中小学圣诞节活动策划方案

　　一.活动主题：圣诞狂欢party

　　二.活动时间： 2019年12月21日

　　三.活动地点： *****

　　四.活动对象： 小学一~六年级学生，初一~初三学生

　　六.活动目的：

　　让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。

　　七.活动安排：

　　㈠ 节前的宣传阶段

　　◆.海报：1张

　　◆.致电家长同学告知时间和活动

　　㈡ 活动场景布置：

　　◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!

　　◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

　　◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

　　◆天花板：悬挂吊图、拉花

　　◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上

　　㈢ 活动现场

　　1：开场前：

　　会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

　　2：开场：

　　Ⅰ主持人致词

　　Ⅱ节目：《》

　　3：游戏环节：

　　①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)

　　把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!

　　【道具：PPT; 】(雅)

　　4：游戏环节：

　　②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)

　　每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

　　【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔 】(陈万马老师)

　　5：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　6：节目：《》

　　7：游戏环节：

　　③五毛和一块：(8~10人)

　　场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;

　　裁判：(温小勇)，负责发号司令

　　规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　8：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　9：游戏环节：

　　④水果蹲(一组5人，2~3组)：

　　每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。

　　Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

　　【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】

　　10：节目：《》(教师准备)

　　11：游戏环节：

　　⑤谁是卧底：(一组7人)

　　在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。

　　【词汇：保密】(雅)

　　【道具：卡片】

　　12.抽奖环节：

　　由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

　　由校长抽出一个“终极大奖”。

　　四.结束

　　由校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。

　　(喻为 鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)

　　中小学圣诞节活动策划方案(2)

　　一、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

　　公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。

　　7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。

　　三、实施阶段：

　　1.圣诞义卖活动

　　活动时间：2019年12月25日 中午11：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　2.圣诞联欢活动

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

　　(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　3.圣诞有礼活动

　　(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

　　(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　四：活动策划 xxx xxx

　　五、活动负责 xxx xxxx xxxx

　　六：后勤保障 xxx xxxx

　　七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx

　　八、宣传报道

　　文字报道：xxxx

　　联系、接待xxx电视台记者：xxxx

　　拍照：xxx

　　录像：xxx

　　资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

　　附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：

　　英语：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

　　音乐：低段：xxx 中段：xxx

　　美术：低段：xxx 中段：xxxx