发布时间:2019-04-14 来源:策划书
一 活动目的:
1. 进一步发扬中华民族的传统美德,倡导健康、向上的生活习惯,营造良好的育人环境和校园文化氛围,培养适应新时代要求的小学生,使同学们真正做到“讲文明、讲卫生、守纪律、懂礼貌”,并时时展现当代小学生良好的精神风貌
2. “从小事做起,以德律己”,培养学生优秀形象与品质,向不文明的行为告别,向不健康的思想告别,对学生进行行为习惯养成教育。
二.活动准备:
1. 收集健康有益的故事、图片,说说哪些礼貌用语。
2. 排练《好孩子》、儿歌、歌曲等。
3. 自制写有礼貌用语的绿树叶。
三.活动时间:3月13日下午第二节
四.活动场地:本班教室
五.活动过程:
师:孩子是祖国的明天、祖国的未来。祖国的明天需要我们去描绘,需要我们去创造。我们要做合格的创造性人才。就需要我们从小养成良好的行为习惯。
1.请听故事《小猪上学》,听后回答:小猪为什么不明白大家都不和他做朋友呢?
2.是呀,傻傻的小猪不讲文明、不懂礼貌,我们不能这样。那么,有哪些文明用语、该怎样使用呢,大家拿出纸条,小组交流。
3.派代表讲一讲、演一演。
4.游戏:抢分
老师说完,学生抢答,答对的得分,答错的扣分。
a.早上见到老师,说:“ ”。
b.见到同学,说:“ ”。
c.有困难需要别人帮助,说:“ ”。
d. 早上上学,和父母分别,说:“ ”。
e.家里来了客人,招呼客人坐下,说:“ ”。
倒了热茶,递给客人,说:“ ”。
d.不小心碰了别人,说:“ ”!
e.外面有人敲门,说:“ ”!
5.说一说,平时我们班哪些同学礼貌用语方面做得好,哪些同学做得不好,不好的同学希望他们虚心接受,好好改正,做受欢迎的讲文明的好孩子
6.教师小结
今天这节班会课上得生动有趣,大家讨论得也很热烈,希望大家有意识地多做好事,在生活中做个讲文明、有礼貌的好孩子!
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