一年级学雷锋做好事主题班会

发布时间:2017-02-21 来源:策划书

  通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。下面由范文大全小编为大家搜集的一年级学雷锋做好事主题班会,欢迎大家观看~

一年级学雷锋做好事主题班会

  【一年级学雷锋做好事主题班会一】

  活动目的:

  通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。

  引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

  活动准备:

  1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

  2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

  3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

  活动过程:

  教师讲话:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年,也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。

  1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

  雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

  2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?

  3、3月,同学们该怎样度过?

  (1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。

  (2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。

  (3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。

  (4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。

  (5)结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为

  (6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。

  4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。

  5、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

  【一年级学雷锋做好事主题班会二】

  活动过程:

  主持人导出班会主题:

  (甲)尊敬的领导、(乙)老师、(甲)同学们,(合)下午好!

  甲:《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!(合)

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢?

  全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示班会主题。)

  乙:对了。

  甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平。五年级主题班会 主题班会—学雷锋,做好人五年级主题班会 主题班会—学雷锋,做好人。介绍人:覃聪达。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

  甲:感谢覃聪达同学为我们做介绍。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋:

  (大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片,题目是雨夜送亲人)

  甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价)

  乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  请听《格言朗诵》(朗诵者:韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍)(大屏幕出现格言)

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

  甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

  乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。

  (一位老爷爷不小心摔倒在路上了)

  路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢?

  路人乙想:他,他不会是个骗子吧?

  路人丙想:要是┉

  甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。(每个小组至少一名代表回答)

  乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答,要求每个小组有一个代表回答)

  甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

  乙:下面再看一个小品《如此“学”雷锋》

  (简介:人物:四个。道具:单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。)

  甲:学习雷锋固然是对,但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益,对他们在社会上谋生,产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。

  甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会非但没有益处,还会对某个行业产生冲击,甚至会为自己惹来非议,这根本不是在“学雷锋”。所以, “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”

  乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!

  甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  合:愿雷锋精神永放光芒。

  甲:雷锋——是一支歌

  从中国的幼儿园

  唱到美国的西点军校

  撞击着每个人的心灵

  响彻世界每一个角落

  二十二个春秋

  一步一个脚印

  走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵

  唱出一种情操 一种品格

  螺丝钉精神不会生锈

  战士的红心不能变色

  乙:雷锋——是一支歌

  既然加入这首进行曲的行列

  就是无怨无悔的选择

  谁说雷锋不见了

  请听这跨世纪的歌声永不落

  (大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV)

  2个主持人合:主题班会到次结束!

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