。

小学四年级未来的学校作文4

  我想我未来的学校应该是充满和谐、美丽和多功能的,在学校里小树成林、各色各样的鲜花,有清澈见底的池塘,池塘里有大大小小的金鱼,在我们学习疲惫的时候我们可以在这里聆听小鸟的叫声,看嬉耍的小鱼。在同学之间不再有打闹、骂人的现象,到处是同学之间的文明对话,时时可见同学们相互帮助的身影,好人好事的现象会络绎不绝。同学们会自觉的爱护环境,给小树浇水,给小鱼喂食……时时都充满着美丽而和谐。

  我也希望未来的学校是多功能的,在学校的大门口有智能的监控系统,当同学们遇到危险的时候它会自动的发出警报,当同学们有不文明现象的时候它会自动提醒,当有人经过大门的时候它又会自动的开关门。在教室里也有智能的黑板,老师讲课的内容会及时、自动的显示在上面。同学的书桌也是智能的,在遇到不认识的字、不会的问题的时候它会自动的注音、解答,在同学们想读课外书的时候它也会提供。

  同学们,我们未来的学校怎样?

小学四年级未来的学校作文5

  “叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我刚看了一眼,我就觉得非常奇怪:咦?我怎么穿越了时空,来到了23世纪了呢?是不是我睡了3个世纪?我真不敢相信自己的眼睛,我再低头看了一遍,我没有看错,真的是23世纪,而且已经是早上七点三十分了,已经睡过头了,我飞快的穿好衣服,来不及吃早饭,急忙朝学校跑去。

  我急急忙忙的来到学校,发现学校完全变了成了高科技小学:学校的大门不再像以前用大铁门,而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑,上面显示:请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁,是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师,就会马上打开大门,并且会告诉你在哪个班或者那个办公室,对那些会忘记的学生和老师就方便多啦!但是指纹辨别不是这所学校的,就不会打开门,会显示:指纹不符合……这样这所学校就安全多啦!有人问:“如果是学生的家长和老师的家属,会不会不让进呢?”“这你就不知道了吧?学生或老师的指纹辨别正确后,便会知道他(她)们的家属的资料,也会让他们进。”

  进了学校的大门,必须要带上安全手表,他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律,便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑,他就会发挥作用,马上呼叫他不能奔跑,然后就罚他走路走一百步,直到满意为止,但在惩罚过程中上课了,就会马上停下回教室。如果你做了件好事,他会说:“你真棒,要继续保持哦!”要是你受了伤,就会马上告诉老师和卫生来时来处理,如果弄不好,就呼叫家长接去医院治疗。

  我用轻快的步伐来到了教室门口,门上有一个扫描仪,他会辨别你是不是这个班级的,如果是,就打开教室们让他们进去,刚打开门一看,教室里就只有一个课桌和椅子,这是怎么回事呢,我们四(1)班有40个人,怎么就一个位子呢?原来这是扫描仪的功能:扫描仪辨别好是这个班级的,就会把这个同学的位子出现,这样,教室里不但那么整齐,而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮,按下去就会出现一个储物箱,可以把你的书包和一些副课书放进去,这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去,储物箱就会出来,这可怎么办?”“哈哈,你又不知道了吧?这个按钮只能用指纹按下去才有效,别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系,因为桌子的面就是一个平板电脑,你随时可以把不动的题目输入进去,然后就参考电脑上的答案……

  我们的高科技小学李德新玩意儿非常多,说也说不尽,希望你来细细参观。嘿嘿!我悄悄考诉你地址:高科技路7648弄4号,想来参观就写封信给我,我随时都在学校哦!

小学四年级未来的学校作文6

  我们一起来进入未来的学校,看未来的学校如何吧!

  我们的地球上,已经放不下一所学校的地方了。

  未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

  这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗?”做一个生态瓶。里面入两条小鱼和一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示:动物和植物是相互依存的,人和植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

  书画开展室,写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画,里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

  学校的图书馆大极了!我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样,有很多书可以看。有人借书,但是他们也还书。书是人类的中心点,因为这样说是人离不开书的',所以说书是人类的中心点。

  办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上,有时会改卷子……

  未来的学校就是这样的好,美丽。未来的学校,我希望它在月球上。

  我爱我的学校!

小学四年级未来的学校作文7

  早上一觉醒来,妈妈叫我去上学,脑子里忽然冒出一个念头:20年后的学校是怎样的呢?不知不觉,思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。

  我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就很好奇:哇,这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说:咦,好奇怪,这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说:旁边的树木就是垃圾桶呀,而且都是分了类别的,如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料,要是可回收的就会被直接分类回收,不浪费。听完校长的讲解,我们都觉得很有道理。

  一路上我们听到了很多新鲜有趣的外来教学趣事,不一会就到了教学楼前,这个教学楼跟我们学校的不一样,感觉很神奇的样子,就像城堡一样。说着我们就步入了教室,椅子都是可移动的哦,我们左看右看:怎么没有发现黑板呢?校长说:那个大电视就是黑板,这边都是视频讲学,电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现,真的很有趣。我们一路都很开心。

  在20年后的学校逛了一天,马上就要回去了,我们都不舍得回去,要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。

小学四年级未来的学校作文8

  我喜欢学校,因为学校伴我成长,带给我快乐和知识。我们现在的学校大多是用砖、水泥、钢筋建造的,虽然十分高大、结实,却多了一份钢筋水泥的冰冷、无趣;这些建筑更是消耗了很多很多的自然资源,把地球母亲毁坏的伤痕累累。

  我希望未来的学校焕然一新,宛如仙境一般。它是用鲜花做成的,到处芬芳扑鼻,花团锦簇,莺歌燕舞,仿佛森林里的快乐舞会。教室里,丛花做墙,绿叶扮窗,花瓣为纸,花蜜研墨,就连写出的字都带有甜味,想想都流口水;下课了,同学们可以和蜜蜂为伴,和蝴蝶共舞,和莺燕对唱!

  我希望未来的学校是用水果制成的,满园瓜果飘香,五彩斑斓,困了可以吃一个酸酸的石榴;渴了摘一个硕大的椰子或者啃一块爽口的西瓜;饿了啃一个红彤彤的苹果,定会精神抖擞。

  我还希望未来的学校是白云做的,天天飘在空中,砖瓦泥墙都是白云做的,教室里凉风习习,云雾缭绕,宛若仙境。足不出户,可以遨游世界,飞遍山山水水;操场上,同学们像孙悟空一样腾云驾雾,打几个滚,踢几脚球,追逐嬉戏,总有无限的乐趣。

  未来的学校未来学校不仅美丽、有趣,还有很多我们意想不到的新科技呢!未来教室的桌椅是玻璃做成的,并且桌与桌之间还有隔断,以免同桌相处不好互相打架。每个桌子上配备一台微型电脑供我们使用,我们也不需要手写作业,只需要点点鼠标、键盘就能把作业写完,而且一旦有误,就会发出滴滴的响声提示你,作业写完后点击提交,老师批改作业也很方便,只需要点击一套程序,全班60多人的作业就会在1分钟内批改完成,有错误的也

  会一目了然!每个教室配备一台机器人,它会定时清理垃圾,并能喷出一种橙子味的液体,这种液体很快弥漫到教室的各个角落。瞬间把纸片等垃圾分解完,这样班干部们也不用费心劳神地督促同学们捡纸片、整理桌面了,以免被执勤的扣分,我们也会遭到老师的批评。

  啊,未来学校多么美好,多么令人向往,我们只有努力学习,勇于创新,才能创造出最好的学校!

小学四年级未来的学校作文9

  今天早上,我急忙叠好被子刷好牙。因为今天,我要跟着小明去太空学校参观。“喂,你弄好了吗?”“好了,咱们走吧!”

  说着,小明就带着我去他的太空学校了。

  “哇塞!这儿也太美了吧。”我惊讶地说。“那是当然,你看,这里好多东西,你还不知道它们是什么作用吧?那就让我来为你一一介绍吧。”

  首先,是楼房,它们可都是特殊泡沫做的,但是它们有一个特点,无论你怎么打、怎么撞,它都不会碎。即使你拿个大棒,开个汽车,如果弄碎了,不出三秒,保证你看到的还是完好无损的样子。这种楼房可以应对龙卷风和地震,在灾难时减少财产损失。

  接着是教室。如果你细心观察,你会发现教室里没有老师,只有五十多个学生。讲台上只有一台电脑。老师在办公室远程遥控上课,非常先进方便。

  同学们,你是不是也想在太空小学上学?那就拿起你的笔吧!

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