踏上文化寻根之路，淌过几千年滚滚东逝的历史长河，溯流而上，倾听那来自远古的呼唤，一声声古朴而又真切的呼声，唤醒心中那久远而又熟悉的中华情怀。

　　细细回味《诗经》，那里有对自然中一草一木的喜爱、对亘古不变的爱的吟唱、对百姓贫苦的同情。一词一句都表达出人们最初而最美好的向往。

　　“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，对心爱的人许下一生的诺言，只为等待那个她；纵然隔着千山万水，等到白发苍茫，亦在期盼着你的归来，践行那个最初的誓言。“山无棱，天地合，才敢与君绝”，对爱的山盟海誓的坚贞，影响到后世的世世代代。在当今这个高速的生活节奏下，许多人仍在守候着人心本初的那份最无邪的感情；期待有如卓文君所言那般“愿得一人心，白首不相离”的爱情，充满着对爱情的美好追求与向往。这不禁让我感叹“问世间情为何物，直教人生死相许！”

　　回味完坚贞不渝的爱情，不禁品读起简单而字字铿锵有力地指出人生哲理的《三字经》，忆起孩童时“人之初，性本善。性相近，习相远”稚嫩而清脆的声音，朗朗地响彻校园，那时的我与众小朋友一样，只知囫囵吞枣般地诵读这部经典名作，而长大后，才发现看似简单的三字经却处处隐含着深奥的人生哲理。

　　“玉不琢，不成器；人不学，不知义”所言之义便是告知我们学习的过程就好似打磨玉器般，只有不断地打磨，才会成为精美的作品。而且要从小开始学习，莫要出现“幼不学，老何为”的感叹，要懂得“勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力”的道理，不断地学习钻研，正如欧阳修说“立身以立学为先，立学以读书为本”。远古时人们对学习的器重对当今教育影响颇深，如今的胎教、学前教育和九年义务教育等等无不认识到教育的重要性。教育是立国之本，知识就如同人体的血液一样宝贵，若是缺少了血液，身体就要衰弱。只有从小“敏而好学，不耻下问”，不断充实自我，才能让人生变得更加美丽。

　　这些经典名作就如同路灯般，照亮人们前行的道路，为更光明的未来指明方向，爱默生说过“有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西”。诵读经典，不但给予人们精神力量，更让我们的精神境界得到新的升华。

　　毛泽东主席说，我们必须继承一切优秀文学艺术遗产，传承经典佳作中所蕴含的中华文化，发扬伟大的民族精神。这不禁让我想起前段时间火热的《中国诗词大会》，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，在古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。让那些经典以全新的方式展现在我们眼前，在继承的基础上创新与发展正是我们每个青少年的责任。每人献出一己之力，挖掘记忆中的经典，让文化寻根之路越走越远！