高效课堂发言稿范文

发布时间:2019-01-27 来源:发言稿

高效课堂发言稿范文

尊敬的评委老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是《关注教学的艺术,实现高效课堂》。

  我们都知道教学是一门艺术。这种艺术不像演员,一个不好的动作可以重复,一个错误的表情可以重新拍摄。为了有一节好课,老师需要提前做好准备和计划。

  歌德说过:“要得到明智的答案,就问一个明智的问题。”由此可见,课堂问题也是至关重要的。

  然而,在教学过程中,我们经常发现,教师在课堂上提出的问题质量不高,这使得一些学生不愿意回答,甚至不愿意听,这是我们课堂效率低下的最直接原因。

  事实上,课堂教学的过程就是师生之间进行交流、相互理解,最终达成思想共识的过程。

  实现高效课堂是每一位教师不懈的追求。在我看来,教师在教学艺术的培养上应注意以下几个方面:

  第一,善于启发

  在教学中,要善于引导学生从实际情况中发现问题,进行有针对性的讨论,提出解决问题的思路,逐步培养学生的理解能力。

  在探究活动中,要求学生认真观察、记录和分析实验结果,鼓励学生通过口头、书面、绘画、图表等方式进行交流。

  在学生中营造相互尊重和信任的氛围,培养学生提出论点和回答问题的能力,鼓励学生展开讨论,相互批评和质疑对方的能力,引导学生学会放弃错误的观点,接受更合理的科学解释。

  第二,善于鼓励

  教师应改变以自我为中心的课堂教学模式,创造人人都能参与的生动学习情境,注重学生“做”与“用脑”的结合。

  在设计教学活动的过程中,教师要了解学生的兴趣、原始知识、经验以及他们所关心的实际问题。

  对于学习上有困难的学生,教师应该给予帮助和指导,发现他们的进步,及时给予鼓励。

  第三,善于交流合作

  鼓励学生合作学习,使用协作组织形式开展调查活动,这样每个人都可以参与小组的工作。所以,学生们意识到各自的强项之后再去探索尝试,他们的知识和技能就得到互补,从而培养学生的合作精神。

  其实提高课堂效率的方法有很多,我会努力探索,终身追求!

  我的发言结束了,谢谢大家。

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