行政副校长工作报告范例(2)

发布时间:2016-11-25 来源:工作报告

尊敬的各位领导、全体教师:

过去的XX—XX学年,在以姚瑞勇校长为首的新一届领导班子领导下,全体教职员工牢记“厚德自强”的校训,在“省级示范高中”的基础上万众一心、继往开来,紧紧围绕走内涵发展之路,走特色发展之路的办学思路,紧盯打造垣中品牌、创建中华名校的新目标,取得了骄人的成绩(尤其是高考再创历史新高,二本以上达线306人)。得到了社会各界广泛的认同,垣中在保持强劲的势头不断地进步和发展。下面,我将分管的行政工作简单做一回顾并提出下一年的工作报告。

第一部分  过去一年工作回顾

在一年的工作中,我们认识到:学校文化建设是一个学校软实力的重要标志,是内涵,是灵魂。文化立校工程作为学校的灵魂工程,是一个学校保持其旺盛生命力和可持续发展最重要的动力,更是构建中华名校的基础

回顾过去的一年,我们在文化立校工程建设方面坚持把师德建设、学习型组织建设作为培育人才、凝聚人心、营造气氛、扩大影响的重要途径,不断开拓思路,认真组织实施,努力建设文明和谐校园等方面做了大量富有成效的工作、取得了一定的成绩,积累了一些经验。

1、        组织开展了

2、        于XX年元旦前夕的XX年12月组织了垣曲中学第七届青年教师“工作、学习、成长”暨“青年教师成长之星”评选活动。

3、        于XX年元旦,协调、组织了由全体师生、获奖学生家长、社会各界参加的迎元旦暨“学生赞歌”表彰颁奖晚会

4、        于XX年3月。

5、        XX年4月,在党员中,精心设计创先争优活动,对党员的承诺予以公示。

6、        XX年5月,撰写、创作、制作,营造出教学楼古朴、高雅的文化氛围。

7、        于XX年9月、XX年3月初,XX年7月2日分别部署、组织了新学期工作动员报告大会、垣曲中学XX年春学段教育教学工作动员于表彰大会、工作总结评议会(此项工作的意义:明确了工作方向、凝聚了人心)。

8、        于XX年8月上、中旬,

9、        开展学习型组织建设,组织非教学人员立足岗位学习业务知识、理论知识,于XX年4月底组织考试检查了学习的效果。

 

第二部分  XX—XX学年的主要工作

为实现我校“打造垣中品牌,创建中华名校”的发展目标,我校行政工作的中心指导思想是:以教育教学工作为中心,勇担 “文化引领、服务到位”的责任,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,挖掘学校文化底蕴,传承学校先进文化,促进学校文化生成,在全校教职员工的积极配合下,有目的、规范化、高效率地开展文化建设工作,为创建特色品牌,打造中华名校做出贡献。

今年重点抓好两个方面的工作:

一、  围绕文化立校工程,深入开展师德建设活动。

(一)师德教育

1、师德学习教育

(1)每月提供材料1——2份,开展专题师德学习研讨活动。

2教师的学习型组织建设与师德教育相结合,师德的教育学习作为学习型组织重要活动内容。

2组织开展多种形式、各种层次的师德活动教育,发挥师德典型示范教育引领作用,打造一批师德建设先进典型[!--empirenews.page--]1、          今年是新中国成立后的第27个教师节,我们将于9月9日举办一场以歌颂我校优秀教师的诗歌朗诵、小品歌舞文艺晚会。同时,注重评选过程、认真评选并召开表彰
大会大力表彰一批感人的优秀教师、班主任、先进工作者,尤其是师德标兵。

行政副校长工作报告范例

XX年9月,在党员中,精心设计创先争优——即“舜乡先锋在行动”的活动形式,一是对各个党员立足本职岗位的

1、          下一学年工作目标的承诺予以公示;二是制作党员工作监督牌。

2、          于XX年3月第109个“三八妇女节”之际,组织、开展垣曲中学第二届“三好妇女”评选表彰活动。

3、          于XX年6月下旬组织开展垣曲中学第八届青年教师“工作、学习、成长”暨“青年教师成长之星”评选活动。

4、          于XX年8月上旬,组织开展我校第二届 “为人、为师、为学——我们的师德故事” 讲述活动。

5、          XX年的第28个教师节,我们将举办一场以“师魂”为主题的文艺晚会。同时,大力表彰一批感人的优秀教师、班主任、先进工作者中的师德标兵。

(二)师德评价

1、继续完善制度,初步建立师德建设机制与评价体系,针对各科室、各年级组的工作特点制定师德建设的专门化考评体系。采取教师互评、学生考评、各级领导评价及督导组考评的四个层次的综合评价。

2、建立教职员工职业道德平时考核制度,做到认真记录,定期考核,并将考核结果及时公开。

3、建立教师“师德档案”。要逐人建立师德档案,并与学校行政档案同级管理。将教师职业道德考核成绩记入档案,年终与其它方面的教师考核成绩综合起来对教师进行综合考评。

4、与教育教学督导检查相结合。加强对教师师德的督导检查,通过过程管理实现师德建设目标。

(三)师德奖惩

将教师师德考核结果作为教师年度考核的重要组成部分,与评优树先、职称评聘和晋级晋职、党员纳新挂钩,实行“师德一票否决制”,今后凡推评各级各类优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号,凡师德考核不合格者,实行一票否决,一律不得列入评先树优的对象。

学校对于师德测评中分值特别低的教师要给予告诫,并限期改进。对违反师德规范的教师,一经查实,将进行公开通报批评;对情节严重,造成恶劣影响的,要坚决将其调离教育教学岗位。

二、发挥服务功能,搞好文化引领。

我们的工作思路是:充实制度文化,丰富物质文化,挖掘精神文化,打造垣中特质文化,提升学校的软实力,让学校真正成为一个“教师幸福、学生快乐、家长放心”的校园。

(一)注重管理文化渗透,孕育垣中文化特色

就是要筹备、组织、实施好学年初和学年末、学期初和学期末以及每月的工作报告、安排会议、总结会议以及各级领导的年终评议工作。

(二)设计载体,营造浓厚的校园文化氛围

1、借庆祝XX年元旦之际,组织由全体师生、获奖学生家长、社会各界人士参加的迎元旦暨“学生赞歌”表彰颁奖晚会。

2、吸取教训,严格管理,从严程序、做好非教学人员的业务、理论学习的指导和学习效果监督、检查(考试)工作,做到月月有检查、学期有考试。在非教学人员群体中,真正建立起学习型组织。[!--empirenews.page--]4、继续丰富和优化校园文化硬环境,通过橱窗、黑班报、灯杆牌花坛内标语、印刷资料及时宣传我校师生参加的、丰富多彩的各种业务竞赛、文、比赛活动及其涌现出来的优秀个人,树身边的人、用身边的典型感染人、引导人、鼓舞人、激励人。

5、团委则要壮大学生社团,努力拓宽社团活动领域,提升每个社团组织的素养和品质;同时,加强对社团成员的责任教育,提升成员的责任意识,形成特色,打响品牌。

各位领导、老师:

奉献成就事业,事业成就自己。有思路才有出路,让我们一如既往、再接再厉,在教育事业的大舞台上,施展才华、凸显和实现自己的价值。在实现中华名校的道路上,留下自己深深地足印,在特色学校的丰碑上镌刻上自己大写的名字吧!

 

                                        XX年8月30日

 

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