在简历里如果将此类内容全部展现出来对自己的形象肯定是有所影响的。一般只要列出五六种兴趣爱好即可，超过十种以上那是绝对不允许的。

　　个人信息

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　　性 别： 男

　　年 龄： 52岁 民 族： 汉

　　工作经验： 10年以上 居 住 地： 浙江台州 温岭市

　　身 高： CM 户 口： 安徽合肥 蜀山区

　　自 我 评 价

　　1、中小学、民办高校后勤管理(6年);

　　2、人力资源(行政、办公室)4年;

　　3、民办学校招生办主任(3年)辅导机构校长3年，有丰富的招生组织、策划管理能力。

　　4、培训市场营销策划、管理(4年)。

　　5、有较强的市场开发、策划以及团队管理能力,公司总经理、运营总监、市场运营总监、高校合作经理(6年)。

　　6、有C1驾照，驾驶技术熟练

　　求 职 意 向

　　希望岗位： 其他类-其它相关职位

　　寻求职位： 行政/人事/教育/培训

　　希望工作地点： 浙江台州路桥区　浙江台州温岭市

　　期望工资： /月(可面议)　　到岗时间：随时到岗

　　工作目标 / 发展方向

　　希望能有更好的发展机会.

　　工 作 经 历

　　▌2011-10--2012-10：安徽天为集团

　　所属行业： 其他(私营企业)

　　担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

　　职位名称： 商学院(筹)副院长、集团人力资源总监

　　职位描述：天为商学院(筹)副院长

　　天为集团人力资源总监

　　▌2008-03--2011-10：上海慧桥科技集团公司

　　所属行业： 其他(民营企业)

　　担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

　　职位名称： 运营总监、副总裁(中小学个性化辅导中心总监)

　　职位描述：2008年3月-2008年11月担任上海慧桥集团安徽分公司 运营总监

　　2008年12月-慧桥上海总部运营总监

　　2009年10月-慧桥集团高级副总裁 分管人力资源部、市场运营管理(中小学课外辅导学校，一对一辅导，周末个性化小班，小学、初中课后作业托管)

　　▌2003-10--2008-02：北京智远国际教育公司

　　所属行业： 教育、培训、科研院所(私营企业)

　　担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

　　职位名称： 人力资源总监、培训部

　　职位描述：对外汉语教师培训

　　▌1995-04--2003-09：安徽万博科教集团

　　所属行业： 其他(合资企业)

　　担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

　　职位名称： 总务主任、招生办主任、总经理助理

　　职位描述：先后担任教师、总务主任、总经理助理、招生办主任

　　安徽万博科教集团公司下属合肥润安公学、安徽万博科技职业学院、万博教育管理投资公司、四川绵阳万博公学、天津万博公学

　　1、1995年4月-- 2000年4月 合肥润安公学总务主任

　　工作地点：合肥

　　工作职责与业绩：自认为业绩优秀,在任职期间对后勤总务工作的经验:供给及时、保障有力、服务到位、管理规范。对固定资产管理、学校物资的采购配备(如，各类实验室、各类教学设施)有丰富的经验。

　　离职/换岗原因:调到集团公司下属万博教育管理投资公司

　　2、2000年4月-- 2002年10月万博科技职业学院总务处处长(1年) 万博教育管理投资公司 总经理助理兼招生办主任

　　工作地点：合肥、绵阳、天津

　　工作职责与业绩：参加合肥润安公学新校、万博科技职业学院、四川绵阳万博公学、天津万博公学的筹建工作。在天津兼任天津万博公学招生办主任。首期招生近1000人。

　　离职/换岗原因:因夫妻两地分居调回公司总部万博科技职业学院

　　3、2002年10月-- 2003年10月安徽万博科技职业学院总务长

　　工作职责与业绩：全面负责万博科技职业学院后勤工作。

　　离职/换岗原因:和朋友创办合肥文通信息科技公司

　　特别说明1996年——2001年期间主要是从事学校的总务、后勤管理工作。具体负责的工作有环卫、餐厅、保安、校产管理、采购、维修等。1996年-2000年合肥润安公学总务部长，2001年安徽万博科技职业学院总务处长。

　　▌1987-09--1995-04：吉林省舒兰矿务局子弟学校

　　所属行业： 教育、培训、科研院所(国有企业)

　　担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

　　职位名称： 教师

　　职位描述：教师、后勤主任、校办厂厂长

　　▌2012-11--至今：温州才子教育、武义晟心教育

　　所属行业： 教育、培训、科研院所(私营企业)

　　担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

　　职位名称： 校长

　　职位描述：小学、初中、高中一对一辅导，小学、初中课后托管，小学、初中、高中周末个性化小班，华侨阳光留学，高中网校

　　教 育 经 历

　　1983-09--1987-07 吉林省通化煤炭师范学校 教育类/普师 大专

　　2012-03--2012-10 合肥八一驾校 教育类/驾驶员培训 中专

　　拓展阅读：学会给简历注水也是具有实际意义的

　　一些求职者会愤愤不平认为其他求职者给个人简历注水严重影响力招聘者对于求职人群的看法，其实我们不要去管企业怎么看待整个求职人群，不管企业怎么看那它终究不是要从里面选人吗?好比求职人群看待企业一样，认为企业多么小气、阴险等等，那你终究不是要去企业工作吗?为此与其抱怨不是多想想实际性的东西，想想你怎么给企业注水才能提升其印象度。学会注对于求职简历可是有帮助的，想想你的简历阅读起来更加吸引人，那对你不是有好处的吗?

　　举个最简单的例子就是通过注水把自己表现地更优秀一些，比如你在机械设计方面的水平实际上只有六十，通过注水方式把自己显得具有八十的水平，这样招聘者看了后对你肯定会更有兴趣一些。我们又没有在简历里说谎，只是说我们的表达方式令人产生一个偏差性的认识，就是让招聘者把我们看高一线，所以如果能够将注水应用地好，那么也可以为简历提供不小的帮助。

　　我们注水的目的在于表现而不是说谎，并且把自己表现地更出色、更诱人，而不善于表现自己的人可能将自己描述地差了几个档次，比如明明有八十分的水平，但是通过简历只能反映出五十分的水平。为什么在简历里就得一五一十地描述自己?稍微夸大一些又有何妨?招聘者难道不喜欢看到那些更有影响力的内容吗?平淡的内容在他们眼里可是不值钱的，所以适当利用注水方式对简历不是有好处的吗?只要不过度夸大、不说谎就是允许的。