发布时间:2019-02-13 来源:策划书
主持人(合):尊敬的各位领导,老师,同学们
大家好!
主持人甲:我们应该对大自然感恩,因为它无私的给予我们一切生命的源泉;
主持人乙:我们应该对父母感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长;
主持人丙:我们应该对老师感恩,因为他们给予我们教诲,让我们抛却愚昧;
主持人乙:我们应该对他人感恩,因为他们给予我们友爱,让我们在孤寂无助的时候倾诉依赖。
合 :现在我们宣布,07(21)班,《感恩的心》主题班会,现在开始!
主持人甲:同学们,祖国母亲的60岁大庆才刚刚过去,但举国上下依然还沉浸在这不平凡日子的欢乐之中,同学们,我们的祖国今天已是繁荣昌盛、日新月异。
主持人乙:我们的人民今天已是安居乐业、生活美满。
主持人丙:我们的社会今天已是和谐安定、飞速发展。
主持人甲:那末,作为九零后的我们,应该怎样报效我们伟大的祖国母亲呢?下面请大家畅所欲言,谈谈感想。
(谈话略)
主持人甲:听了同学们发自肺腑的畅谈,想着我们伟大的祖国长在一步步的腾飞,我们的心情无比的激动
主持人乙:祖国是我们的根,是我们的源,没有祖国就没又我们做人的尊严,没有祖国就没有我们所拥有的一切,下面请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》
《歌颂祖国》
如果让我唱支歌,
我会唱《我爱祖国》。
如果让我绘幅画,
我会画《我的祖国》。
如果让我作首诗,
我会作《歌颂祖国》。
如今,
我正在写诗。
我要歌颂祖国,
歌颂她的美丽。
因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;
因为她是苏杭、桂林的母亲;
因为她拥有西双版纳、西沙群岛。
我要歌颂祖国,
歌颂她的精魂。
因为她造就了司马迁、徐悲鸿。
因为她哺乳了雷锋、赖宁;
因为她培育了周恩来、邓小平;
啊,祖国妈妈!
千万条河川是您飘散的头发,
绵延的山脉是您绿色的血脉,
洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,
青藏高原是您硬朗的脊梁,
北京是您跳动的心脏,
桂林山水是您头上的翡翠。
主持人丙:同学们,还记得那首歌吗,最爱喝的水呀,永远是黄河水,最爱说的话呀,永远是中国话,最爱做的事呀,是报答咱妈妈。
主持人甲:放学回家推开家门,迎面是母亲的微笑,父亲的开怀。然而同学们,你们是否扪心自问过,我们对父母的挂念又有多少呢,你是否留意过父母在一天天变老呢?
主持人乙:母亲双鬓的银丝,是吐不尽的悠悠慈母情;父亲干裂的双手,是儿子知识小船的双桨;
主持人甲:母亲的皱纹,是爱的河流,交织于日日夜夜;父亲的微笑,是爱的花朵,盛开在岁岁年年;
主持人丙:这是一首用爱汇集的小诗,描绘出普天之下父母的形象,同学们,大家可否想过该为我们的父母做些什么
(学生的发言)
主持人甲:同学们的做法很好,由此我想起,中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》,下面我们来一起朗诵这首诗。
(全班朗诵)
千百年来,这首诗不知激起多少人对父母的敬爱依恋之情,下面请欣赏情景剧《感恩的心》。
(情景剧略)
情景剧结尾时张云同学伴唱。
主持人甲:看完刚才的情景剧,同学们心中一定有不少感触,那现在就请你们谈一谈自己的感想吧!
(谈略)
支持人甲:父母将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,让我们一起行动,去感恩父母给予我们的一点一滴!
主持人乙:是啊,父母是我们的第一任老师,在感恩父母的同时,我们也不能忘记传授我们知识教育我们的老师!
主持人丙:同学们,我们的老师像对待儿女一样,精心的呵护我们,耐心的教导我们,我们一天天长大,我们一天天成熟,我们应该感恩老师,感谢他们的培养教育之恩。下面请同学们谈谈我们的做法。
(学生谈)
主持人丙:同学们,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下,桃李芬芳的幸福,为了表达对老师的崇高敬意,我们特意排练了一台节目以表谢意!
主持人甲:请欣赏诗歌朗诵《我爱您老师》。
《我爱您,老师》
学生甲:老师啊,老师,多少个日日夜夜,多少个严寒酷暑。
学生乙;您默默无闻的奉献着自己的一切。
学生丙;老师啊,老师,您的家在何方?
全班合:您的家在班上。
学生甲:您的心在哪里?
全班合:您的心在我们身上。
学生乙:您伴着朝霞,走上讲台,又踏着月色归去,您为我们付出的太多太多。
学生丙:您是真正的园丁,您的生命是一团火,您的事业是一曲歌,您的生活是一首诗。
学生甲:啊,老师,您是红烛,您是园丁,您是春蚕。
全班合:您是我们的父亲,母亲,合朋友。
主持人甲:诗歌中容纳了我们对老师的感谢,千言万语,一切都容纳在我们心中
(同学为老师送卡片,并配独唱感谢您)
主持人乙;一颗颗赤诚的红心。
主持人丙:一段段真挚的师生情。
全班合:老师我们永远感谢您!
主持人甲:朝霞中我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家。
主持人丙:课堂上,有我们互相的身影;操场上有我们欢快的足迹。
主持人乙:多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情意,留下了美好的回忆········
主持人丙:下面清同学们各自谈谈你们在日常生活学习中,得到那些来自他人的帮助,你又是怎样感恩他人的。
(谈话省)
主持人甲:对于曾经帮助过我们的人,我们心怀感激。
主持人乙::一个懂得感恩的人,才算是一个完整的人。
主持人丙:,让我们怀着一颗感恩的心去对待身边的人和事,用一颗真诚的心去与社会交流。
主持人乙:请同学们展开一张较情感的纸,提起一支较感激的笔,写写给我们生命的父母,写写给我们知识的老师,写写给我们友谊的同学,写写我们一颗热忱感恩的心!
合:最后,让我们共同唱一曲《感恩的心》。
(音乐响起,伴着手语,同学们走到教室中间,一起唱感恩的心
伴着歌声,两位同学伴舞,主持人宣布感恩的心主题班会到此结束!)
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