平凡的人，平凡的事，平凡的世界，处处透着不平凡，或是为了生存，或是为了理想，每个人都以自己的方式，在这条路上竭尽全力的前行着!下面是做一个平凡的人发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

　　在我的童年，我的老师在我心中种下了一颗“老师”这颗职业期望的种子。种子在老师的爱雨和阳光的呵护下，逐渐生根发芽。

　　今天，它终于结出了果实——我自己成了一名教师。当我还在期待见到“老师”时，它总是被一圈光环包围着，“春蚕”、“红烛”、“灵魂工程师”。于是，怀着这样的崇敬，我走进了教师的行列。

　　当我走过它面前的光环时，它渐渐明白了它的内涵，老师是平凡的，平凡的，就像一块小小的铺路石，没有神奇的事迹，没有辉煌的成就。但在老师的心里，却充满了爱，那就是对孩子纯洁的爱。

　　世界上没有不美丽的花，也没有不可爱的孩子。我似乎对孩子有一种天生的亲和力，看不懂的孩子总是去捉弄他。

　　因为，爱孩子，首先要爱事业，要把事业当成自己的孩子去爱，这样才能真正懂得爱孩子。

　　其实，我只有二十多岁，还没有完成学生时代的梦想，但现实告诉我，既然我选择了教师这一光荣而艰巨的职业，进入这个神圣的殿堂，就会承担起不可推卸的责任。

　　我知道前面的道路不会一帆风顺,但我会勇敢地爬上陡峭的山,努力学习在未来的旅程,谦恭地请教,不断提高自己的质量,无私的帮助朋友,关心学生,不断追求的原因,让最淋漓尽致。

　　我愿用自己的青春铺就爱的道路，用心灵的春天细心浇灌青春的幼苗;我愿继续让穷人期待明天，牵着孩子们的手走向明天!

　　李老师曾经说过:“如果孩子是一颗颗独立的树，我就是一缕缕阳光，伴着它们茁壮成长;如果孩子是一朵花，我是一阵阵春风，让他们开得更加绚丽多彩。正如李老师所说，他用爱温暖孩子们。

　　他管理的班级组织得很好。他做最困难的事情;最麻烦的事，他都会解决。“燃烧自己，为孩子照亮整个天空”;这是李老师对“三平”精神的最好诠释。

　　他们用行动温暖孩子们。他们很平凡，他们做的事情也很平凡，但是几十年如一日的坚持，不是很伟大吗?

　　回想起来，扪心自问，我们很平凡，但在平凡的工作中不知疲倦的追求吗?追求一份日复一日、年复一年例行公事的工作有什么意义?

　　在三平精神的指引下，在“三平”老师的榜样面前，让我们用行动去播种爱，让我们用爱去陶冶心灵，让我们用平凡的教师之爱去发挥非凡的力量!