有关中考满分作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的中考满分作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考满分作文 篇1

　　本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，令人深思，给人启示，留有思考的余地；言有尽而意无穷。

　　“红木”情深

　　背靠背……

　　――题记

　　我哭了

　　望着摊在眼前的六张无情的试卷，那六个红色醒目的分数，似针尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同学背后的指指点点，小声的嘻笑，不，应该说是嘲笑，真不明白，为何一次失败尽是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了个大筋斗。我气馁了，在我最需要帮助的时候，连陪伴我的红木椅也欺我。

　　突然间，泪水模糊了我的眼睛……

　　我思索着，是什么，让我变得如此？

　　真的应了那句老话“靠山山倒，靠墙墙倒”，真的只有靠自己。

　　我扶起红木椅，喃喃地说：“红木椅呀红木椅，谢谢你！”

　　我睡着了。

　　以后的日子里，没人知道我是如何刻苦的，除了校门口的路灯、窗前的明月以及桌前的红木椅。

　　月，静如水，我抵挡不住梦的诱惑，沉重的眼皮来了次亲密接触，我睡着了。

　　我做了个很长很长的梦，朦胧中我看见了“靠自己”，好大好大，好刺眼，我惊醒了。我对自己说：“还没成功，不能这么快就放弃。”

　　我笑了。

　　当橱窗里的光荣榜上再次出现我的名字的时候，我笑了。

　　回到家，我再次倚在你――红木椅的靠背上，诉说这段日子的苦楚，你无言，可我心里明白你想说的话：“靠自己！”

　　春之旋律

　　本文语言清新活泼，富有丰富的意蕴。 “把眼泪种在心里，开出勇敢的花；把汗水种在心里，开出勤奋的花”，春华秋实，只有在春天辛勤耕耘，才有秋天的累累硕果。作者表达了只有青春时期艰苦奋斗才会迎来日后的成功。

　　微风拂煦，蝶儿娇媚地曼舞婆娑，一点新绿在冰雪初融的早晨酝酿着新的节奏，当清晨的第一缕阳光照在百灵！

　　鸟身上的时候，一串串悦耳清脆的音符，带着春的旋律在冰雪的洁白和柳条的翠绿间轻快地跳动！

　　春夏秋冬，四季周而复始，但是生命的春天只有一次。青春是每个孩子美妙的憧憬，可偏偏拥有青春的我们，

　　往往不懂青春。青春是一场成长的岁月，成长是幸福的，它让我们学会独立，让我们能洒脱地勾绘美好的未来；成长！

　　是烦恼的，它让我们脆弱的心灵不堪重负，让我们的生命里第一次铭刻了“烦恼”二字。成长的道路从来就不是平坦！

　　的，在岁月的磨练中，让我们尽情享受青春的激情。把眼泪种在心里，开出勇敢的花；把汗水种在心里，开出勤奋的花！

　　花；把希望种在心里，开出理想的花。用心灵去施肥，用青春的土壤去呵护，相信在我们生命的春天里，定会繁华似！

　　锦，飘香满园！

　　春，是一副饱蘸着生命繁华的画卷；是一个彰显着生命神奇的舞台。让我们释放自己的理想，用生命弹奏一曲！

　　“无怨无悔”的春之旋律。

中考满分作文 篇2

　　总爱独自走在清晨的湖畔，感受湖水的温柔；总爱独自倚在黄昏的窗台，欣赏夕阳的余晖；总爱独自靠在深夜的摇椅上，欣赏月光的皎洁。

　　最爱独味历史，每每总有一种说不清，道不明的味道。

　　（一）烟雨桃花潭

　　在一个桃花盛开的季节，李白立在船头，就是那种江南特有的小小的梭子船。汪伦在岸上，唱着一首据说很久以前就有的送别歌。在他们身边，江水悠悠地流着，桃花灿烂地开着，小雨牵肠挂肚地下着。李白再也忍不住了，一首《赠汪伦》就顺口说了出来，也就这样平平仄仄脍炙人口地流传千载。

　　那天长地久的友谊――自然是甜的。

　　（二）血洗风波亭

　　一身盔甲，令所有对手溃不成军。但，你挡得住面前的攻打，却经不起背后的谋杀。一块中原大地般宽厚的背脊针针见血地负起了母亲的叮咛与沉雄的神舟：“精忠报国”。你醉心于把战表化作捷报，却不曾注意，金銮殿一个不露声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形。亭内，是？一个人的狂笑；亭外，是全天下人的痛哭。屠刀下落，宏文顿成断章。

　　精忠报国，换回的是屠刀下落――苦。

　　（三）唯我独清

　　他，有一个颗忧国忧民的心；他，有一颗坚贞不屈的心；他，有一颗高风亮节的心。他为了心中的梦想九死一生而无悔，一曲千古绝唱在坎坷中吟成。因此，他成了人们心中高悬的日月，烛烛光焰永远照耀后人。便举世皆浊的世界没有他栖身的净土。他带着忧国忧民的哀伤；带着旷古未有的悲凉；带着千古未有的遗恨，绝望地沉入了汩罗河。因此而千年悲泣。因此而万古流芳。

　　忧国忧民，换回的是无情江水――涩。

　　历史虽离我们远去，却依稀闻到芳香种种，让我们尽情品味――历史的味道。

中考满分作文 篇3

　　外表光鲜亮丽，内心一片狼藉。

　　——题记

　　花儿总是在为我们展现它的美丽，可有谁知道，它的内心其实很脆弱；大树总是在为我们遮风挡雨，无论风吹雨打，它都很坚强；可又有谁知道，它的内心也很脆弱；我总是在快乐坚强的面对大家，可我发现，原来，我也很脆弱。

　　在所以人眼里，我是快乐的，坚强的，任何困难都压不倒我，其实我也一直这么认为，可我发现我错了，我并没有想象中的坚强。

　　期中考试的成绩我到现在也忘不了。郝老师对我说：“这回你可是被扔到老后边了。”我什么话也没有说，只是坚强的笑了笑。回到班里，我看见同学们都在快乐的玩着，我也使自己努力加入到这个快乐的氛围中。上课了，老师发期中考试卷，看到卷上那一个个红色的小叉，心里很不是滋味，明明可以做对的题，却因我的粗心大意，对勾变成了小叉。我在想：如果这几道题对了，我的分数就高了。可我明白，这只是的假如。我看着卷，笑了笑。老师开始念分数了，我很仔细的听那些分数较高的同学。他们为什么会这么聪明？我真的不如他们吗？心中的疑问与痛苦蜂拥而上，可我依然笑着听着。回到家，妈妈问我考得怎么样？我说：“还行，我会总结教训的。”说完，我向妈妈笑了笑。晚上，我躺在被窝里，开始大哭，像是受了委屈似的，所有的痛苦顷刻间全部发泄出来。我为什么总是考不好？我真的好累，所有人面前装着一副坚强的样子，原来，我也很脆弱，

　　在所有人面前，我从外表看来很坚强，可只要回到属于我的角落里，不知不觉，眼睛红了，鼻子酸酸的，泪水顺着脸颊流淌着……

中考满分作文 篇4

　　那天，阳光洩了一地暖和的`橙色，连风中都弥漫着暖洋洋的气味。迎面而来的空气很清新，我小心翼翼的吸了一大口，很甜、很澄澈的味道。望着跃进眼中的连绵的山峦和其间蜿蜒的小路、错落的房舍，及远处和天空蓝成了一片的大海，我突然就想起了那句话，那句使我毅然决然背起一个人的行囊，踏上旅途的座右铭：老天给你荒野，是要你当高飞的鹰。

　　一个人旅行，起因于学校一个鼓励学生“出走”的计划，让所有渴望流浪的人，都有全额经费的补助，自己规划路线，自己踏上旅程。其实一开始内心感到隐隐憧景，却没有报名的勇气，一方面是因为担心自己迷迷糊糊的个性，另一方面则是人身安全等的基本考量。每每想要提笔在报名表上写下自己的名字，甚至连旅行的目的地都已想好，却总是畏缩不前，无法下定决心。直到那一天，老师走上讲台，在黑板上刷刷刷的写下了那句话：“老天给你荒野，是要你当高飞的鹰。”我看了一愣，顿时有种醍醐灌顶的感觉，墨绿底色上那几个飘逸的白字彷彿也这么刻在了我的心上。我在隔天便交出了报名表和计划书，花了整个晚上说服了父母亲，用几天规划了路线和行程。最后，我独自一个人流浪了三天，用一深一浅的脚步烙印着莺歌、道路，游走在熙嚷的街道上，漫步于狭窄的巷弄中，观察光影变化下树荫筛落的一地金黄，计算一朵云在天空悠然游过的距离。我不仅看见老街们各具特色的面貌与过往的记忆，也开始学会了与自己对话与微笑。

　　我想，人们总是缺乏那一份冒险的勇气，因而无法欣赏勇敢踏出那一步后所有美丽的风景；人们太容易画地自限，自己筑起了一道高高的栅栏，而忽略了翻过它后无限宽广的可能。就像林义杰－－这个挑战了人们认为的极限，成功征服了撒哈拉沙漠与北极的人就曾这么说过：“没有旅行过，就不知道这个世界有多大；没有冒险过，就不知道生命有多珍贵；如果你现在放弃了目标，明天你会不会后悔。“想来当初不过一时介入的决心，翻身剎那便已成行，原本只是纸页上一笔又一笔描绘的线条，却显影成立体空间一座又一座的山脉，让你付出难以计数的汗和泪。它不再只是抽象，而是化为具象，不再只是概念，而是落为实体，虽然你还在想像它，但你已经确确实实地站在这里眺望着它了。”这是他成功翻越最后一个米拉山头的感触，而我也深深被这几行文字所震慑，彷彿跟随着他一起翻越了那个心头的不可能。

　　“老天给你荒野，是要你当高飞的鹰。”说这句话的简媜13岁丧父，15岁高中联考失利，20岁前老是被退稿，却没有放弃过自己，甚至说︰“年轻人不要怕痛，跌跤就努力站起来。”而现在她成了家喻户晓的作家，并用她的文字感动了许许多多的人。其实这句座右铭鼓舞了我很多，不只是那次永远难忘的旅行，更让我在面对许多困难时有了咬咬牙撑下去的勇气：投稿被退件时、考场失利时、参加比赛没得奖时，每每当我觉得灰心丧志，对自己感到失望时，都是这句话了我再度站起来的勇气。我想，荒野或许太辽阔，路途也不免坎坷，但只要不怕失败，总会有飞越的一天吧！

　　人的一生，总会有几句话刻骨铭心，或长或短，或励志鼓舞人心，或借镜警惕自己，都可称为“座右铭”。我的座右铭不是许多人耳熟能详的一句话，却在我心中深深烙印；它不仅有很美的文字与画面，也同时具备了很深的寓意；它让我有跨过阻碍的毅力，也给了我超越自己的勇气。我相信不论是现在、五年后、甚至十年后，它都会陪我走过每段人生的颠簸，看遍每个转瞬即逝的风景，并飞越每一个原以为无法到达的荒野。