班会目的：

　　①让同学们了解影响学习效率的因素，加强同学对高效的理解。

　　②让同学们交流并掌握科学高效学习法。

　　主持人：班长？？郭敬

　　班会流程

　　一、同学们自由发言

　　内容：

　　1.学习以外，什么时候效率高，为什么？

　　2.学习中，什么时候效率高，为什么？

　　3.对高效的理解

　　4.影响学习效率的因素

　　总结：

　　1.“高效”：正确率高，速度快

　　2.影响学习效率因素：客观：环境

　　主观：专注

　　主动

　　掌握←智慧、勤奋刻苦←态度

　　二、？小组讨论高效学习法，代表发言

　　内容：

　　1、如何高效学习？？2、单科学习方法

　　互动总结交流：

　　语文？

　　注重平时的积累，尤其是在字音字形古文默写方面，将功夫下在平时。注重每本书的文言文单元，清楚掌握各种文言知识。

　　写作要注意书写，这样才能给阅卷老师一个好的印象。好的开头、结尾是老是重点关注的地方，应当注重这些方面的描述，广泛的知识面和好的素材也是成就一篇文章的重要部分

　　数学

　　做好课前预习，提高听课的针对性。上课认真听讲，好好做笔记。作业一定要独立完成，确保准确率。要学会做错题集。

　　学会把所学知识进行总结和积累。

　　英语

　　在规定时间内练习完型阅读，提高速度与正确率，遇到错题要仔细思考，看答案解析或向老师请教。每做完一片完型或阅读都要积累重点词和短语，逐步提高阅读能力。

　　物理

　　初学时注重公式与定义的理解，清楚知道公式的适用范围，熟练运用公式。勤总结题型，对考察方式有清楚的掌握，根据自己需要及时整理错题。

　　化学

　　我们可以配合自己手里的参考书和预习学案有条理的预习，在预习时就要记住那些记忆性的知识，还有很关键的一点是发现问题。

　　复习对于知识的掌握也很重要，每天要复习，把当天所学的“清”一下，有问题及时问老师或同学。并且还要进行周复习、月复习，才可以对付“遗忘”这个“大敌人”。

　　生物

　　写作业前要先预习，当脑子里有一个知识体系后再做题，就会找到许多解题方法，同时进一步巩固所学知识。

　　高效学习关键词：适合自己的方法？抓重点？合理时间分配？多提问勤总结？能自省？多休息？保持良好的精神状态？明确学习目的？适合的听讲方式？有学习兴趣？制定合理计划？有积极的心态？学会舍弃？理科学精？文科学广

　　班主任总结：通过每位同学的积极参与，积极寻找适合自己的学习方法，这是值得肯定的。传统的学习方法如先计划后学习，先预习后听，先复习后做作，先调整心态后参加考试，还应该发扬光大！再比如静心专心才能高效，去掉一切与学习无关的干扰，才能高效等。同学们通过今天的讨论交流，我觉得以后学习就有了方向，然后将学习方法落到实处，做学习的主人，最后一定能够成功！