我和小鸟的对话作文600字

发布时间:2021-01-18 来源:小学四年级作文

我和小鸟的对话作文600字

  【我和小鸟的对话】

  读了《神笔马良》的故事,我也多么希望有一支这样的神笔呀!正在我对着窗外发呆的时候,一只小鸟飞到窗口,停在我面前。

  小鸟好奇地问:“你在想什么呢?”

  我问它:“你听过《神笔马良》的故事吗?”

  小鸟点点头说:“听过的。”

  我问:“如果你有一支神笔,想画什么?”

  小鸟说:“我想画一个凉棚,给十字路口指挥交通的警察叔叔遮风挡雨。”

  “有道理,这样警察叔叔就不会被烈日晒伤了。”我非常赞许小鸟的想法,然后,我迫不及待地说出自己的相法,“我想画许多木头房子形的鸟窝,给那些因人类砍伐森林而失去家园的鸟儿们居住。”

  “这样可太好了!我也希望你的愿望成真。其实,我就是因为人类破坏鸟儿的家园而背井离乡来到这里的呢。”说着,小鸟似乎有点黯然神伤。

  我托着下巴又问:“你还想画什么呢?”

  小鸟想了想说:“我想用神笔画一个游泳池,送给你们学校。”

  “这个点子真不错。最近,四年级的学生们每周两次去外面学游泳。如果我们学校有自己的游泳池,明年轮到我们学习游泳就不用来回奔波了。”

  小鸟高兴极了,说:“真有趣,你为小鸟许愿,我为小朋友许愿。”

  我由衷地说:“如果我们都把别人放在心上,即使没有神笔,也能多做对别人有益的事。”

  “你说的,还真有道理呢。”

  “我这就动手,做一个木头鸟窝,放在我家门前的大树上,如果你愿意,可以把它当成你的新家。”我搓搓手说。

  “太好了。谢谢你!”

  说做就做,我用家里的几片木材做了个简易的木头鸟窝,还在里面铺上棉花,把它固定在大树上。当天,小鸟就住盔了这个温馨的新家。希望人类和鸟类和平共处,因为我们都是地球妈妈的孩子,应该相亲相爱。

  【我和小鸟的对话】

  一天清晨,我听到窗外有“啾啾”的声音,打开窗户一看,原来是一只小鸟,它的翅膀上有几颗苍耳的种子。

  小鸟试着啄,啄不下来,就向我求助:“你好,你能不能帮帮我啊?我身上有东西,难受死了。”

  “噢,这是苍耳的种子。我帮你弄下来。”我轻轻地抚摸小鸟的头,“这可不能硬扯,要顺着你羽毛的纹理取下来。”

  “谢谢你!这几粒带倒刺的小东西可把我害苦了,又疼又痒。如果没有你,我还不知道要忍受多久呢!”小鸟愁眉苦脸地说。

  “好吧,现在你已经摆脱它们了,可不要再抱怨了。苍耳种子上的倒刺,其实是苍耳妈妈传播种子的方法。”我安慰小鸟,“如果没有我,它们也会慢慢掉下来的。它们会在来年春天的时候发芽,每一粒种子都会长成一棵苍耳树。”

  小鸟睁大眼睛说:“听起来很奇妙啊!”

  我笑眯眯地说:“我们人类可以走遍天涯,小鸟也可可以自由飞翔,到处旅游。植物们怎样四海为家呢?就靠植物妈妈们各种传播种子的方法啦!”

  “那请你告诉我,还有哪些好办法。”

  我从书桌的小抽屉里拿出一枚榆钱,说:“你看,这是榆钱,也就是榆树的种子。榆树妈妈给种子宝宝安上翅膀,借助风力可以把种子传播到很远的地方去。”

  小鸟拍拍手说:“这办法真聪明!种子宝宝也能够乘风飞翔了!”

  “椰树妈妈把种子宝宝装进了‘飘浮球’。椰子具有很强的漂浮能力,常常可以在海中漂泊数月,然后在适宜的海岸上安家落户,发芽生根,开花结果。”

  小鸟开心地说:“这个办法也好棒哟!”

  “豌豆妈妈也很有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”

  小鸟恍然大悟:“原来豆荚就是弹力装置呀!难怪呢,上次我飞过一片豌豆地,被弹出的‘子弹’射到了,吓我一大跳。原来只是豌豆的种子。”

  “哈哈!大自然的奥妙还有很多。我刚才说的只是其中一丁点儿。”

  “今天跟你谈话,我知道了植物妈妈传播种子的各种方法。你真是博学!”

  我谦虚地说:“我也是多看书,多观察自然才知道的。”

  “我要向你学习,仔细观察,积累更多知识。”

  狂天,我认识和帮助了一位小鸟朋友,并且和它畅所欲言。这真是令人愉快的体验!

  【我和小鸟的对话】

  一个星期六的早上,我坐在公园草地上散步,看见草地上有纸屑、果皮,还有食物残渣……一只小鸟正叼起一张小塑料纸扔进路边的垃圾箱。

  “小鸟,你在干什么呀?”我好奇地问。

  小鸟认真地说:“我在捡垃圾呢!还有好多垃圾需要捡。”

  我撸起袖子:“那我跟你一起捡吧。”

  “好!我们一起捡。”小鸟爽快地说。

  “公园这么美丽,人们不应该随手扔垃圾。”我一边说,一边捡垃圾。

  小鸟又叼了一块香蕉皮,一边飞一边说:“对啊,要是砸到花花草草,它们会枯萎的。”

  我皱了皱鼻子说:“如果垃圾落在角落里,没有及时被清理掉,就会变臭,空气也会被污染呢。”

  小鸟叼着一个饮料纸盒正要扔进垃圾箱:“这是最后一个垃圾了。”

  我赶紧阻止它:“这个不能直接放进垃圾箱。”

  “那该怎么办?”

  我拉开四个角,把盒子压扁:“要把它压扁,然后才扔进垃圾箱。”

  “这是为什么?”小鸟奇怪地问。

  “空的饮料纸盒太占空间。”我耐心地解释,“压扁之后,在垃圾的运输和掩埋过程中,可以节省空间,也便于后续处理。”

  小鸟恍然大悟:“原来扔垃圾也有讲究呀!”

  “我也是看到电视里的公益广告才知道的。”我谦虚地说,“谢谢你,热心肠的小鸟。你真是个环保小卫士!”

  “我们做一块告示牌,提醒人们注意保护环境好吗?”小鸟提议。

  “好的。”我非常赞同。

  后来,我们做了一块告示牌。上面写着:除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。愿更多的人提高环保意识,大家一起维护公园的美丽环境。

  【我和小鸟的对话】

  一天清晨,我来到公园草坪上放风筝。风筝掉落下来,不巧卡在一棵大树的树梢上。

  我很伤心,自言自语道:“唉,这可怎么办?”

  “别着急,我可以帮你把风筝取下来。”一个声音在我背后响起。

  我转身一看,原来是一只小鸟,它的羽毛洁白无瑕,似雪如玉,它正用诚恳的目光看着我呢。我高兴地说:“那太好了!”

  小鸟飞上树梢,啄断缠绕在树梢上的风筝线,风筝就掉到地上了。它自豪地说:“这对我来说就是小菜一碟。”

  我由衷地说:“谢谢你!多亏有你帮忙,不然今天我就没法继续放风筝了。”

  “不用谢。”小鸟歪着头,好奇地问,“我们能飞是因为有翅膀。风筝为什么能飞呢?”

  我说:“风筝是用细竹子和薄薄的塑料纸做成的。这些材料非常轻,很容易被风吹起来,风一吹,风筝就可以飞到空中去了。”

  小鸟又问:“长长的风筝线是做什么的?”

  我说:“有了风筝线,放风筝的人就可以拉住风筝。否则风筝就会飞得无影无踪了。”

  小鸟指着风筝下面拖着的彩色长布条问:“这条尾巴又有什么作用?”

  我回答:“它的主要作用是使风筝保持平衡。此外,还可以起到点缀的作用,让风筝更漂亮。”

  小鸟赞叹道:“哇!你知道好多知识啊!”

  我谦虚地说:“这些知识都是看书学来的。”

  “我真佩服你,可惜我不认识字,不能看书。”

  “你从大自然里也学到不少知识呢。妈妈说,小鸟可以辨认方向,哪怕千里跋涉也不会迷路。我也好佩服你呢!”

  “谢谢夸奖。对了,时间不早了,我还要去捉害虫呢。再见啦!”小鸟和我道别。

  “再见,亲爱的小鸟!”

  狂天在公园遇到小鸟并且和它聊天,互相交流知识,真是件令人愉快的事。

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