一、活动目的：

　　1、激活青春的张力，高竖理想的风帆

　　2、架起家校的桥梁，共托明天的太阳

　　二、活动内容：

　　1、诗朗诵《成功的花》《嫩绿的芽》

　　2、学生介绍自己心中的英雄

　　3、短剧表演《给十六岁的青春》

　　4、师生合诵诗

　　5、班主任总结

　　三、活动形式：

　　1、讲故事

　　2、短剧表演

　　3、讨论

　　4、诗朗诵

　　四、活动地点：初三7班教室

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，悬挂巨轮起航的图标，在黑板上写出主题

　　2、提前一周布置模仿冰心的诗《成功的花》自创小诗

　　3、排练短剧

　　六、活动程序：

　　1、主持人：各位家长、老师、同学，大家好！

　　金秋的风已略带凉意，却让我们有了迎接严寒考验的心理准备。傲雪的冬梅，正积蓄三季的力量，期待着含苞吐芳。大地母亲敞开宽广的胸怀，问：“你们准备好了吗？”

　　“准备好了”（诗朗诵的同学应声而入）

　　2、诗朗诵

　　《嫩绿的芽》

　　女：嫩绿的芽，和青年说：“发展你自己！”

　　男：淡白的花儿，：和青年说：“贡献你自己！”

　　合：深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

　　《成功的花》

　　班长：成功的花儿/人们只惊羡她现时的明艳！

　　然而/当初她的芽儿

　　浸透了奋斗的泪泉

　　洒遍了牺牲的血雨

　　3、主持人：无论是风霜雪雨还是严寒刀逼，只要是一粒种子，就要发芽。同学们心目中的英雄是怎样的？他们年少时有哪些事迹呢？

　　班长：我特别崇拜居里夫人，她年轻时家境贫寒，中学毕业后无力升学，就去给人家做家庭教师，积攒几年后才继续深造，而且她年轻时就定下要科研的志向，一生都矢志不移。

　　陈玉莹：秦末农民起义的首发者陈胜，我觉得他是个大英雄。他少时与人佣耕，别的雇农都浑浑噩噩，安于现状，只有他说：“苟富贵，毋相忘。”以后领导大泽乡起义，还建立政权。尽管失败了，但我觉得他虽败尤荣。

　　4、主持人：同学们讲了很多大人物，大英雄，都是一些知名人士，其实有志不在年高。《给十六岁的青春》

　　清晨

　　你刚刚依依的和周公挥手

　　拉开迷雾的晨曦中

　　只有小鸟啾啾的道着晨歌

　　还没来得急呼吸着

　　散发着油菜花清香的空气

　　崭新的序歌己拉开的帷幕

　　咦

　　哪里来的澎湃声

　　十六岁的身体里血液在沸腾

　　中午

　　沉沉的背包中

　　仍负载不了那厚厚的资料

　　青春的气息

　　急急的流动

　　满脸的压抑

　　可知

　　你们的续集在哪里埋下了伏笔

　　数万道的习题嘛

　　落日余晖

　　你们匆匆迈着无声的脚印

　　若大的校园

　　为何如此的安静

　　属于青春的笑声

　　在哪里飞扬

　　夜己很深

　　那亮着灯的窗口

　　是不是还在

　　还在 还在

　　再过几年我的宝贝

　　也要这样渡过

　　5、短剧表演

　　演员：少年、列车长 其他人员：音响一人、旁白一人

　　旁白：一位少年每日乘坐火车上学，他爱上了这咔嚓咔嚓的声音，甚至透过这声音能准确地判断出火车的运行是否正常。可这一天，……最后，由于他的及时而自信的解释劝阻，避免了火车的一次大灾难。

　　6、主持人：身边的一点一滴都能成就我们，十六岁奋飞，请从身边找好起点。下面请我们的同学给大家介绍一下他们十六岁时的梦想。

　　⑴：我十六岁时的梦想很简单，就是做个售货员。于是我就拼命学数学，学打算盘。以后虽没有做售货员，但少年时打下的数学基础真让我受益非浅。

　　⑵：我也有同样的感受。不管以后做什么，年轻时多学一点总有

　　意想不到的收获。我十几岁的时候特别敬佩军人，而我现在是个法官，职业不同，但正直、有正义感是相通的，这也是我们全家都引以为豪的。

　　⑶：……

　　7、主持人：十六岁，一个令人忌妒的年龄，同学们，听到了吗？十六岁，欢快的脚步像敲打着碎鼓，脚上的铃铛正鼓动我们跃跃一试……

　　8、师生合诵  《十六岁的天空》

　　合：操场上的红旗展开笑脸/仿佛要低头/轻抚/身边飞扬的秀发

　　男：我们的速度谁与争锋？

　　女：我们的歌声让水波荡漾！

　　合：十六岁的它/有时/遇到艰险，

　　男：总会对自己说：“你已经是一个男子汉/这点儿伤不算什么！”

　　然后/又天真地做着/自己的英雄梦。

　　合： 十六岁的天空无比的透明，

　　女：就像是一块巨大的蓝水晶/又像是十六岁的夏草的眼睛，

　　合：没有杂质/没有瑕疵/透过纯洁/透过清澈，

　　合：看见的是/十六岁的心/是一片净土。

　　男：一只雄鹰从空中飞过，

　　合：它带着十六岁的梦飞向远方。

　　女：十六岁的天空即将消失，

　　合：就让我们/用笔把它/绘在/火红的枫叶上，

　　合：夹入看过的小说内/永久保存

　　《十六岁的心绪》

　　在发尚未长好之前

　　一阵慌乱先击伤了你

　　夕阳藏在教堂之后

　　一组婉约的音乐拨动你十六岁的

　　纤细神经

　　你十六岁的脸颊是伏着墙壁惊颤的芦苇

　　风声循着花草奔来

　　寒冷的月色

　　烧亮你的眼神

　　雪意深深的涌动过来

　　你十六岁的柔情是一次

　　温暖的雪崩（节选）

　　9、班主任总结：同学们，成功源于攀登，收获源于耕耘，你们拥有最美好的年华，我们拥有最热忱的内心，那就让我们一起，以现在为起点，奋飞吧！