五一劳动节就要来了,为了让学生养成爱劳动的习惯，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯, 学校和班级常常要开展庆五一活动的主题班会.那么随小编一起来看看吧.

　　庆五一活动主题班会篇一：“劳动最光荣”主题班会

　　一、活动理念：

　　劳动造就了双手，双手从事着劳动，手很平凡，人人都有；手也不平凡，它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节来临之际，开展这个主题班队会，是为了让队员们通过对劳动的理解，认识劳动对社会发展的重要作用，从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统，用自己的双手为建设有中国特色的社会主义做出贡献。同时，让孩子们在“劳动最光荣”的理念中树立“告别浪费，厉行节约”的生活作风。

　　二、活动目标：

　　1． 使学生进一步明确为什么劳动最光荣，怎样正确对待劳动，从而进一步培养学生热爱劳动、为他人服务、团结协作、乐于助人的思想品质。

　　2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并在日常生活中做到告别浪费，厉行节约。

　　三、活动过程：

　　（一）创设情境，导入主题

　　同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者呢？你是否能够体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？

　　瞧，寒冷的冬天，清洁工阿姨冒着风雪，为我们扫出了一条条亮堂的街道；炎热的夏天，农民伯伯挥汗如雨，为我们送上了香喷喷的白米饭；爸爸妈妈早出晚归，给我们带来了幸福的生活??各行各业的劳动者们，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的美好日子。在这五一国际劳动节来临之际，让我们为这些可敬的劳动者们送上最美的赞歌吧！（齐唱歌曲《劳动最光荣》）

　　（二）了解“五一”，认识劳动节

　　“国际劳动节”简介：“国际劳动节”又称“五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的

　　节日。我们中国的中央人民政府在1949年12日作出决定，将5月1日确定为劳动节，并于1989年后，基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。

　　（三）“劳动最光荣”

　　1、课文回顾：

　　同学们，你们还记得我们学过的一篇课文吗？——《小母鸡种稻子》

　　小母鸡问小鸭：“你愿意和我一起种稻子吗？”

　　小鸭说：“种稻子太辛苦，我怕弯腰。”

　　小母鸡问小猫：“你愿意和我一起锄草吗？”

　　小猫说：“锄草太辛苦，我怕手起泡。”

　　小母鸡问小猪：“你愿意和我一起收稻子吗？”

　　小猪说：“收稻子太辛苦，我怕弄得满身土。”

　　??

　　最后，小母鸡把香喷喷的白米饭送给小鸭、小猫和小猪时，他们都羞红了脸。

　　小朋友，你还记得这篇课文想要告诉我们一个什么道理吗？——劳动最光荣。

　　2、小故事：《毛泽东教岸英扫厕所》

　　1937年，毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只有十四五岁。 在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。

　　一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢？”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。

　　原来，毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。

　　3、竖起你的大拇指：

　　是啊，劳动最光荣，就像达 . 芬奇爷爷曾经说过的：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。同学们，擦亮我们的小眼睛，现在，就让我们一起来说一说，咱们班上最爱劳动的是哪些小朋友们呢？他们平时都是怎么做的呢？让我们向他们竖起赞赏的大拇指吧。

　　4、我也爱劳动：

　　同学们，你们想不想像故事里的小母鸡、毛岸英小朋友和我们班上这些喜欢劳动的小朋友们学习呢？说一说，在以后的生活中，你会怎样做个热爱劳动的好孩子呢？

　　5、诗歌朗诵：《劳动之歌》

　　劳动节劳动者在工作

　　工作是多么的快乐

　　阳光是那么明媚

　　阳光下的树木绿叶婆娑

　　机器在飞速地转动

　　也在为节日唱着一支赞歌

　　无论坚守在什么岗位

　　岗位是多么平凡

　　你们都是在创造新的生活

　　休息时为了更好地工作

　　工作是为了更好的生活

　　这是人类永远的旋律

　　也是劳动者心灵之歌

　　劳动者平凡才显伟大

　　平凡伟大才更见广博

　　只有愉快地投入学习和工作

　　人生才会享受到真正的快乐

　　（四）“告别浪费，厉行节约”

　　1、了解父母工作，激发情感

　　大家看，这是一个孩子的妈妈“每天的工作时间表”：

　　早上 6：00起床 。 6：30为孩子做早饭。

　　7：30送孩子上学 。 8：00到工厂上班。

　　下午 11：30接孩子放学12：00回家做午饭 。

　　13：30 送孩子上学。 14:00 到工厂上班

　　晚上 17 :00 接孩子放学18:00 回家做晚饭

　　19:00 陪孩子完成作业20：30 洗碗、洗衣服、打扫卫生

　　23:00 准备睡觉

　　同学们，我们的爸爸妈妈的一天都是从早忙到晚，没有多余的时间可以好好休息的。瞧，劳动虽然是光荣的，但也是非常辛苦的。所以，我们不仅要热爱劳动，更要懂得珍惜别人或者是自己的劳动成果。

　　2、“告别浪费”

　　我们经常可以看到一些小朋友，把吃不下的馒头随手一扔；故意把洋娃娃的胳膊拧断；也常见孩子摇晃小树、践踏草地；或在雪白的墙上乱涂乱画；在椅子上任意踩踏，这些现象，就是不珍惜别人的劳动成果的表现。

　　小朋友们，评一评我们班级的“低碳之星”该花落谁家呢？

　　节约粮食

　　节约水电

　　节约用纸

　　热爱劳动

　　爱护环境

　　3、“厉行节约”

　　心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！让我们相约，做好以下几点：

　　一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动；

　　二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；

　　四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；

　　五、节约用纸；珍惜森林资源；

　　六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

　　七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；

　　八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

　　庆五一活动主题班会篇二：：五年(1)班"劳动最光荣"

　　一．活动目的：

　　1． 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

　　2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　　二．会前准备：

　　歌曲《劳动最光荣》。

　　三．活动过程：

　　引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

　　（二）全班齐声合

　　唱歌曲《劳动最光荣》。

　　（三）学生讲话助人为乐的故事。

　　1． 请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

　　2．表扬部分同学

　　（四）小结。

　　1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

　　2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

　　心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果！

　　庆五一活动主题班会篇三：

　　主持人：陈正旋张艺鸿

　　合：五一劳动节已经过去了，同学们这三天应该玩得很开心吧！那么你们知道它的来历吗？就让我俩来为大家介绍一下吧！

　　五一劳动节的由来

　　五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　陈：听完这个介绍，大家应该对它的由来更加了解，也明白了它的意义，那就让我们一起来为我们争取权利的劳动者高歌吧！

　　请听诗朗诵《为劳动者高歌》，表演者：陈玉、张敏、高熠、李佳丽

　　张：这首诗让我们深深的体会到劳动的神圣，正是因为劳动，我们的祖国才会更加富强、我们的生活才会更加美好。为了美好明天，让我们一起努力吧！

　　请听歌曲《明天会更好》，有请李沛阳、陈淑琴等八位同学上台。 陈：听完这首歌，我们是不是对未来、对明天的生活更加充满信心了？让我们现在就行动起来吧！请看拉丁舞《六人组合》

　　有请表演者：蔡成思怡 朱陈鑫

　　张：舞蹈跳出了青春的气息，让我们的音乐大师也跃跃欲试了 请听吉它独奏《小星星》有请任之旭同学登台

　　陈：听了心旷神怡的曲调之后，又有两位同学迫不及待的想一展伸手了。 有请跆拳道表演者：李沛阳、朱伟

　　陈：这两位同学以凌厉的拳风再现了一代大师李小龙的风采，同学们是不是对它的创始人李小龙更敬佩了呢？就让我们以一曲《超级英雄》来表达我们对他的思念吧！

　　有请王羽乐、朱萌萌、尤园三位同学上台

　　张：劳动、生活需要张驰有度，学习也要劳逸结合。同学们那激动的心情就让一曲《紫竹调》来平复一下吧！

　　有请古筝表演者：朱陈鑫同学

　　张：同学们一饱耳福了吧！怎么，还想听乐曲演奏?那么就让电子琴演奏者继续给我们带来福音吧！请听《练习曲》 表演者：付涵

　　陈：听完之后，是不是更加期盼后面精彩的节目表演了呢？让我们以热烈的掌声来欢迎她！

　　民族舞蹈《香格里拉》 表演者：朱萌萌

　　张：这场精彩的表演让我们震撼及羡慕，但在它的背后，又有多少付出我们就不知道了。不过俗话说：台上几分钟，台下几年功。让我们最后以一首诗歌来表达我们的敬意吧！

　　请听诗朗诵《五一颂》 有请：涂子奕、王波、陈卓、吴思远四位同学

　　合：听完这首饱含深情的诗朗诵，本次班会也落下帷幕，让我们以热烈的掌声回报他们精彩的表演吧！

　　庆五一活动主题班会篇四：

　　一、活动的生成：

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。