我的课余生活作文

发布时间:2016-07-08 来源:小学五年级作文

我的课余生活作文

我的课余生活作文(1)

我的课余生活是丰富多彩的,我最喜欢的是打篮球。
  有一次,我感冒了,但是我仍然去打篮球。我一投,因为我浑身没劲儿,球没有投进筐里,但我不灰心,重新投球,终于,一个漂亮的球投进筐里。接下来,我用抛西瓜的方法,赢得了15个球,我汗流浃背,不知不觉中,感冒竟然好了。
  打篮球可以锻炼身体,给我带来了无尽的快乐。

我的课余生活作文(2)

书法,是中国特有的一种传统艺术,它是中华民族的文化瑰宝,想写好一个字,必须从一笔一画练起。

我的课余生活不是运动,也不是玩耍,而是静下心来认真地练毛笔字,淡淡的水墨味道被毛笔带到了浅黄色的宣纸上,墨水一点点地渗透了纸张,印在上面,苍劲有力的大字随意间出现在眼前,刚劲而又不显粗略,这种感觉是用文字表达不出来的。

我喜爱练字,因为它能让人静下心来,烦燥时练上几个字,没过多久所有的不愉快就烟消云散了。夏天是闷热的,只要一运动就会满头大汗,可是练字就不一样,正所谓心静自然凉嘛!

放下手中的毛笔,看着自己认真完成的作品,虽然技术没有达到王羲之那种炉火纯青的境界,但是心里却是欣喜的,因为能看到自己的字跃然纸上。

如果每天都能抽出一点点的时练几个字,那又何乐而不为?

我的课余生活作文(3)

    朋友,在课余生活中,你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?可我却对踢球情有独钟。
    我觉得,踢球是一项充满趣味的运动,既考验了你的灵敏程度,又锻炼了你的体力和魄力,还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用,很不错。
    在以前,我和我的小伙伴们一到周末,总是会主动地在楼下集合,然后找一块空地或者停车场,把一堵墙,或者拦一条线当球门,然后分成两队“厮杀”起来,拼个你死我活的。球被传来传去,最后总是被某个队员飞起一脚,只听“咣当”一下------球进了。
    在没人的时候,我也会把足球带下楼去,自己一个人边玩边踢,对着墙弹球、掂球、或者练习带球,有时候也会踢几次点球,自得其乐,不益乐呼。现在到了六年级,学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间,我就一定参加踢球的运动,担当前锋、后卫、或者守门员,我都乐意,重要的是能踢几脚球,玩玩笑笑,该多好。当踢的兴致正高时,上课的铃声响了,就总会争分夺秒地多补上几脚,过过射门的瘾,要是真的射进了球,那么心里就像比吃了蜜还要甜,这种感觉好极了。要是输球了,那么心里除了失落感,还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一,比赛第二嘛。
    有喜有忧,有笑有泪,有输有赢,有感有叹。这就是我所向往的课余生活--

我的课余生活作文(4)

     课余,我喜欢和同学玩丢手帕。

     大家围成一个圆圈,蹲在地上。先由杨点伊来丢手帕。她握着一块手帕飞快地跑了一圈,然后轻轻放在严艺背后。当跑第二圈时,严艺还未发现,又过了一会儿,她终于发现紧追过去,结果没成功。

      第二轮轮到严艺丢手帕了。她可真机灵,把手帕握在手里,连跑了两圈还没找准目标。后来她趁我不注意,把手帕悄悄放在我背上。开始,我没觉察。过了一会儿,她快速向我跑来,而且眼睛也紧紧地盯着我。这时,我想她可能把手帕放在我背后急忙转身找。忽然一块手帕从我身上落下来,我拿起手帕,拔腿就跑,可是已经来不及了。大家罚我表演一个节目,我没办法,只好唱一首歌。我们就这样依次轮流玩着......

      我的课余生活有趣而丰富。

我的课余生活作文(5)

我的课余生活   贴心小棉袄

   我的课余生活是丰富多彩的。平日里,我喜欢和小伙伴们在院子里骑单车、玩滑板车,我们相互追逐着、嬉笑着,那阵阵的欢笑声总会引来大人们羡慕的目光。有时我们也玩捉迷藏的游戏,或跳绳、打羽毛球等。

但我最喜欢的课余生活是游泳。刚学游泳的那会儿,看到满满一池的水,我心里十分害怕,迟迟不愿下水。爸爸把我抱到水中央的时候,我还紧紧地抱着他的脖子不放手,生怕一松手就会掉进水里。爸爸说:“这样可不行,要想学会游泳,就得胆大些。”在爸爸的鼓励下我终于放开手大胆地游了起来。虽然刚开始时很艰难,不是忘了手怎么划水就是忘了脚要蹬水,还喝了不少生水到肚里,难受死了。但“坚持就是胜利”的决心使我很快就摆脱了困境并渐渐地悟出了一些游泳的要领。一周过去后,我终于学会了游泳。不过刚学会游泳时,我还不够自信,只敢靠着游泳池边,游一段就休息一会儿。有一次,我游着游着就偏离了池边,当我憋不住气想伸手去扶池边的墙壁,却怎么也抓不着。在这危急时刻,我反而一点不害怕,憋着气转了个方向,奋力向池边游去,终于抓到了墙壁。经过了这次有惊无险的经历,我终于真正学会了游泳。

我觉得游泳给我的生活带来了无限的乐趣,它还给了我战胜困难的勇气和必胜的信心。

我的课余生活作文(6)

 我的课余生活丰富多彩,其中最有趣的莫过于收集卡片了。  我的卡片收集册它的外表装饰得并不是很漂亮,但他的内容却十分丰富而且有顺序。我把卡片按它上面的内容分类,有动画卡片类、有任务卡片类、有竟面卡片类等,不少于七、八种卡片类,每种又分几小类。哦,还有目录呢!想看哪种卡片就看哪种卡片。 翻开动画卡片类,可以看见许许多多动画任务。有可爱的皮卡丘、有吃饱就睡的卡比兽、有机智勇敢的黑皮……  进入人物卡片类,名人、明星和历史上赫赫有名的战士……  来到景物卡片类,你可大饱眼福了!这里有每一个省、市的名胜古迹、旅游胜地,还有各个国家的首都。就算没去过这些地方,看了我收集的卡片,你也略知一二了!  你可别小瞧这些卡片哦!它们可都是我千心万苦才拿到的。汗水和长期精心的保存,造就了我心爱的卡片收集册。卡片收集册是我童年记忆闸门的钥匙。我要让它的内容更加丰富,我爱我的卡片收集册!

我的课余生活作文(7)

  我的课余生活很丰富,只要一有时间就去踢足球,既爱踢足球,也喜欢足球。一回到家看电视,就要看看有没有足球新闻,对世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

  放学后,就能看见我们踢足球的身影,哪怕放学很迟了,我们也不放过要踢个痛快。

  一次我约上几个同学一起踢球。我和李江舟、丁彦峰、张润楠、毛翊南为一组,另一组是王富华、郭林奇、刘泽、白晶、施杨为一组。比赛开始了,先由对方白晶发球,他们一改往日长传冲吊的战术,以短传精彩的二过一来渗透我方的防线,被对方先入一球。我队发起猛攻以短传配合战术。我把球轻轻抬起,然后拦截成功了!我带球快速绕过白晶,慢慢把球向对方球门,并且呼应海外(毛翊南)来接应,毛翊南眼观六路,又把球快速传给我,我一路势如破竹,冲向对方禁区。毛翊南飞速跑到门前接应,我及时地将球传给他,对方后卫刘泽忙扑过来拦截,把球传给了丁彦峰,他看四周对方后卫人多便把球传给反搭挡——张润楠。张润楠用三角短传,传到了我脚下,我将球左右带攻,轻轻一拨,闪开后卫——郭林奇。一个低铲,“啪”的一声,球应声进门!我们队高兴地拥抱在一起……球由郭林奇发,李江舟在中场和郭林奇硬拼,在中场断球,长传到了丁彦峰,张润楠用看家本领“三角短传”,猛然一脚,球流星般地向毛翊南那儿飞去,毛翊南轻轻长传冲吊抬脚,猛射球门,球又被手门员王富华用胸膛挡了出来,毛翊南接到球边路传中,球到了我脚下,使出全身力气,转身大脚打门,球像离弦之箭一般,射向对方大门的死角。球进了!虽然汗水湿透衣背,满头大汗,但我们还是无怨无悔。

  我爱踢足球,因为能锻炼我们的意志,强健我们的体魄,所以我爱踢足球。

我的课余生活作文(8)

  我的课余生活可丰富了,我把其中几项讲给你听听吧。

  我最喜欢踢足球了。当把球踢进球门的时候,心里会有一种无比喜悦的感觉。当和大家一起追着球跑的时候,心里会有一种热情,使我和大家一起追着球跑。当我踢歪了一个球的时候,我会觉得自己没用,摘我自悲的时候,队友会走过来安慰我说:“不要灰心,谁不会有失误的时候呢。”这句话使我信心大增,使我重新树立起了信心,向球飞快地跑去。当我队胜利的时候,我会对自己说:“不能骄傲,或许下次输的就是我们呢。”当我队败下阵来的时候,我会对自己说:“不能灰心,不能丧气,应该化悲愤为力量,下次争取得第一。”

  除此之外,我还喜欢在星期六、星期天约上陈双利一起去新华书店去看书。到了新华书店,我便一头扎进书的海洋里去。再一旁的陈双利一再的说:“时间不早了,快走吧。”我回答他的只有一句话:“再看一会儿。”记得有一次,我对妈妈说:“只看一会儿。”可我看着看者就忘了时间,结果从上午9点看到下午3点,害得妈妈担心了半天。

  我的课余生活带给我很多乐趣:踢足球让我体质变强,还让我知道自卑、骄傲、丧气都是不可取的。看书让我学了很多知识,让我积累了许多好词好句,提高了我的写作能力。

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