【热门】中考满分作文集合五篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的中考满分作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考满分作文 篇1

　　坚定的信念，绽放出最美的花朵

　　—题记

　　一朵花，生长在一片被人遗忘的地方。但它却不曾遗忘梦想，纵使被人忽视；纵使执着的鲜血淋漓；它仍坚持绽放。

　　不要失去信心，只要坚持信念，终会心花怒放。

　　卡车匆匆的行驶，一颗不幸的种子被遗落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”这是哪？“四周一片寂静。他又重复了一边风轻轻地回答：”这是一片荒地。“你见过花么？”“当然““我要开花！”“这不可能！”说完风不屑的看了它一眼走了。

　　从此它心底埋下了一个愿望，我要绽放。还好它的身边是一条小河。它努力的吸收水分，吸取大地养分，焦阳无情炙烤，风雨接二连三，遍地飞沙走砾。它等了一天又一天，却一次又一次的倒下，在一次又一次的艰难爬起。终于它长大了发芽了，经过风雨的洗礼它成熟多了。即使它满身是伤，有一天它悄悄地落泪了，埋怨上帝对自己的不公，一旁的一颗老树用尽全力对它说:“孩子，我相信你会开花，坚持。“要用坚持让自己开花它在心里默念着。

　　许久，天刚刚亮时，他发现自己开花了，是那么美，它欣喜若狂大声呼喊，即便周围是一片漆黑，死寂。他用坚持换来花开，用坚持得来成功，用坚持元了心中的梦。那是一朵玫瑰，虽然孤独，却依旧芳香。

　　那一刻，花香扑鼻，破茧成蝶，傲视群芳，只因它的坚持。

中考满分作文 篇2

　　你是我的太阳，在严冬中温暖我的心房。——题记

　　你知道吗？那一年的冬天很漫长。密密的云把太阳禁锢在身后，呼啸的风把雪花凝结在空中，冰冷的大地把种子封闭在土层，干冷的空气把我心中最后的温度偷走。我孤独地在雪地中漫步，留下一串串寂寞的脚印延伸向迷茫的远方，我的心境，正如这般荒凉。

　　你知道吗？那一年，惆怅的是一季严冬。你在这个严冬轻轻叩响世界的大门，对于你的来临，全家只有我持反对态度。你不要埋怨姐姐，作为孩子都想独享父母的爱。而且，我偏执的认为，你会夺去我的一切。这样的想法让我的心情低落到极点。你出生的那天，我第一次独自待在家，第一次独自待在这漆黑的夜空下。那一年，我八岁。那时的我，却忘记了害怕，只是好讨厌你，真的好讨厌你。我看着夜空中的星星，想着你就是父母的一颗小星星，点缀了他们单调的夜空。可当你悄然坠落，却变成我的灾星，砸痛了我的土地。那一晚，我伴着泪珠入梦，仿佛看到一颗坠落的星。一颗坠落的星，却带着火焰与光明……

　　你知道吗？那一年，绚烂的也是一季严冬。你出现在我的面前时，带来一缕温暖的阳光，让我身处冬天却感受到夏日的美好。看着父母那欣喜的目光不住的在你身上流转，我心中虽然有些失落却还是塞满了甜蜜。小小的手，小小的脚，小小的身子，小小的你。一切的一切都告诉我，我有一个小小的弟弟。我不能用什么轰轰烈烈的事来诉说你的温暖，那一点一滴的小事就像一缕缕阳光，却折射出整个太阳的美好。你的童真，你的单纯，都像清风吹去我心中的愁绪。在沉重的学习压力下，因为有你，让我始终都有一个快乐的心境。你的每一次调皮，每一次撒娇，每一次甜甜的呼唤，都让我对你的爱愈发浓烈。你是我的小太阳，坠落下来照亮我的心房。你是我的小太阳，永远在温暖我心中最寒冷的地方。

中考满分作文 篇3

　　不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的。抱怨。

　　过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴。我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩;忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩;忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩

　　现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如枣之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。

　　提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码

　　常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报奠过于升华

　　提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵，感恩那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价—值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

　　感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

　　所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。

中考满分作文 篇4

　　伟大的爷爷

　　从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢？我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。

　　今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。

　　眼看中午吃饭的时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的那一瞬间，我惊呆了，爷爷的脚居然有许多脚茧，我的眼泪顿时掉了下来，真不知道他为这个价付出了多少汗水，刹那间，我又看见了一个重大发现，爷爷的叫还残留了许多伤痕，大把大把的眼泪又流了下来，还包扎了伤口，伤口好大，回想起小时候，我是多么任性，调皮，据爸妈说：在上幼儿园的时候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学，还有一次，买了冰棒还不够，一直要爷爷陪，那时爷爷送我上学，爷爷走哪，我也跟哪，不肯放过爷爷，回想起，我是多么幼稚可笑，白发苍苍的爷爷年纪也大了，可还在为这个家操劳，可真不容易啊！

　　我慢慢地抚摸爷爷的脚，轻轻擦伤口。爷爷笑了，笑得那么开心，那么纯朴，那么灿烂，我还是第一次见爷爷这么高兴过，帮爷爷洗脚后，感觉自己长大了许多……

　　爷爷对我恩重如山，这情，这债，我是永远还不清的，我为家所做的事情，和爷爷对我无私照顾比起来，明显我所做的事情，显得太单薄、太渺小了……

　　经过这件事后，让90后的我，更要珍惜这来之不易的幸福生活，长辈们对我无私的关爱，我将学好知识，以好成绩，来回报他们。

中考满分作文 篇5

　　一、作文试题

　　阅读下面文字，根据要求作文，嘉兴中考满分作文。

　　李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……

　　请以“把握”为话题，写一篇作文。

　　要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　二、试题指津

　　从内容看，命题十分注意贴近学生生活、思想和学习实际。学生可以紧扣话题，写自己成长过程中的事，也可以写与他人（如集体、同学、父母、老师、邻居、路人）的事，范围可选在学校生活、家庭生活、社会生活之中。总之，都能有话可说，写来得心应手。且所给材料能更好引导学生进行思维发散性思考，能让学生有话可说，引导学生表达真情实感、树立正确的价值观，人生观。

　　从形式看，试题淡化文体要求，鼓励创新，具有较强的`开放性和选拔功能，学生可以记叙经历，可以抒发感情，还可以发表见解，能使各层次学生均有所发挥，且有较大的区分度，给考生提供了广阔的创造空间，大大激发他们的写作欲望，有利于学生思维的发散，有利于对创新能力的考查。

　　做题时应仔细品悟作文所给材料，充分拓展自己的思维，但不要仅局限材料所给内容，认真挖掘、领悟、遴选生活中的素材、题材，立意要新颖，结构安排要合理，遣词造句要有文采，整体要有美感，这样作文很容易赢得评卷老师的青睐。

　　同时，不管选什么材料和形式，都得紧扣“把握”这个中心，要写出如何“把握”、“把握”的过程、对“把握”的体悟等等，这样才算紧扣了文题，否则就是离题了。

　　三、佳作简评

　　【例文一】

　　贝多芬告诉我……

　　无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境，也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……

　　于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》、《田园》、《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字，中考优秀作文《嘉兴中考满分作文》。但是您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！

　　命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，以及当时轻佻的乐风……命运，还掌握在自己手里吗？

　　您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……

　　您虽然患有耳疾，但却拥有音乐——一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了释放，将音乐掌握在自己手里。

　　您虽然生活贫困，悲苦，但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？！不向权贵低头，您将自己的人格永远掌握在自己的手里。

　　您虽然失去了一切“欢乐”，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我：命运掌握在自己手里！

　　命运掌握在自己手里！我懂了！

　　创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，那时，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：

　　我们无法左右天气，却可以改变心情；

　　我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度；

　　我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；

　　我们无法改变出身，却可以控制人格；

　　……

　　命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。

　　【简评】

　　这篇作文于大气中显示才情，作者由自己熟谙的贝多芬的事例作发挥，依据旧题材翻出新意味，扣题严密，视野开阔、思想活跃、思路灵活、文采飞扬、浑然天成，表现出敏锐的目光与独到的构思。全文紧紧围绕“把握命运”这个主旨，既举了实例，又讲了道理，可谓充分透彻，发人深省。

　　【例文二】

　　梧桐细语

　　秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”

　　是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。

　　每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。

　　这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌！

　　不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的……”

　　手上突然觉得好重好重。

　　【简评】

　　该文构思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐细语”来倾诉自己对如何把握人生价值的思考与感悟，以“一叶”而明主旨；文笔飘逸清新、优美流畅，特别是第三节中对李清照词的感受，描写与抒情相结合，比喻、引用等修辞手法的灵活运用，使文章充满文化底蕴，富有感染力。—个初中生能有如此敏锐的观察力和创新的笔法，的确值得称道。